Participamos en Vaasa (FI) en un taller de co-creación para inspirar al emprendimiento social usando técnicas de DESIGN THINKING
Como ya hemos venido informando, el proyecto “SOCIAL UP – DESIGN THINKING FOR SUSTAINABILITY OF SOCIAL ENTERPRISES” tuvo su reunión de lanzamiento en Birmingham (UK) el pasado 1 de diciembre de 2016. Ahora estamos en la segunda reunión en VAASA (Finlandia) trabajando en la primera fase del proyecto, que esta inspirado en las tres 3 etapas del design thinking: INSPIRACIÓN – IDEACIÓN – IMPLEMENTACIÓN, como base para el desarrollo de una “Guía de apoyo para empresas sociales” de la que os iremos informando en este blog. La idea principal que reside en el proyecto es: PIENSA COMO TU CLIENTE – AFINA TUS PRODUCTOS Y SERVICIOS ¿Qué es lo que la gente quiere o necesita? ¿Podemos hacerlo? ¿Deberíamos hacerlo? #CULTIVAELDT #CAMBIATUMENTE #AUMENTATU IMPACTO #MANTENTUNEGOCIO #AUMENTATUVALOR La GUÍA DE APOYO PARA EMPRESAS SOCIALES proporciona los conocimientos y herramientas necesarias para apoyar y motivar un pensamiento orientado hacia el design thinking en las empresas sociales para que crezcan y prosperen. La Guía consiste en un conjunto de herramientas para emprendedores sociales que desean actuar como intraemprendedores; expertos e interesados en el design thinking así como formadores/as y asesores de empresas sociales. La guía es una herramienta para generar innovación, motivar las plantillas de las empresas sociales y expandir sus servicios en consonancia con las necesidades de sus clientes. ¿Empresario/a o emprendedor/a social? ¿Experto/a en design thinking? ¿Asesor de empresas sociales? ¿Formador/a activo/a en emprendimiento social? ¡Estupendo! Únete a nosotros para co-diseñar, co-desarrollar e implementar la GUÍA DE APOYO PARA EMPRESAS SOCIALES y participar en las actividades del proyecto: info@innovationtc.es o en las redes sociales.
Presentamos el #designthinking a empresas mallorquinas
Ya os hemos venido informando de la aprobación del proyecto “SOCIAL UP – DESIGN THINKING FOR SUSTAINABILITY OF SOCIAL ENTERPRISES” y de nuestra participación en la reunión de lanzamiento en Birmingham (UK) el pasado 1 de diciembre de 2016. Ahora estamos trabajando en la primera fase del proyecto, que esta inspirado en las tres 3 etapas del design thinking: INSPIRACIÓN – IDEACIÓN – IMPLEMENTACIÓN, como base para el desarrollo de una “Guía de apoyo para empresas sociales” de la que os iremos informando en este blog. La idea principal que reside en el proyecto es: PIENSA COMO TU CLIENTE – AFINA TUS PRODUCTOS Y SERVICIOS ¿Qué es lo que la gente quiere o necesita? ¿Podemos hacerlo? ¿Deberíamos hacerlo? #CULTIVAELDT #CAMBIATUMENTE #AUMENTATU IMPACTO #MANTENTUNEGOCIO #AUMENTATUVALOR Estra fue la base para la presentación que realizamos el pasado jueves 20 de Abril en la sala de formación del edificio Son Espanyol del Parc Bit, donde presentamos el proyecto Social Up a 10 empresas mallorquinas. Quisimos presentar el proyecto para motivar un pensamiento orientado hacia el design thinking en las empresas para que estas crezcan y prosperen, generando innovación, motivando a su personal y expandiendo sus servicios en consonancia con las necesidades de sus clientes. ¿Empresario/a o emprendedor/a social? ¿Experto/a en design thinking? ¿Asesor de empresas sociales? ¿Formador/a activo/a en emprendimiento social? Únete a nosotros para participar, de forma gratuita, en las actividades del proyecto: info@innovationtc.es o en las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Novedades sobre el proyecto XXI Trainer y la innovación en la #formaciondeformadores
Como hemos venido informando en este blog, el proyecto XXI Trainer se centra en capacitar a formadores para utilizar las metodologías mas novedosas y convertirles en mediadores de conocimientos, adaptándolos a las nuevas necesidades del mercado de trabajo y a las necesidades actuales, basado en la filosofía de las 8 competencias clave para el aprendizaje permanente. ITC se encarga del desarrollo de la Competencia digital: uso seguro y crítico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para el trabajo y la comunicación. Recientemente se ha publicado la web del proyecto y ya esta disponible en castellano y se ha publicado en issuu la primera Newsletter con los resultados del primer seminario de formación de formadores en Lisboa y de los avances del proyecto. La newsletter en castelano está sisponible aquí. El proyecto se centra en el diseño e implementación de 4 Resultados clave: 1 – El Perfil del formador XXI Trainer, ya terminado; 2 – El Curriculum del formador XXI Trainer (basado en la aplicación operativa de las herramientas dela UE de formación profesional -EQF y ECVETque actualmente esta siendo diseñado por los socios; 3 – Toolkit XXI Trainer: centrado en 10 metodologias formativas y 50 ejercicios prácticos e innovadores de formación de formadores: este resultado es el que estamos elaborando para su presentación en Lisboa; 4 – Guía para la explotación de los resultados de XXI Trainer. Los socios han desarrollado una amplia gama de materiales y herramientas pedagógicas considerados por los profesores y formadores como “muy útiles para su práctica diaria” para mejorar la eficacia de la formación de acuerdo con las necesidades destacadas por la Comisión Europea. Estas metodologías y materiales se compartirán con otras entidades europeas interesadas. Además, se desarrollarán y añadirán al conjunto de herramientas desarrolladas en el marco del proyecto XXI Trainer. A través del intercambio de prácticas educativas y formativas, los profesores y formadores ganarán una mayor conciencia social y cultural, y mejorarán sus competencias en relación con cualquier grupo objetivo. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] Si tienes interés en saber más, contacta con nosotros –> info@innovationtc.es o en las redes sociales: [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
La tercera reunion de #EduTeach en Budapest o cómo formar online a los maestros de infantil
La tercera reunión del proyecto EDU-TEACH, Continuing Education for Preschool Teachers & pedagogical coordinators through Online Training, promovida por el Institut für Lern-Innovation – ILI de la Universidad Erlangen-Nuremberg alemana, como entidad coordinadora, se ha celebrado en Budapest con la Universidad de Tecnología y Economía de Budapest, BME como anfitriona. ITC trabaja conjuntamente en este proyecto con la Confederación de Centros de Educación Infantil. #EduTeach se basa en un exitoso consorcio anterior, el proyecto NEST, por lo que conlleva la consolidación de la red de contactos de ITC en materia de educación innovadora en los sectores infantil y pre-escolar. Con socios de Alemania, Italia, Grecia, Hungría y España, el objetivo del proyecto es diseñar y testar una propuesta novedosa de Educación Continua para el profesorado y para coordinadores pedagógicos de educación infantil preescolar a través de formación online. Durante la reunión compartimos sinergias con el proyecto ComBuS ya que comparten contenidos en los temas de «resolución de conflictos en las clases» así como de concienciación sobre la violencia para el profesorado, lo que fue bienvenido por todos los socios.
Participamos en Bologna en la segunda reunión de #EduTeach
Tal y como hemos venido informando en este blog, hemos participado en la segunda reunión del proyecto EDU-TEACH, Continuing Education for Preschool Teachers & pedagogical coordinators through Online Training, promovida por el Institut für Lern-Innovation – ILI de la Universidad Erlangen-Nuremberg alemana, como entidad coordinadora. ITC trabaja conjuntamente con CECEI/AMEI Waece, la Confederación de Centros de Educación Infantil. Este proyecto se basa en un exitoso consorcio anterior, el proyecto NEST, por lo que conlleva la consolidación de la red de contactos de ITC en materia de educación innovadora en los sectores infantil y pre-escolar. Con socios de Alemania, Italia, Grecia, Hungría y España, el objetivo del proyecto es diseñar y testar una propuesta novedosa de Educación Continua para el profesorado y para coordinadores pedagógicos de educación infantil preescolar a través de formación online. Durante la reunión presentamos el proyecto ComBuS y propusimos el enlace de ambos proyectos ya que comparten contenidos en los temas de «resolución de conflictos en las clases» así como de concienciación sobre la violencia para el profesorado, lo que fue bienvenido por todos los socios.
Participamos en la primera reunión del proyecto EduTeach en Nuremberg
Los pasados 19 y 20 de Noviembre asistimos a la primera reunión del proyecto EduTeach, Continuing Education for Preschool Teachers & pedagogical coordinators through Online Training, celebrada en Nuremberg y que tuvo como anfitión al Institut für Lern-Innovation – ILI de la Universidad Erlangen-Nuremberg, como entidad coordinadora. Este proyecto se basa en un exitoso consorcio anterior, el proyecto NEST, por lo que conlleva la consolidación de la red de contactos de ITC en materia de educación innovadora en lso sectores infantil y pre-escolar. Con socios de Alemania, Italia, Grecia, Hungría y España, ITC trabajará codo con codo con AMEI-WAECE, la Asociación Mundial de Eeducadores Infantiles para la implementacion de actividades de aprendizaje colaborativo para profesionales de la educación infantil. A traves de este blog os iremos informando de nuestros avances. (barenas arroba innovationtc punto es)
El proyecto EduTeach ¡aprobado!
Nos acaban de confirmar la aprobación del proyecto EduTeach, Continuing Education for Preschool Teachers & pedagogical coordinators through Online Training, que ITC presento con el Institut für Lern-Innovation – ILI de la Universidad Erlangen-Nuremberg alemana, como entidad coordinadora. Estamos muy orgullosos por la aprobacion de esta propuesta ya que se basa en un exitoso consorcio anterior, el proyecto NEST, por lo que conlleva la consolidación de la red de contactos de ITC en materia de educación innovadora en lso sectores infantil y pre-escolar.