¿Os animais?: Segundo Open Education Tuesday, 21/06/2016 a las17.00 con Daniel Villar-Onrubia
El próximo 21 de Junio a las 17.00 CET, la Cátedra Telefonica-UNIR organiza el segundo Open Education Tuesday, un seminario online sobre educación abierta impartido por Daniel Villar-Onrubia, doctor por el Oxford Internet Institute (OII) de la Universidad de Oxford y investigador del Disruptive Media Learning Lab de la Universidad de Coventry. Durante el webinar, Daniel presentarà las muchas iniciativas educativas que se han autodefinido como abiertas a lo largo de la última década, reflexionando sobre las múltiples interpretaciones del término educación abierta y sus derivados (recursos educativos abiertos, prácticas educativas abiertas, etc.) y comentando algunos de los hitos más destacados. Ademas, se presentará la recien-creada comunidad hispanohablante sobre educación abierta de la Open Knowledge Foundation.
Cuarta reunión en Bologna del proyecto #Intraprise
Nuestros compañeros de Rambla han participado en la cuarta reunión del proyecto INTRAPRISE – fomento de habilidades intraemprenditoriales en empresas TIC“, con Melius Srl como anfitriona, en el marco del programa Erasmus+ de la Comisión Europea. Actualmente nos encontramos diseñando un programa de formación Intraemprendedora centrado en 7 áreas clave para facilitar que gerentes y empleados en empresas TIC adopten una “cultura intraemprendedora” en sus entornos de trabajo. Esto apoyará la formación práctica en competencias y habilidades intraemprendedoras a través de e-learning, action-Learning y peer learning. El trabajo se está llevando a cabo por la Universidad de Tecnología de Chipre (coordinador del proyecto), RNDO Ltd también procedentes de Chipre, MTC sprl y Eurocio de Bélgica, Militos Consulting SA y Found.ation de Grecia, Melius srl de Italia, Logic Singular de Rumania, y nuestros compañeros de Rambla Asesores (RBS) en España. Los representantes de estas entidades se han reunido en Bologna (Italia) para acordar un calendario factible para desarrollar y traducir los módulos de formación, traucirlos e iniciar las pruebas piloto. Iremos informando de los avances del proyecto en este blog. También puede visitar la página web del proyecto y / o ponerse en contacto con M. Begoña Arenas.
Horarios laborales, conciliación y productividad: ‘flexiworking’, E-work’ y las excedencias formativas como posible solución
En un reciente artículo del economista leiamos que «Las empresas del Ibex 35 apuestan en el ámbito de la conciliación por la flexibilidad de las jornadas, el teletrabajo o las bajas retribuidas con medidas como el ‘Flexiworking’, el ‘E-work’, excedencias formativas o permisos retribuidos antes del parto» y que incluso en Iberdrola, «primera» del Ibex 35 en implantar la jornada continuada, «los resultados de su política de conciliación han dado sus frutos: ha ganado 500.000 horas anuales de productividad y los índices de accidentalidad y absentismo han bajado un 10 %«. José María Fernández-Crehuet, ha abordado el tema de los horarios laborales en españa en su tesis doctoral y ha recogido sus investigaciones en el libro La conciliación de la vida profesional, familiar y personal. España en el contexto europeo. Entre las conclusiones que se extraen hay algunas demoledoras: trabajamos más horas que el resto con peores resultados (la productividad es menor) y nuestros horarios son un lastre para la tan ansiada conciliación de la vida laboral y personal. Desde ARHOE, la Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles, recalcan: «Hacemos una llamada a los empresarios para que entiendan que la conciliación es rentable«, concluyen. Según un estudio del IESE, cuando se implantan horarios racionales se incrementa la productividad en un 19% y se favorece el clima laboral, además de ahorrar en costes energéticos. En ITC ya llevamos tiempo con buena parte de nuestra plantilla trabajando desde casa desde un enfoque eWork y Flexi-working centrado en los resultados y la productividad: ¿creeis que puede ser una solución viable para vuestras empresas?.
ITC, ANFITRIONA DE LA SEGUNDA REUNIÓN DEL PROYECTO ROOMS TO VET
En Innovation Training Center hemos sido los anfitriones de la segunda reunion del proyecto Rooms to VET – Upskilling and Professionalisation of private tourism accommodation services. Coordinada por el Instituto Nacional de Turismo de Croacia, IZTZGR, el único Instituto Público Científico especializado en servicios de consultoría en investigación y Turismo en Croacia, la reunión ha contado con la participación activa de todos los socios.
Participamos en Bologna en la segunda reunión de #EduTeach
Tal y como hemos venido informando en este blog, hemos participado en la segunda reunión del proyecto EDU-TEACH, Continuing Education for Preschool Teachers & pedagogical coordinators through Online Training, promovida por el Institut für Lern-Innovation – ILI de la Universidad Erlangen-Nuremberg alemana, como entidad coordinadora. ITC trabaja conjuntamente con CECEI/AMEI Waece, la Confederación de Centros de Educación Infantil. Este proyecto se basa en un exitoso consorcio anterior, el proyecto NEST, por lo que conlleva la consolidación de la red de contactos de ITC en materia de educación innovadora en los sectores infantil y pre-escolar. Con socios de Alemania, Italia, Grecia, Hungría y España, el objetivo del proyecto es diseñar y testar una propuesta novedosa de Educación Continua para el profesorado y para coordinadores pedagógicos de educación infantil preescolar a través de formación online. Durante la reunión presentamos el proyecto ComBuS y propusimos el enlace de ambos proyectos ya que comparten contenidos en los temas de «resolución de conflictos en las clases» así como de concienciación sobre la violencia para el profesorado, lo que fue bienvenido por todos los socios.
¿Trabajas en una universidad, think-tank, organización sin ánimo lucro? #Subvenciones
La Representación de la Comisión Europea en España lanza una convocatoria destinada a subvencionar proyectos e iniciativas de universidades, think-tanks y otras organizaciones sin ánimo de lucro que operan en cualquiera de las Comunidades Autónomas con el fin de promover el conocimiento y el debate de las prioridades políticas de la UE. Antes de presentar propuestas es necesario leer cuidadosamente la convocatoria, comprobar que la entidad es elegible y que pueden cumplir con nuestras especificaciones. Fecha límite: 20 de mayo de 2016. En la convocatoria de propuestas (263 kB)figuran las especificaciones de la convocatoria. Incluye información detallada sobre las subvenciones disponibles, los objetivos de la convocatoria, los plazos, los tipos de proyectos que buscamos financiar y lo que se solicita a las entidades. Invitamos a leer este documento con la máxima atención. Anexos Anexo 1. Formulario de solicitud. Es importante completar este formulario de manera clara y concisa, evitando repeticiones. Anexo 2a. Formulario de presupuesto.(132 kB) Este es el presupuesto estimado de la acción. Es necesario rellenar todos los campos obligatorios. Asegúrese que los costes totales estimados son iguales al total de fuentes de financiación. Para preparar este documento le serán útiles estas directrices presupuestarias (Anexo 2b) (270 kB). Anexo 3. Declaración jurada. Este formulario certifica que cumple con los criterios de elegibilidad y exclusión y tienen la capacidad financiera y operativa para llevar a cabo el proyecto propuesto. Anexo 4. Formulario de acuse de recibo.(35 kB) Este formulario es la prueba tanto para la entidad como para la Comisión Europea de que la solicitud se recibió a tiempo. Será firmada y devuelta a la entrega de la solicitud. Para poder otorgar una subvención tenemos que estar seguros del estatus jurídico de la organización y solo podemos pagar la subvención en una única cuenta bancaria. En este sentido, le pedimos que rellene los anexos 5 y 6: Anexo 5. Ficha de entidad jurídica.(598 kB) Comprobará que en esta web hay una declaración de privacidad y una selección de tres tipos de entidades jurídicas. Por favor, elija el que más se adecúe a su organización. Anexo 6. Ficha de identificación financiera.(546 kB) Anexo 7. Modelo de acuerdo de convenio. (566 kB)Este es un modelo del acuerdo que firmará la Comisión Europea con los beneficiarios. Se incluye aquí con fines informativos. Por favor NO firmar o devolver este modelo. Anexo 8. Modelo de ficha financiera.(62 kB) Este es un modelo de ficha financiera, en este momento NO es necesario completarlo. Los candidatos/beneficiaros seleccionados deberán enviarlo DESPUÉS de la implementación del proyecto. Fecha límite La fecha límite para enviarnos su formulario de solicitud y toda la documentación previa necesaria (la presentación de solicitudes) es el 20 de mayo de 2016. Esta convocatoria también está disponible en inglés >
Las personas, el centro de la era digital #infografia
Estamos trabajando intensamente en los cursos de capacitacion del proyecto INTRAPRISE, en este marco os presentamos este artículo e infografía para daros nuestra visión para el cambio y la innovación en la era digital: Las PERSONAS. Alcanzar el éxito en el mundo digital es la prioridad de miles de empresas que se enfrentan a muchos cambios tecnológicos que afectan a su negocio. Nos hallamos inmersos en una revolución digital que impacta directamente en todos los sectores, tanto es así, que la economía digital global representó el 22% del PIB mundial en 2015 y se prevé que alcance el 25% en 2020. Pero el éxito no se consigue sustituyendo al ser humano por tecnología. Según el informe, Accenture Technology Vision 2016, “las empresas deben centrarse en capacitar a las personas -consumidores, empleados y socios del ecosistema– para conseguir más con la tecnología”. Alrededor del “37% de los directivos de negocio y de TI afirman que la necesidad de formar a su fuerza de trabajo es actualmente mucho más importante que hace tres años”. Saben que su éxito depende de las personas que trabajan en sus organizaciones porque las máquinas no entienden ni las necesidades ni los cambios de conducta de los clientes.
Segundo Seminario del Proyecto Ethika. Zadar, Croacia, 11-15 de Abril, 2016.
Nuestros compañeros de Rambla, han participado en el segundo seminario. En esta entrada presentaban el proyecto ETHIKA,- Educación ética y en valores en colegios, centros escolares y jardines de infancia – proyecto europeo financiado por el programa Erasmus + (KA2 asociaciones estratégicas) a través de la Agencia nacional eslovena y de la Universidad de Ljubljana. Durante el seminario se presentó el proyecto ComBuS y propusimos el enlace de ambos proyectos ya que comparten contenidos en los temas de «resolución de conflictos en las clases», «tolerancia», «empatía» así como de concienciación sobre la violencia para el profesorado, lo que fue bienvenido por todos los socios.
Nuestra coordinadora de proyectos nombrada Tesorera de la Asociación Telspain
Es un placer informaros de que nuestra coordinadora de proyectos, M. Begoña Arenas, ha sido nombrada tesorera de la Asociacion Telspain. La asociacion, presidida por Francesc Noguera, estará compuesta por: Lluís Pastor — Secretario Begoña Arenas — Tesorera Joan Hernández — Vocal Iván González – Vocal Como ya os informamos en nuestra entrada de blog «MISIÓN CUMPLIDA: ITC PRESENTA SU VISIÓN DE LAS SINERGIAS EMPRESA UNIVERSIDAD EN LA JORNADA TELSPAIN«, Telspain, la red de profesionales del e-learning organizó una jorana anual en con el título: “eLearning 2020: empresas y universidades“, y se celebró en Barcelona el pasado Lunes, 14 de diciembre en el Palau Macaya, en la sede de la obra social La Caixa en Barcelona. Una oportunidad única de conocer y ponerse al día, de la mano de reconocidos expertos, sobre qué está ocurriendo en las instituciones de referencia de e-learning de todo el mundo y analizar las tendencias que marcarán el futuro del área. En la sesion de clausura, Francesc Noguera, actual presidente de Telspain y CIO de la UOC, señaló la necesidad de desarrollar el perfil de los eCoaches, profesionales encargados de potencial las habilidades trasversales de los alumnos/as universitarios (incluyendo las habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resiliencia, asertividad…etc) para facilitar su transición a la vida laboral. Es importante destacar que ITC y su personal llevan varios años analizando, estudiando, proponiendo y aprendiendo a mejorar el perfil del MENTOR (o Coach) a traves de proyectos tales como Mentering, así como las habilidades trasversales a través de proyectos tales como INTRAPRISE, TEAL o TrainVET4Jobs. El equipo ya esta poniendose al día para organizar una nueva jornada en Madrid en el mes de Noviembre. Iremos informando en este blog sobre las jornadas. Para más información: barenas arroba innovationtc punto es
Subvenciones para pymes del programa Horizonte Pyme
El objetivo de las ayudas de la convocatoria Horizonte Pyme es financiar un estudio de viabilidad que tenga también un plan de negocio de un proyecto innovador en aquellas pymes que han recibido el “seal of excellence” es decir que, habiéndose presentado a la Fase I del Instrumento Pyme del programa Horizonte 2020, han sido evaluadas por la Comisión Europea con una puntuación igual o superior a 13 puntos, y que por razones presupuestarias no han podido ser financiadas. Las ayudas no podrán superar los 200.000 euros, y un poco menos, unos 100.000 euros para las empresas que realicen por cuenta ajena operaciones de transporte de mercancías por carretera. El plazo para presentarse a esta convocatoria se iniciará el próximo 4 de mayo y finalizará el 18 de mayo. Las propuestas presentadas no podrán haber obtenido financiación en ninguna de las convocatorias del Instrumento Pyme de Horizonte 2020, ni en cualquier otra convocatoria. Se considerarán elegibles los siguientes conceptos de gasto: Personal propio y nueva contratación (este gasto debe ser como mínimo el 10% del presupuesto solicitado) Subcontratación Viajes Asistencias técnicas Auditoría de Cuentas Consultoría. Servicios de un asesor perteneciente a las lista de coaches designados por la Agencia Ejecutiva de la Pequeña y Mediana Empresa (EASME) de la Comisión Europea para el Instrumento Pyme hasta un máximo de 18.000 euros