Formacion de formadores en Islandia proyecto E+ “SUSTAINABLE”: #sostenibilidad, #capacitación, #educacióndeadultos

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto “SUSTAINABLE -2020-1-SE01-KA204-077791”, aprobado en Suecia promovido por la asociacion sueca, HÄLSINGLANDS UTBILDNINGSFÖRBUND e ideado por el centro de adultos belga CIEP.
Nos reunimos con los socios de UNIHEAL+, actualización de competencias digitales para los trabajadores sanitarios #Erasmus+

Nos hemos reunido hoy con los socios del proyecto UNIHEAL+ Contextualizing UNIversal HEALth resilience through health professionals re-skilling for digital health services provision, con el número de proyecto 2021-1-ES01-KA220-VET-000033271. Se ha aprobado en España y los promotores son la FUNDACION AYESA, una fundación sita en Sevilla que busca el avance de la Sociedad a través […]
¡Primera propuesta aprobada de 2022!: nos aprueban la propuesta ETHIKAS y nos reunimos con los socios

Tenemos el gran placer de comunicaros que nos han aprobado LA propuesta Ethikas: Empowering Migrant Women Using Design THInKing ApproacheS for Sustainable Entrepreneurship. Hoy nos hemos reunido con todos online para empezarnos a conocer mejor. Se ha aprobado en Suecia y los promotores son Internationella Kvinnoföreningen – LRC För Kvinnor, con sede en Malmö. Es una […]
Reunión online con los socios de “PERFORM AI”: Inteligencia artificial para PyMES europeas #Erasmus+

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto “Beyond Inclusion”: Employability for persons with disabilities (2020-1-RO01-KA204-080215), promovido por la empresa rumana GREAT PEOPLE INSIDE.
Nos reunimos en Bolonia con los socios del proyecto E+ “ELVE”: Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto “ELVE”: Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood (2020-VG-IN-BY-20-26- 077217), promovido por el centro eLearning de la Universidad alemana de Erlangen Nuremberg.
Celebramos el focus group online en el marco de UNIHEAL+, actualización de competencias digitales para los profesionales de la salud #Erasmus+

Hy hemos celebrado el Focus group del proyecto UNIHEAL+ Contextualizing UNIversal HEALth resilience through health professionals re-skilling for digital health services provision, número de proyecto 2021-1-ES01-KA220-VET-000033271. Se ha aprobado en España y los promotores son la FUNDACION AYESA, una fundación sita en Sevilla que busca el avance de la Sociedad a través del fomento de […]
Reunión online con los socios de E+ DISCO VET – credenciales digitales para FP y educación superior

Tenemos el placer de comunicaros que hemos participado en la primera reunión del proyecto DISCO VET, credenciales digitales para FP y educación superior, promovido por la Budapest University of Technology and Economics húngara.
Reunión online con los socios de Bid2Art #digital skills, #artists

Ya os hemos ido poniendo al día sobre los avances del proyecto Bid2Art, que se centra en promover el valor social y educativo del patrimonio cultural europeo apoyando a las personas implicadas en su protección y difusión (como músicos, pintores, carpinteros, textiles y otros artistas) en la adquisición y desarrollo de habilidades básicas y competencias […]
Reunión online con los socios de THINKids #Erasmus+ #sostenibilidad, #LLLskills

Ya os hemos ido poniendo al día sobre los avances de la propuesta THINKids –Sostenibilidad, Aprendizaje significativo para aprender y pensar desde La primera infancia. Los promotores son Johanniter, basados en Leipzig, son una de las organizaciones de ayuda más grandes de Europa y, al mismo tiempo, una gran empresa de la economía social con […]
Primer boletín del proyecto E+ “SUSTAINABLE”: #sostenibilidad, #capacitación, #educacióndeadultos

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto “SUSTAINABLE -2020-1-SE01-KA204-077791”, aprobado en Suecia promovido por la asociacion sueca, HÄLSINGLANDS UTBILDNINGSFÖRBUND e ideado por el centro de adultos belga CIEP.