¡Nos aprueban el proyecto #Code-n-Social!
Nos han aprobado el proyecto «Promoting Social Inclusion through Coding and ICT skills: Code-n-Social» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos). Cuenta como promotor con la Fundacion Verdiblanca, y con socios de Bulgaria, Rumanía, España, Italia y Francia. El propósito del proyecto es proporcionar acceso a aprendizaje sobre codificación de calidad y ayudar a las personas en riesgo de exclusión a salir de la trampa de educación-pobreza donde se mantienen debido a los prejuicios y una educación tecnologica de baja calidad ofreciendo mejores oportunidades de acceso a oportunidades de aprendizaje permanente y empleo. La propuesta ha sido ideada por la Fundación rumana Spektrum, una ONG con un amplio bagaje en la materia, con ayuda de ITC en España. En Septiembre iremos a Almería a planificar los siguientes pasos a tomar y como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Si te interesa el tema, puedes ponerte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Interesante Conferencia sobre INTRAEMPRENDIMIENTO en Chipre: 29/08/2017 – Nicosia
Como ya os hemos ido contando en anteriores artículos de nuestro blog, los llamados intraempresarios o intraemprendedores son asalariados que se implican en el proceso de innovación de sus empresas como verdaderos emprendedores, y se convierten en importantes catalizadores de cambios hacia productos y servicios nuevos o más eficientes. El papel del emprendimiento es esencial para aumentar el crecimiento económico y apostar por una mayor aportación de la innovación al mismo.aportación de la innovación al mismo. El próximo 29 de Agosto de 9.30 a 16.00, en Nicosía (Chipre) tendrá lugar la Conferencia final del proyecto INTRAPRISE en la sede de la Universidad Tecnológica de Chipre (CUT de las siglas en inglés), donde nuestros compañeros de Rambla tendrán la oportunidad de realizar la presentación de los resultados obtenidos tras el TESTEO DE LA PLATAFORMA ELEARNING. La conferencia abordará el tema del intraemprendimiento desde diferentes perspectivas y presentará oportunidades tangibles para grandes empresas y PyMES. Se contará con la participación de acreditados expertos de toda europa, incluyendo representantes de diferentes Universidades chipriotas. ¡Estáis todos invitados! Podeis consultar la web del proyecto para más información. Si estais interesados, no dudeis en poneros en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es
Organizamos la Conferencia Europea contra el acoso escolar en Chipre
Como ya os hemos ido contando en anteriores artículos de nuestro blog, hemos utilizado materiales y actividades combinadas (presenciales, en línea y móviles) del Kit de Herraminentas ComBuS contra el acoso escolar con estudiantes, maestros, personal escolar, equipos directivos y padres de tres centros educativos españoles, dos de primaria y uno de secundaria. El próximo 22 de Septiembre de 8.30 a 13.30, en Nicosía (Chipre) tendrá lugar la Conferencia Europea Contra el Bullying donde tendremos la oportunidad de realizar la presentación de los resultados obtenidos tras el uso del Kit de Herramientas ComBuS en los centros españoles participantes. La conferencia abordará el tema del acoso escolar desde diferentes perspectivas y presentará soluciones tangibles para profesores, estudiantes, personal escolar no docente, equipos directivos, padres y público en general. Se contará con la participación como oradores de diferentes actores clave de la comunidad educativa internacional, incluyendo representantes de diferentes Ministerios y Universidades chipriotas. Además, se realizarán cuatro talleres dirigidos a formadores, padres y estudiantes. ¡Estáis todos invitados! Podeis consultar la web del proyecto y el cuarto Boletín de Noticias ComBuS para más información. Si estais interesados, no dudeis en poneros en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es [separator type=»» size=»» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
#You.Change.Com: un proyecto innovador que apoya a jóvenes como agentes de #cambio en sus comunidades locales
La capacitación, la ciudadanía activa y el emprendimiento social juvenil están entre los objetivos de nuestro proyecto «You.Change.Com: Capacitando a jóvenes para que activen el cambio en sus comunidades«. El proyecto pretende motivar a los jóvenes a actuar como «Generadores de Cambio» en sus comunidades locales para concebir y llevar a cabo estrategias locales de desarrollo socioeconómico, utilizando espacios en desuso (reciclaje urbano). El mundo se está convirtiendo en testigo de la privación de derechos de la juventud. Los actuales sistemas económicos sitúan a los jóvenes en una posición desfavorecida con un alto desempleo juvenil. Al mismo tiempo, la combinación de una disminución de los valores y de descreimiento del cambio social de abajo, producen sentimientos de exclusión y desigualdad, que disminuyen aún más la voluntad de participación de los jóvenes. La innovación y el valor añadido de nuestro proyecto residen en el hecho de que no se trata simplemente de formar a los jóvenes o de desarrollar sus habilidades emprendedoras. El proyecto va más allá abriendo mentes y caminos en las comunidades locales en donde los jóvenes puedan moldear sus ideas y testarlas en la práctica. Otro componente innovador del proyecto You.Change.Com deriva de su potencial para promover un reconocimiento público más amplio del valor de la contribución de la juventud en los procesos de desarrollo local, al tiempo que rompe los estereotipos y los prejuicios hacia grupos de población como las minorías. http://www.you-change-com.euLos jóvenes pueden ser agentes positivos activos dentro de sus propias comunidades, con una plataforma y recursos adecuados, y propiciar efectos positivos en sus comunidades locales. Se celebrará un jornada informativa sobre el proyecto YOU.Change en Almería, el 18 de septiembre a las 17.30 en el salon de actos del centro universitario adscrito de Trabajo social. Para mas información contacta con la Fundación Almería Social y Laboral. El proyecto You.Change.Com está financiado por la Comisión Europea, en el marco del programa Erasmus + y tiene una duración de 24 meses (de septiembre de 2016 hasta agosto de 2018). El proyecto será implementado por un consorcio de organizaciones experimentadas: el líder del consorcio es la Fundación Almería Social y Laboral – FASL (España), mientras que los socios del proyecto son: Centro de Formación de Innovación – ITC (España, nosotros), Centro de Familia y Cuidado Infantil – KMOP (Grecia), ADDMA Grecia), el Centro para el Avance de la Investigación y el Desarrollo en Tecnología Educativa – CARDET (Chipre) y el Municipio de Aghios Athanasios (Chipre). Para saber más del proyecto: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/ » linkedin=»https://www.llinkedin.com/company/you.change.com» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»] You.Change.Com
Manual de la OCDE para entornos innovadores de aprendizaje
«Si existe una lección aprendida sobre innovación de la formación, es que los educadores, los centros educativos y los poderes públicos locales no sólo deben estar implicados en la implementación de los cambios educativos, sino que deben jugar un papel central en su diseño” apunta Andreas Schleicher, director de la OCDE para educación y Habilidades. – ¿Cómo podemos saber si nuestros centros educativos o nuestro sistema en España está configurados para optimizar el aprendizaje? – ¿Cómo podemos saber si estamos sacando el máximo partido de la tecnología? – ¿Cómo podemos evaluar nuestra innovación o pensar en si nuestra iniciativa de cambio traerá los resultados deseados? Para los educadores y los responsables políticos que lidian con estas preguntas, el Manual para entornos innovadores de aprendizajes recien publicado por la OCDE erá un recurso muy valioso. Este manual basa en extensos informes y documentos compilados durante más de una década por la OCDE en su proyecto de entornos innovadores de aprendizaje (LMS de las siglas en inglés). El manual se compone de cuatro capítulos: Los principios de aprendizaje; El marco innovador en los entornos de aprendizaje; Aprender el liderazgo y el pensamiento evaluador; La transformación y el cambio Cada capítulo contiene una introducción clara que incorpora una visión general, no técnica, seguida de un conjunto de herramientas. El manual pretende no sólo analizar el cambio que las tecnologías incorporan a la enseñanza sino ofrecer ayuda práctica a aquellos/as que estan decididos/as a innovar en los centros y en los sistemas educativos. Este manual nos interesa especialmente para el proyecto XXI Trainer, donde ITC es responsable de actualizar enfoques y prácticas educativas innovadoras relacionadas con las nuevas tecnologías. ¿Te interesa? ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Estamos en Chipre diseñando formación que ayude a #jóvenes a convertirse en agentes innovadores de #desarrollolocal
Como hemos venido informando en este blog, tras la aprobación, por parte del INJUVE, del proyecto “You.Change: Empowering Young Disadvantaged Individuals to Trigger Change in their Communities – 2016-2-ES02-KA205-008220” y tras la la primera reunión del proyecto, en donde se establecieron las bases para la elaboración de los módulos formativos y la posterior estraregia para capacitar y motivar a jóvenes españoles, griegos y chipriotas celebramos en LImassol (CHIPRE) en la sede del ayuntamiento Agios Athanasios la segunda reunion de proyecto. El propósito de You.Change es implicar y formar a jóvenes para que actúen como agentes de cambio en sus comunidades locales de forma que puedan concebir y llevar a cabo estrategias para el desarrollo socio-económico local incluyendo la utilización de espacios en desuso. En la reunión han participado representantes de KMOP, una ONG griega con un amplio bagaje en este tema, de DevelopAthens, una sociedad participada por el ayuntamiento de Atenas, de Cardet; acogidos todos por el ayuntamiento Agios Athanasios en Chipre. En esta segunda reunión debatimos sobre el en equipo realizado y se capitalizó la experiencia previa de ITC en el marco de los proyectos ETHIKA, COMBUS y EduTeach para maximizar las sinergias así como enriquecer la estrategia a seguir en los próximos meses, que incluye la próxima reunión en Atenas, coordinada por KMOP. Se presentaros los borradores finales de los módulos formativos se han organizado en torno a 4 bloques: MÓDULO 1: Habilidades blandas clave para emprender proyectos de desarrollo local (empatía, comunicación, cooperación…) MÓDULO 2: Habilidades Emprendedoras (liderazgo, creatividad, resiliencia, ética…) MÓDULO 3: Habilidades clave para diseñar e implementar proyectos de desarrollo local (sensibilización de la comunidad local, obtención de fondos, establecimiento de objetivos, gestión de proyectos…) MÓDULO 4: Habilidades horizontal para los proyectos de desarrollo local (derechos humanos, Igualdad, sostenibilidad) [separator type=»» size=»» icon=»globe»] Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto!. Si quieres obtener más infromación: info@innovationtc.es. [message_box type=»success»] ¡ y recordad que sois bienvenidos a poneros en contacto con nosotros via redes sociales!: [/message_box] [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Propuestas de formación para maestros/as de ética y valores
Además de la reunión del proyecto, se celebró una Conferencia dirigida principalmente a personas relacionadas con la política y la educación donde se presentó el proyecto por parte Vojko Strahovnik y se contó con la presencia de distinguidos oradores como el Dr. Ulrich Vogel de la Universidad Phillips de Marburgo o Christoph Degen Miembro del Parlamento Estatal de Hesse, Alemania. Durante la conferencia se trató la necesidad de la inclusión de la Etica y Educación en Valores como asignatura obligatoria en las escuelas de primaria y primer ciclo de la secundaria a nivel europeo y el fortalecimiento de los conocimientos y habilidades de los profesores y formadores en este campo a través de formación inicial y contínua en Ética y Valores. Además, el equipo de RBS ha participado en la elaboración y traducción al Español de las Propuestas curriculares y cursos de formación sobre ética y educación envalores, un completo documento dirigido tanto a desarrolladores y formadores en educación ética y en valores para docentes y educadores como directamente a maestros y educadores como auto-guía de formación para ayudarles a utilizar tanto el Manual para maestros y educadores como los Materiales y Herramientas Educativas desarrolladas en el proyecto Ethika. Os informaremos tan pronto esté disponible la versión final del documento Durante el seminario se combinaron sinergias con el proyecto ComBuS y se propuso el enlace de ambos proyectos ya que comparten contenidos en los temas de «resolución de conflictos en las clases», «tolerancia», «empatía» así como de concienciación sobre la violencia para el profesorado, lo que fue bienvenido por todos los socios. Para cualquier consulta no dudes en ponerte en contacto con nosotros: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Trabajamos para actualizar y poner al día a los propietarios y el personal de #alojamientos turísticos privados
Como ya hemos venido informando en este blog, desde ITC estamos trabajando en innovación para el turismo. En particular, el alquiler de alojamientos privados en Europa supone un 13% del total de los alojamientos vacacionales. Hoy en día, muchos turistas optan por habitaciones privadas, apartamentos, residencias, en busca de mayor libertad, privacidad, interacción con la naturaleza, así como con las empresas y la cultura local, vacaciones de bajo coste, etc. El proyecto Rooms to VET – Upskilling and Professionalisation of private tourism accommodation services, es un proyecto de 24 meses (septiembre de 2015 a 2017) cofinanciado por la UE en el marco del programa Erasmus +, implementado por 9 socios de 5 países de la UE (Croacia, Chipre, Grecia, Eslovenia y España), expertos en los sectores del turismo y la FP. Rooms to VET tiene como objetivo mantener y aumentar la competitividad de la Industria Europea del Turismo mediante el desarrollo de una plataforma de e-learning compuesta de 6 módulos dirigidos a mejorar las cualificaciones y la profesionalización de los servicios prestados por propietarios de alojamientos turísticos privados, pequeñas residencias y negocios familiares. Esta plataforma tiene como objetivo convertirse en la guía definitiva para aprovechar todas las oportunidades y herramientas disponibles a nivel nacional y europeo en este sentido. Ha sido un verdadero honor para ITC coordinar 2 de los 5 Resultados Intelectuales del proyecto (IO 1, base teorica e IO 3, análisis de necesidades) sentando las bases para la elaboración del currículo y los materiales formativos para propietarios y personal de alojamientos turísticos privados en los países participantes (España, Chipre, Grecia, Eslovenia y Croacia) en los que ahora estamos trabajando en su adaptación al castellano y en su preparacion para el testeo por parte de profesionales del turismo en colaboración con ASHOME, la Asociación hotelera de Menorca. Los materiales formativos se dividen en seis módulos: Módulo 1: La hospitalidad y la orientación al servicio Módulo 2: Planificación para el éxito Módulo 3: El funcionamiento de su negocio día a día Módulo 4: Revitalización de su negocio Módulo 5: Productos y servicios creativos e innovadores Módulo 6: Promoción y venta de manera efectiva [separator type=»» size=»» icon=»star»] ¿Te interesa? ponte en contacto con nosotros: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
El ‘intraemprendedor’ como factor de competitividad e innovación en España
Como ya hemos venido informando en este blog, los llamados intraempresarios o intraemprendedores son asalariados que se implican en el proceso de innovación de sus empresas como verdaderos emprendedores, y se convierten en importantes catalizadores de cambios hacia productos y servicios nuevos o más eficientes. El papel del emprendimiento es esencial para aumentar el crecimiento económico y apostar por una mayor aportación de la innovación al mismo. Según un estudio del World Economic Forum, puesto de relieve por el Instituto de Estudios Económicos (IEE), en Europa las empresas todavía tienen un gran potencial de incremento de su competitividad incentivando a las personas dentro de las organizaciones ya establecidas que son capaces de desarrollar nuevas ideas, proyectos y negocios. El análisis del Foro Económico y Mundial ofrece un ranking de la actividad intraempresarial en 25 países de la Unión Europea. Esta actividad se refiere a la proporción de asalariados que contribuyen activamente al desarrollo de nuevas ideas y a su aplicación en la empresa, expresada en porcentaje sobre población total con edades entre 18 y 64 años. Los países del norte de Europa son los más avanzados en intraemprendimiento. En Suecia y Dinamarca, los dos primeros clasificados, hay en torno a un 9 % de intraempresarios, y ambas economías están entre las más competitivas del mundo. Reino Unido ocupa el tercer lugar con un 6,5 %, figurando a continuación Bélgica, Finlandia, Países Bajos, Irlanda y Luxemburgo, con cifras por encima del 5 %. Eslovenia y Estonia son los países de reciente adhesión mejor clasificados. Alemania no cuenta con un nivel relevante de intraempresariado, alcanzando el 3,5 %, al igual que Francia, con un 3,3 %, mientras que en los últimos lugares de la clasificación están España, Grecia e Italia. En España solo se alcanza un 2 %, por lo que está claro que nuestro país debe aprovechar mejor el potencial que brindan estos intraemprendedores, siendo necesario crear un clima más propicio dentro de las organizaciones empresariales para motivar a los empleados a desarrollar ideas creativas e innovadoras. Desde este blog animamos a las PYMES interesadas a ponerse en contacto con nosotros para seguir el CURSO GRATUITO en intraemprendimeinto que estamos lanzando en el marco del proyecto europeo INTRAPRISE (Erasmus+ KA2, financiado por la agencia nacional chipriota). Para cualquier consulta no dudes en ponerte en contacto con el equipo de ITC: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Estamos finalizando los módulos formativos para ayudar a #jóvenes a convertirse en agentes innovadores de #desarrollolocal
Como hemos venido informando en este blog, tras la aprobación, por parte del INJUVE, del proyecto “You.Change: Empowering Young Disadvantaged Individuals to Trigger Change in their Communities – 2016-2-ES02-KA205-008220” y tras nuestra reunion previa en Almería con representantes de la Fundacion Almería Social y Laboral promotores del proyecto, celebramos los pasados días 13 y 14 de Febrero de 2017 la primera reunión del proyecto, en donde se establecieron las bases para la elaboración de los módulos formativos y la posterior estraregia para capacitar y motivar a jóvenes españoles, griegos y chipriotas. El propósito de You.Change es implicar y formar a jóvenes para que actúen como agentes de cambio en sus comunidades locales de forma que puedan concebir y llevar a cabo estrategias para el desarrollo socio-económico local incluyendo la utilización de espacios en desuso. En la propuesta han participado representantes de KMOP, una ONG griega con un amplio bagaje en este tema, de DevelopAthens, una sociedad participada por el ayuntamiento de Atenas, de Cardet y del ayuntamiento Agios Athanasios en Chipre. Tras la reunión de salida, hemos estado trabajando en equipo y capitalizando la experiencia y materiales que ITC tiene en general y en particular en el marco de los proyectos ETHIKA, COMBUS y EduTeach para maximizar las sinergias así como enriquecer la estretagia a seguir en los próximos meses, que incluye la proxima reunión en Limasol Chipre en la sede del del ayuntamiento Agios Athanasios. Los módulos formativos se han organizado en torno a 4 bloques: MÓDULO 1: Habilidades blandas clave para emprender proyectos de desarrollo local (empatía, comunicación, cooperación…) MÓDULO 2: Habilidades Emprendedoras (liderazgo, creatividad, resiliencia, ética…) MÓDULO 3: Habilidades clave para diseñar e implementar proyectos de desarrollo local (sensibilización de la comunidad local, obtención de fondos, establecimiento de objetivos, gestión de proyectos…) MÓDULO 4: Habilidades horizontal para los proyectos de desarrollo local (derechos humanos, Igualdad, sostenibilidad) [separator type=»» size=»» icon=»globe»] Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto!. Si quieres obtener más infromación: info@innovationtc.es. [message_box type=»success»] ¡ y recordad que sois bienvenidos a poneros en contacto con nosotros via redes sociales!: [/message_box] [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]