eLearning en la educación de adultos – Parte 2
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En esta entrada de blog, como os prometimos el pasado 15 de julio, nos hacemos eco de la segunda parte de la publicación de la Dra. Julia Melnikova de la Universidad de Kláipeda en Lituania. La presentación cubre varios aspectos críticos del diseño y la implementación del aprendizaje en línea en la educación de adultos. […]
eLearning en la educación de adultos – Parte 1
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En esta entrada de blog, nos hacemos eco de la publicación de la Dra. Julia Melnikova de la Universidad de Kláipeda en Lituania. En su presentacion, comienza resaltando el impulso que el aprendizaje en línea en la educación de adultos ha tenido debido a su flexibilidad, accesibilidad y capacidad para atender diversas necesidades de aprendizaje. […]
Seminario Web: IA para una educación inclusiva: 5 de junio de 2024
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Esta actividad de creación de conocimiento está organizada por el Centro Europeo de Educación Digital: Expertos en inclusión e IA compartirán su experiencia y conocimientos prácticos hoy 5 de Junio a través de una sesión en línea (disponible solo para miembros de Hub)Regístrese para este seminario web. El objetivo de este seminario web es debatir […]
Aprendizaje informal vs. aprendizaje formal
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Hoy nos queremos hacer eco de un articulo publicado en EPALE que abre un debate que consideramos muy importante y actual: ¿Es el aprendizaje informal más valioso que la educación formal?. Nadie puede negar que la educación formal es enormemente beneficiosa para el éxito. Sabemos que la educación es el arma más poderosa contra la […]
Nueva herramienta sostenible: My Eco Track Climate Factbook
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SALTO-YOUTH presenta una nueva herramienta interactiva en materia de sostenibilidad: el objetivo de My Eco Track Climate Factbook es ofrecer contenidos sobre temas relacionados con el cambio climático y la protección del medio ambiente, así como la visualización de la información para fomentar la comprensión y el aprendizaje. Objetivos: – Influencia del propio comportamiento y […]
Debate de #EPALE sobre capacidades básicas en el Pacto por las Capacidades
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El miércoles 13 de diciembre de 2023, de 10.00 a las 15.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre capacidades básicas en el marco del Pacto por las Capacidades. Este acto es una excelente oportunidad para que educadores, proveedores de formación, responsables políticos y expertos en aprendizaje de adultos exploren la integración de las […]
Recursos de aprendizaje de idiomas de la #EUacademy
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La EU Academy es un portal de aprendizaje en línea propiedad de la Unión Europea. En él se pueden encontrar todo tipo de contenidos multimedia de primera mano, recursos educativos de alta calidad y conocimientos de alto valor. Hoy, os presentamos esta comunidad de aprendizaje y recursos para aprendizaje de idiomas en la que se puede […]
Curso “One 2 One – facilitando el aprendizaje individual”: 23 al 29 de octubre de 2023 en Lituania
![NUEVA AGENDA EUROPEA DE HABILIDADES #EUSKILLSAGENDA](https://www.innovationtrainingcenter.es/wp-content/uploads/2020/08/eu-BUDGET.jpg)
Os informamos del curso One2one: un curso de formación de 5 días en Lituania que se centra en promover las competencias necesarias de los profesionales del trabajo juvenil para trabajar con jóvenes de manera individual y apoyar su aprendizaje y desarrollo. El objetivo principal de este curso es empoderar y equipar a los trabajadores juveniles […]
Informe de #UNICEF: Impacto de la tecnología en la adolescencia: relaciones, riesgos y oportunidades
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En el resumen que presentamos hoy hablamos del informe Impacto de la tecnología en la adolescencia. Relaciones, riesgos y oportunidades, realizado por Belén Andrade, Ignacio Guadix, Antonio Rial y Fernando Suárez en 2021 para UNICEF España (ISBN: 978-84-124058-2-8). La finalidad del estudio es proporcionar un diagnóstico del uso e impacto de Internet, las redes sociales y […]
Publicación de EURYDICE: El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en las escuelas 2022
![](https://www.innovationtrainingcenter.es/wp-content/uploads/2022/07/EURYDICE-2022.png)
No te pierdas el informe de EURYDICE sobre el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias para aumentar los logros y la motivación en las escuelas. En nuestras sociedades en rápida evolución e impulsadas por la tecnología, la educación en matemáticas y ciencias es crucial para garantizar que los niños y los jóvenes tengan las […]