Programa Erasmus+: Guía comunicación de proyectos y los resultados #CommsJourney

La Comisión Europea ha publicado una guía para ayudar, paso a paso, a los beneficiarios de proyectos #ErasmusPlus sobre la comunicación sus proyectos y los resultados. Estas pautas de comunicación constan de cinco secciones organizadas en pasos cronológicos. Cada paso se explica de acuerdo con la metodología “qué, por qué, cómo”, que tiene como objetivo mostrar todos los detalles de las acciones a realizar para comunicar los proyectos Erasmus+ de manera más efectiva. DESCARGA LA GUÍA AQUÍ. Erasmus+ Ministerio de Universidades Ministerio de Educación y Formación Profesional Comisión Europea en España European Commission

Academias de Profesores Erasmus+ – evento online 10-11 CET

HOY 21 de febrero, a las 11:00 h (CET), sigue en directo (en inglés) el evento de lanzamiento de las Academias de Profesores Erasmus+ y descubre las nuevas oportunidades para presentar propuestas en la Convocatoria 2022. Acceso al Streaming Mariya Gabriel, comisaria europea de Innovación, Investigación, Cultura, Educación y Juventud, anunciará los nombres de las primeras 11 academias de profesores Erasmus+ seleccionadas. El lanzamiento irá seguido de un debate con algunos de los proyectos seleccionados sobre sus planes para apoyar a los docentes con oportunidades de aprendizaje y desarrollar la formación docente en Europa a través de la colaboración. Sigue el evento en línea a las 10:00-11:00 CET el 21 de febrero de 2022. No se requerirá registro previo y la transmisión estará disponible solo en inglés. También se puede seguir el evento en: Erasmus+ en Facebook Erasmus+ en Twitter Las primeras 11 academias de profesores Erasmus+ fueron seleccionadas tras la convocatoria de propuestas de 2021 . Conviértete en una academia de profesores Erasmus+ Las escuelas, las instituciones de educación y formación de docentes, las asociaciones de docentes y los ministerios de educación escolar de los países elegibles pueden postularse desde el 15 de marzo hasta el 7 de septiembre de 2022 para convertirse en Academias de docentes Erasmus+ 2022. Obten más información sobre la próxima convocatoria de propuestas de 2022 . Acerca de las academias de profesores Erasmus+ Las Academias de Profesores Erasmus+ es una nueva acción emblemática del programa Erasmus+ 2021-2027. El objetivo de esta acción es crear asociaciones europeas de proveedores de formación del profesorado que desarrollarán las dimensiones europeas e internacionales de la formación del profesorado en Europa. Estas academias adoptarán el multilingüismo, la conciencia lingüística y la diversidad cultural. Desarrollarán la formación del profesorado de acuerdo con las prioridades de la UE para la política de educación y formación y contribuirán a la consecución de los objetivos del Espacio Europeo de Educación. ¿Quieres saber más? ponte en contacto con nosotros.

Erasmus+: convocatoria Desarrollo de Capacidades en el campo de la Educación Superior 17/02/2022 #CBHE #Erasmus+

Los proyectos de Desarrollo de Capacidades en el campo de la Educación Superior (CBHE) son proyectos de cooperación transnacionales, basados en acuerdos de asociación multilaterales, fundamentalmente entre instituciones de educación superior de países del programa y países asociados admisibles. La finalidad de estos proyectos es apoyar a los países asociados admisibles para: modernizar, internacionalizar y facilitar el acceso a la enseñanza superior abordar los retos a que se enfrentan las instituciones y sistemas de enseñanza superior incrementar la cooperación con la UE converger voluntariamente con el desarrollo de la UE en materia de enseñanza superior, y fomentar los contactos entre personas, la sensibilización intercultural y la comprensión. Apoya la pertinencia, la calidad, la modernización y la capacidad de respuesta de la educación superior en terceros países no asociados al programa Erasmus+ para la recuperación, el crecimiento y la prosperidad socioeconómicos. Se relaciona con a las tendencias recientes, en particular con la globalización económica, pero también la reciente disminución del desarrollo humano, las crecientes desigualdades sociales, económicas y ambientales exacerbadas por la pandemia de COVID-19. ¿Cómo solicitarlo? Las solicitudes deben presentarse en línea de acuerdo con las convocatorias anuales de la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural. Convocatorias abiertas: 1. Desarrollo de capacidades en el campo de la educación superior: Línea 1: Fomento del acceso a la cooperación en la educación superior Este capítulo está diseñado para atraer a IES con menos experiencia y actores de pequeña escala a la acción CBHE para facilitar el acceso a las organizaciones recién llegadas. Estas alianzas deberían actuar como un primer paso para que las Universidades y las organizaciones con menor capacidad operativa ubicadas en terceros países no asociados al programa accedan y aumenten los medios para llegar a las personas con menos oportunidades. Fecha límite: 17 de febrero Más información sobre esta convocatoria 2. Desarrollo de capacidades en el campo de la educación superior: Línea 2: Asociaciones para la transformación en la educación superior Los proyectos de este Capítulo abordarán los diferentes estados de avance y desafíos de las Universidades ubicadas en terceros países elegibles no asociados al programa, mejorarán el impacto del programa y, cuando corresponda, complementarán otras fuentes de financiación. Fecha límite: 17 de febrero Más información sobre esta convocatoria 3. Desarrollo de Capacidades en el campo de la Educación Superior: Línea 3: Proyectos de reforma estructural. Los proyectos de este Capítulo apoyarán los esfuerzos en terceros países no asociados al programa Erasmus+ para desarrollar sistemas coherentes y sostenibles de educación superior para satisfacer sus necesidades socioeconómicas y su amplia ambición de crear una economía impulsada por el conocimiento. Fecha límite: 17 de febrero Más información sobre esta convocatoria Más información La Guía del programa Erasmus+ es la fuente principal de información sobre las oportunidades de desarrollo de capacidades. Puede obtenerse más información sobre el procedimiento de solicitud en la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural. Para más información, puedes contactar con la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural. Si tu país está en las regiones 1, 2, 3, 4 o 7 o estás interesado en cooperar con instituciones de un país de estas regiones, tal vez quieras contactar con la oficina nacional de Erasmus+ de ese país asociado. Si tu país es un país del programa, puedes contactar también con la oficina de relaciones internacionales de Erasmus+ en tu agencia nacional.

Programa #Erasmus+ convocatoria 2022: focus en la educación para la sostenibilidad

Ya os informamos sobre la nueva Convocatoria de Propuestas Erasmus+ 2022 junto con la Guía del Programa. Con un mayor presupuesto, de casi 3 900 millones de euros para el próximo año, Erasmus + seguirá ofreciendo oportunidades para periodos de estudio en el extranjero, períodos de prácticas, formación de aprendices e intercambios de personal y proyectos de cooperación transfronteriza en diferentes ámbitos de la educación y la formación, la juventud y el deporte. Hoy queremos enfocarnos en la educación para la sostenibilidad: para el programa de trabajo anual de 2022, se dará prioridad a los proyectos que desarrollen competencias y habilidades sostenibles, planes de estudios orientados al futuro y enfoques planificados para la sostenibilidad por parte de los proveedores de educación. Una convocatoria específica para proyectos a gran escala proporcionará financiación para identificar, desarrollar y probar enfoques innovadores para la educación para la sostenibilidad ambiental. Esto sumado a los recientes avances en el tema: la propuesta de Recomendación del Consejo sobre el aprendizaje para la sostenibilidad medioambiental (link al texto en inglés), el lanzamiento, por parte de la Comisión Europea de la Coalición para la educación ambiental y el nuevo marco europeo de competencias sobre sostenibilidad publicado por el Joint Research Centre que tiene base en Sevilla, hacen que la actualización de competencias del profesorado y los alumnos en temas relacionados con la sostenibilidad estén llamando nuestra atención de cara a la presentación de nuevas propuestas. Os recordamos que las fechas límite para las acciones KA2 son: De Interés: FICHA erasmus 2021-27 Fuente: Sala de prensa de la COMISIÓN EUROPEA

Hoy #11F nos sumamos al #DíaMujerYNiñaEnCiencia! #womenandgirlsinscience #mujeresenciencia @11defebreroES

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se celebra hoy, 11 de febrero. Fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. En esta web, 11febrero.org, quieren llenar las agendas de actividades que conmemoren el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que ayuden a visibilizar el trabajo de las científicas, a crear roles femeninos en los ámbitos de la ciencia y la tecnología y que promuevan prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico-tecnológico. La iniciativa se realiza en toda España. Como sabeis desde ITC, estamos trabajando a través de Iniciativas como FULL STEAM AHEAD con el IES la Cala de Mijas y socios de Croacia, Grecia e Italia en el empoderamiento y la capacitación de las jóvenes en STEAM, en educación secundaria. Desde aquí nos hacemos eco tambien del Proyecto STE(A)M IT, así como de la 2022 STEM Discovery Campaign, una iniciativa internacional conjunta organizada por Scientix que invita a proyectos, organizaciones, bibliotecas, escuelas, universidades y clubes juveniles de toda Europa y de todo el mundo a celebrar carreras y estudios en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM ). ¿Te interesa? ponte en contacto con nosotros.

Ya está disponible el Kit de Comunicación para proyectos Erasmus+ 201-2027 #Erasmus+ #UE

Ya está disponible el “Kit de Comunicación” para beneficiarios de proyectos del programa Erasmus+ 2021-2027. Las actividades dirigidas a la comunicación, difusión y aprovechamiento deresultados de los proyectos son una vía para mostrar el trabajo realizado, dando a conocer los éxitos y resultados de vuestro proyecto, para así maximizar su impacto. El impacto del programa Erasmus+ no solo se mide por la calidad de los resultados del proyecto, sino también por el grado en que otras personas distintas de los socios del proyecto conocen y utilizan estos resultados. El hecho de llegar a un gran número de usuarios potenciales mediante las tareas de comunicación y difusión ayudará a conseguir un mayor rendimiento de la inversión de los fondos europeos. En este kit se pueden encontrar estrategias y recursos para comunicar y difundir los proyectos de manera mucho más efectiva. Como ejemplo: Para llegar al mayor número de personas, es aconsejable traducir el máximo de materiales de comunicación y resultados del proyecto al mayor número de idiomas posible. Para las tareas de difusión, se pueden utilizar diversos medios y recursos, como los siguientes: Todo esto y más, lo tienes en el “Kit de Comunicación” para beneficiarios de proyectos del programa Erasmus+ 2021-2027. FUENTE del contenido: KIT DE COMUNICACIÓN.