INNOGLOBAL 2018: publicada la primera convocatoria

INNOGLOBAL 2018 es una iniciativa que promueve el CDTI basado en ayudas destinadas a proyectos empresariales de carácter internacional orientados a mercado, presentados por una única empresa española, dentro de un consorcio internacional. Dichos proyectos pueden comprender tanto actividades de investigación industrial como de desarrollo experimental. DOS convocatorias de INNOGLOBAL se publicarán en en 2018. Las fechas de presentación de solicitudes de las DOS convocatorias INNOGLOBAL 2018, son del 7 de mayo al 5 de junio de 2018 y, aun por confirmar, del 12 al 27 de noviembre de 2018. La primera convocatoria ya se ha publicado: Categoría Ayudas a Proyectos de I+D en Cooperación Internacional Convocatoria BOE del 20 de marzo 2018 Tipología PROYECTOS DE I+D INDIVIDUALES Estado convocatoria La convocatoria estará abierta del 7 de mayo al 5 de junio de 2018. Descripción general Ayudas destinadas a proyectos empresariales de carácter internacional orientados a mercado, presentados por una única empresa española, dentro de un consorcio internacional. Dichos proyectos pueden comprender tanto actividades de investigación industrial como de desarrollo experimental. Naturaleza Jurídica Subvención Normativa Orden ECC/1333/2015, de 2 de julio, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de ayudas públicas del Programa Estatal de Liderazgo Empresarial en I+D, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016. (Boletín Oficial del Estado núm.159, de 4 de julio de 2015) Fondos Europeos No Tipo de Financiación El importe máximo de subvención por solicitud y proyecto es de 400.000 euros, con los siguientes límites: Para las pequeñas empresas, hasta el 50% del presupuesto financiable aprobado. Para las medianas empresas, hasta el 40% del presupuesto financiable aprobado. Para las grandes empresas, hasta el 30% del presupuesto financiable aprobado. La percepción de las ayudas será incompatible con cualquier otra subvención o ayuda destinada al mismo proyecto Beneficiarios Empresas españolas Duración La duración de estos proyectos podrá ser de 12 a 36 meses, con inicio en 2018 Presupuesto El presupuesto financiable mínimo es de 150.000€ Información Adicional Antes de solicitar la ayuda INNOGLOBAL, los solicitantes deberán haber presentado previamente, a través de la sede electrónica de CDTI, la solicitud relativa al correspondiente proyecto internacional multilateral, bilateral o unilateral, entre el 6 de junio de 2017 y el 25 de mayo de 2018. Además a efectos de acreditar el carácter internacional del proyecto, se tiene que obtener la certificación internacional o informe de dimensión internacional correspondiente, entre el 3 de octubre de 2017 y el 25 de mayo de 2018. Informe Motivado Procede Como vemos arriba, el presupuesto subvencionable depende del tipo de empresa: pequeñas empresas hasta el 50%, medianas empresas hasta el 40% y grandes empresas hasta el 30% del presupuesto financiable aprobado. Se irá publicando mas información en la web del CDTI. ¿Te interesa? ¡ponte en contacto con nosotros! [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

Estrenamos web del proyecto #UINNO, innovación y emprendimiento para desempleados

Como ya os hemos ido informando en este blog, el proyecto «UINNO: Up-Skilling unemployed and low skilled workers in self-centred innovation approaches, to empower their self-employability potentials through start-ups and SMEs» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos. Agencia Nacional portuguesa) se propone capacitar a desempleados y trabajadores poco cualificados en uso de TIC con enfoques de innovación para fomentar el auto-empleo y la creación de empresas. La propuesta ha sido ideada por CARDET, una ONG con un amplio bagaje en la materia con la que venimos colaborando desde hace mas de 8 años, con ayuda de ITC en España. Ya está disponible la página web del poryecto que viene a complementar la página de Facebook así como el Folleto del proyecto en inglés. El proyecto se divide en 5 Resultados clave: eBook sobre gestión y uso de la innovación en nuevos emprendedores y en educación de adultos. Ecosistemas y marco metodológico. Currículum de UINNO y Tolbox de competencias clave con recursos online, que coordinamos desde ITC Plataforma online Herramientas de evaluación, validación y reconocimiento Gestión de la innovación para su integración en los marcos políticos nacionales y de la UE Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

Ladies Code Their Future #LIFT, la web ya está lista

Tal y como os hemos venido contando en este blog, el proyecto » LIFT- Ladies Code Their future» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos) se centra en proporcionar acceso a aprendizaje sobre Nuevas Tecnologías y programación de calidad a mujeres con limitadas oportunidades laborales. ¡La web de LIFT ya esta lista! Como ya os hemos ido informando, los resultados del proyecto incluyen: IO1: «¿Qué hay detrás de la brecha de género en las TIC? «- un informe transnacional sobre POR QUÉ las mujeres están infra presentadas en las TIC y cuáles son las mejores prácticas nacionales para abordar esta cuestión IO2: De la confianza en las TIC a la competencia en TIC: un plan de estudios para definir las competencias básicas en TIC IO3: Plataforma LIFT: una plataforma de aprendizaje en línea y un recurso educativo abierto para introducir a las mujeres en el mundo de la programación desde el principio IO4: «Cómo reducir la brecha de género en las TIC«: una hoja de ruta que presenta las competencias en TIC y los pasos para desarrollar la confianza de las mujeres como una herramienta de capacitación básica IO5: Un mundo también para mujeres «Video-tour virtual» sobre ejemplos y modelos a seguir. ¡Os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! [separator type=»» size=»small» icon=»globe»] Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

En marcha el Marco europeo para asegurar la calidad y la efectividad de las #prácticaslaborales en empresas

Los ministros de Empleo, Política Social, Sanidad y Consumidores de la UE se han puesto de acuerdo para publicar una recomendación que establece un marco europeo para asegurar la calidad y la efectividad de las #prácticaslaborales en empresas, basada en una propuesta de la Comisión de octubre de 2017. En el marco de la Agenda Europea de Habilidades (Skills agenda for Europe), presentada en junio de 2016, la Comisión ya adoptó una propuesta de Marco Europeo para asegurar la calidad y la efectividad de las prácticas laborales en empresas que establece los criterios clave. El texto acordado hoy se basa en una propuesta de la Comisión presentada el 5 de octubre de 2017 , que a su vez se inspiró en importantes contribuciones de los interlocutores sociales europeos, una opinión tripartita del Comité consultivo de formación profesional y aportes valiosos de miembros de la Alianza europea para las prácticas profesionales, EAfA, de las siglas en inglés, una plataforma europea que reúne a los gobiernos con otras partes interesadas clave (empresas, interlocutores sociales, cámaras, proveedores de educación y formación profesional (VET), …etc) para asegurar la calidad en la implementación de las prácticas en empresas. Desde el punto de vista político, este Marco se basa en las Comunicaciones europeas sobre Habilidades, y sobre la Inversión en la Juventud, y contribuye al Pilar Europeo de los Derechos Sociales. Durante la tercera Semana Europea de las Competencias Profesionales, que tendrá lugar en noviembre de 2018, la Comisión lanzará nuevos Servicios de Soporte de prácticas en empresas (Apprenticeship Support Services), que ayudarán a implementar el marco. Desde ITC estamos trabajando en esta temática en el marco de nuevas propuestas presentadas el pasado 21 de Marzo, fecha límite de partenariados estrategicos en el marco del programa Erasmus +. ¿Te interesa el tema? ponte en contacto con nosotros – info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

21/03/2018, fecha límite de los KA2 asociaciones estratégicas de Erasmus +

Hoy, 21 de marzo de 2018 finalizaba el plazo para que las entidades presentaran propuestas de proyectos dentro de la Acción Clave 2 (Key Action 2, KA2) en el marco del programa ERASMUS+. Esta Acción Clave, enmarcada en la convocatoria anual de Erasmus +, busca que las entidades establezcan asociaciones estratégicas con un carácter internacional, fomentando el trabajo conjunto en el marco de la educacion escolar, FP, educacion de adultos y educación superior con instituciones procedentes de distintos países del programa Erasmus+ (28 UE + Islandia, Liechtenstein, FYROM, Noruega, Turquía). Desde ITC hemos estado inmersos estas ultimas 3 semanas en un intenso trabajo de apoyo a las entidades procedentes de casi todos los rincones de Europa (Desde Suecia hasta Chipre y desde Portugal hasta Bulgaria) que nos han solicitado ayuda para la presentacion de propuestas en los 4 sectores indicados con anterioridad. Desde aquí queremos darles las gracias a todos los que han confiado en nosotros en esta convocatoria y les emplazamos a comenzar una nueva andadura en el marco de las fechas límite que aun quedan por cumplir este año: Si estas interesado/a en participar en esta convocatoria, ponte en contacto con nosotros – info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

La Comisión Europea lanza 3 nuevas iniciativas para construir sociedades inclusivas y cohesionadas

En el marco de la visión presentada en la Cumbre Social de Gotemburgo en noviembre de 2017, sobre cómo la educación y la cultura pueden apoyar una Europa integradora, cohesionada y competitiva, la Comisión Europea ha lanzado hoy tres importantes iniciativas: valores comunes en educación, competencias para el aprendizaje permanente y el papel de la educación y la formación para ayudar Los europeos se adaptan a los desafíos y oportunidades de la era digital. Las tres iniciativas son: Una propuesta de Recomendación del Consejo sobre competencias clave para el aprendizaje permanente Un plan de acción de educación digital Una propuesta de Recomendación del Consejo sobre los valores comunes, la educación inclusiva y la dimensión europea de la enseñanza Tibor Navracsics, Comisario de la UE de Educación, Cultura, Juventud y Deporte, dijo: Los sistemas de educación y formación de Europa deben proporcionar a las personas de todos los orígenes las competencias adecuadas para progresar y prosperar profesionalmente , pero también para que puedan ser ciudadanos comprometidos . Necesitamos aprovechar el potencial de la educación para fomentar la cohesión social y el sentido de pertenencia . Para hacerlo, debemos construir sobre nuestros valores comunes y asegurarnos de que la educación permita a los alumnos experimentar su identidad europea en toda su diversidad, aprender más sobre Europa, sobre otros países europeos y sobre ellos mismos. Mariya Gabriel, comisionada de la UE para l «Digital Economy and Society», agregó: La era digital se está expandiendo en todas las áreas de nuestras vidas, y no solo aquellos que trabajan en TI deben estar alertas de la transformación digital. La brecha de habilidades digitales es real. Si bien el 90% de los trabajos futuros requieren algún nivel de alfabetización digital, el 44% de los europeos carecen de habilidades digitales básicas. El Plan de Acción de Educación Digital que proponemos hoy ayudará a los europeos, las instituciones educativas y los sistemas educativos a adaptarse mejor a la vida y el trabajo en sociedades cada vez más digitales. Si te interesa el tema, ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

Nuestro proyecto INTRAPRISE, Buena Práctica del portal #Erasmus+

Tenemos el placer de informaros que el PROYECTO INTRAPRISE en el que hemos estado trabajando muy de cerca con RAMBLA, ha sido seleccionado como buena práctica en el portal Erasmus+. Los intraemprendedores son empleados dentro de la empresa que piensan y actúan como empresarios. Comparten objetivos de una empresa, son conscientes de sus capacidades para contribuir a estos objetivos, y están decididos a asumir responsabilidad directa para sacar a la luz ideas dentro del entorno corporativo a través de la asunción de riesgo y de ser innovadores. La intraemprenditorialidad puede ser resumidamente definida como cualquier actividad empresarial realizada dentro de una organización, aprovechando el potencial sin explotar y el talento que ya existe dentro de las organizaciones. El proyecto co-financiado por la UE, Intraprise – ‘Promoción de habilidades empresariales en empresas TIC’ ha desarrollado un programa de capacitación intraemprendedora lista para ayudar a los gerentes y empleados de empresas TIC en el proceso de adopción y realización efectiva de una cultura intraemprendedora dentro de la configuración organizativa de las empresas TIC. En la capacitación encontramos tanto aprendizaje relativo a las diferentes estructuras organizativas, así como la forma de SER EMPRENDEDOR/A dentro de la compañía. Intraprise ha desarrollado un programa de formación intraemprededora marco basada prácticas bien documentadas, estructuras organizativas y prácticas de formación intraemprendedoras existentes. Los principlaes objetivos formaivos han sido: Identificar a posibles intraemprendedores dentro de la empresa e inculcar que la innovación debe ser un objetivo estratégico dentro de su organización para fomentar el crecimiento a largo plazo. Promover la autonomía y la creación de equipos. Crear nuevas estructuras de recompensa. Dejar atrás el concepto único y plano de motivación . Enseñar a los intraemprendedores cómo se gana dinero, de dónde vienen los clientes, por qué se quedan o se van y otros temas clave Asegurarse que los intraemprendedores estén trabajando en productos y servicios que les apasionen. Los/as intraemprendedores no prosperan en un entorno en el que trabajan exclusivamente para que otra persona se enriquezca: quieren creer en lo que están haciendo. Se han implementado diferentes talleres en Chipre, Bélgica, Grecia, Italia y España (informe disponible en inglés) donde se ha presentado el material formativo a las empresas TIC seleccionadas, para usar y probar la oferta formativa durante un período de aproximadamente 3 meses. Todo el proceso ha sido monitorizado y evaluado, conduciendo eventualmente a la optimización del Curso Intraprise en intraemprenditorialidad para el sector de las TIC. [separator type=»» size=»big» icon=»globe»] Si quieres saber más sobre esta temática, no dudes en contactar con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

El proyecto ETHIKA seleccionado como buena práctica del prestigioso SCHOOL Education Gateway

Os hemos venido informando en este blog sobre el proyecto ETHIKA. En esta entrada ya presentábamos el proyecto ETHIKA,- Educación ética y en valores en colegios, centros escolares y jardines de infancia – proyecto europeo financiado por el programa Erasmus + (KA2 asociaciones estratégicas) a través de la Agencia nacional eslovena, con la Universidad de Ljubljana como promotora. Tenemos el placer de comunicaros que ETHIKA ha sido lececcionado como BUENA PRÁCTICA en el marco del prestigioso SCHOOLEducationGateway, el portal de la innovación educatva promovido por la Comisión Europea para proporcionar a los centros educativos la ayuda que necesitan para el inicio y desarrollo de proyectos Erasmus+, información general sobre el programa, recopilación de buenas prácticas, tutoriales y noticias relativas al Programa. En una entrada reciente, os poniamos al día sobre el proyecto AVAL, que ha recogido el testigo de ETHIKA y está desarrollando materiales para promover la educación en valores en infantil y primaria. Os iremos informando de nuestros avances en este blog. Si teneis interés en saber más, contactad con nosotros –> info@innovationtc.es [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

Participamos en Madrid en la reunión de salida de AVAL, educación en #valores para profesorado de infantil y primaria

Nos hemos reunido en MADRID con los socios del proyecto «AVAL: Added VALue Learning for early childhood educators and pedagogical coordinators» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos) aprobado en España por el SEPIE (educacion escolar- Proyecto de Innovación. Número de poryecto: 2017-1-ES01-KA201-038113) y que ya esta en disponible en la plataforma de resultados de Erasmus +. La reunión se ha celebrado en el hotel Holiday Inn Alcalá los pasados 8 y 9 de Febrero y ha tenido como anfitriona a AMEI-WAECE apoyada por ITC con asistencia de los 10 socios de 9 países participantes. La propuesta ha sido ideada por nosotros, ITC en cercana y fructífera colaboración con AMEI WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, basandonos en los exitosos resultados de los proyectos ETHIKA apenas concluido y EDUTEACH, aun en marcha. De este poryecto y de esta reunión ya se han hecho eco medios como EL ECONOMISTA. Pronto comenzaremos a planificar los siguientes pasos a tomar y como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de esta fascinante aventura! Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]

AVAL – Etica y Valores en Educación Infantil y Primaria – nos preparamos para la primera reunión en Madrid

Nos estamos preparando para reunirnos por primera vez con los socios del proyecto «AVAL: Added VALue Learning for early childhood educators and pedagogical coordinators» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos) aprobado en España por el SEPIE (educacion escolar- Proyecto de Innovación) y que ya esta en disponible en la plataforma de resultados de Erasmus +. La reunión será los próximos 8 y 9 de Febrero en Madrid. El propósito del proyecto es proporcionar una formación actualizada y de calidad sobre ética y valores a profesionales de la educación infantil y primaria basándonos en tres pilares fundamentales: valores éticos, valores democráticos y valores medioambientales. La propuesta ha sido ideada por nosotros, ITC en cercana y fructífera colaboración con AMEI WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, basandonos en los exitosos resultados de los proyectos ETHIKA apenas concluido y EDUTEACH, aun en marcha. Pronto comenzaremos a planificar los siguientes pasos a tomar y como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de esta fascinante aventura! Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]