Nos reunimos online con los socios de CHARLIE, #IA #ética para todos – #educacionsuperior, #educacionadultos, #jóvenes
Hoy nos hemos reunido de nuevo via TEAMS con los socios del proyecto CHARLIE, proyecto cuya finalidad, como ya venimos informando, es desafiar el sesgo en los grandes datos (big data) utilizados para la IA y el aprendizaje automático al brindar un mayor nivel de conciencia sobre los impactos negativos de la falta de un enfoque crítico y ético sobre las implicaciones de las tecnologías pioneras. En esta reunion oficial hemos debatido sobre la estructura y las fechas para las pruebas piloto de: el curso para estudiantes universitarios, el juego serio para jóvenes así como el curso sobre ética en la IA para adultos. Como venimos haciendo, os iremos informando de las novedades de esta iniciativa tan interesante para identificar y combatir los sesgos de la IA y entender mejor los desafíos éticos a los que nos enfrentamos. Fuente de la imagen: ITC
Presentamos CHARLIE en un curso de UNESCO IESALC, #IA, #ética para todos, #educacionsuperior,#educcaión para adultos, #juego serio
Ya os hemos venido informando sobre el proyecto CHARLIE, cuya finalidad, como ya venimos informando, es desafiar el sesgo en los grandes datos (big data) utilizados para la IA y el aprendizaje automático al brindar un mayor nivel de conciencia sobre los impactos negativos de la falta de un enfoque crítico y ético sobre las implicaciones de las tecnologías pioneras. Ya estan en fase de testeo: el curso para estudiantes universitarios, el juego serio para jóvenes así como el curso sobre ética en la IA para adultos. Nos complace anunciar que el proyecto CHARLIE ha sido presentado por la coordinadora de proyectos de ITC en el Foro IESALC: Nuevas perspectivas sobre ética e integridad académica en la docencia y la investigación universitaria. Este prestigioso evento esta reuniendo a expertos y educadores para discutir temas cruciales en la educación superior. Mañana miércoles 14 de Mayo presentamos el Tema 7: El escape room como estrategia para identificar los sesgos algorítmicos de la IA. Práctica real. El proyecto CHARLIE tiene como objetivo fomentar prácticas éticas e integridad en los entornos académicos, asegurando que tanto la enseñanza como la investigación mantengan los más altos estándares. Nuestra presentación destacó enfoques y estrategias innovadoras para promover estos valores en las universidades. Estamos orgullosos de ser parte de esta importante conversación y esperamos continuar nuestros esfuerzos para mejorar la integridad académica y la ética en la educación superior. ¡Mantente atento para más actualizaciones y novedades del proyecto CHARLIE! ???????? Como venimos haciendo, os iremos informando de las novedades de esta iniciativa tan interesante para identificar y combatir los sesgos de la IA y entender mejor los desafíos éticos a los que nos enfrentamos. Fuente de la imagen: Microsoft CoPilot
Avances del proyecto CHARLIE, #IA #ética para todos – #educacionsuperior
Ya os hemos venido informando sobre el proyecto CHARLIE, cuya finalidad, como ya venimos informando, es desafiar el sesgo en los grandes datos (big data) utilizados para la IA y el aprendizaje automático al brindar un mayor nivel de conciencia sobre los impactos negativos de la falta de un enfoque crítico y ético sobre las implicaciones de las tecnologías pioneras. Ya estan en fase de testeo: el curso para estudiantes universitarios, el juego serio para jóvenes así como el curso sobre ética en la IA para adultos. Respecto al primero, el curso para estudiantes en Baleares, la actividad de testeo ha sido toso un éxito: En resumen, el IRIE de la UIB ha superado los requisitos mínimos de participantes: 127 estudiantes universitarios involucrados en la prueba piloto (mínimo requerido: 30) 21 miembros del personal académico (mínimo: 2) 15 administradores de educación superior (mínimo: 2) Estamos satisfechos con el alto nivel de participación, que, combinado con los números de otros socios (aún pendientes de informe), nos coloca en una posición muy fuerte para WP3. En cuanto a la difusión, el IRIE de la UIB ya ha realizado dos seminarios web: La primera sesión tuvo 95 asistentes El segundo seminario web también se ha completado, y finalizaré y compartiré el informe correspondiente más tarde hoy. Como venimos haciendo, os iremos informando de las novedades de esta iniciativa tan interesante para identificar y combatir los sesgos de la IA y entender mejor los desafíos éticos a los que nos enfrentamos. Fuente de la imagen: Microsoft CoPilot
Convocatoria de Campeones ESCI: ¡Presenta tu candidatura!
La Comisión Europea ha lanzado una nueva convocatoria para los Campeones de la ESCI, una oportunidad única para reconocer a las organizaciones que han realizado progresos significativos en la implementación de la Iniciativa de la Tarjeta Europea de Estudiante (ESCI). ¿Qué es la ESCI? La Iniciativa de la Tarjeta Europea de Estudiante (ESCI) busca facilitar la movilidad y el intercambio académico entre estudiantes europeos, proporcionando una tarjeta única que simplifica el acceso a servicios y recursos en toda Europa. Convocatoria de Campeones ESCI Esta convocatoria está dirigida a organizaciones que han demostrado un compromiso excepcional con la implementación de la ESCI, promoviendo la movilidad estudiantil y mejorando la accesibilidad a servicios educativos. Las organizaciones seleccionadas serán reconocidas como Campeones de la ESCI, destacando su contribución al desarrollo de la educación europea. Cómo participar ¡Presenta tu candidatura y forma parte de esta iniciativa! Aquí tienes los enlaces necesarios para participar: No pierdas la oportunidad de ser reconocido como un Campeón de la ESCI y contribuir al futuro de la educación en Europa.
Éxito de nuestro Focus Group del Proyecto ACT4DYS
Nos complace anunciar que el pasado martes 29 de abril, de 13:00 a 14.00, se llevó a cabo con gran éxito el focus group online del proyecto ACT4DYS a través de Meet. Este evento fue una oportunidad única para debatir sobre la accesibilidad urbana y compartir buenas prácticas en el desarrollo de ciudades inclusivas. Sobre ACT4DYS ACT4DYS (2024-1-CY01-KA220-YOU-000254366) es un proyecto colaborativo Erasmus+ que tiene como objetivo empoderar a jóvenes, jóvenes con discapacidad y trabajadores juveniles para abogar por un desarrollo urbano sostenible, inclusivo y accesible. Financiado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+ KA220, ACT4DYS reúne a organizaciones de Grecia, Portugal, España, Bélgica e Irlanda para impulsar un cambio significativo en la accesibilidad urbana. Objetivos del Proyecto El proyecto busca proporcionar herramientas prácticas, capacitación y recomendaciones de políticas para promover espacios urbanos inclusivos y accesibles para las personas con discapacidad. Durante el focus group, se debatieron los siguientes temas: Resultados del Evento El focus group fue un éxito rotundo, con una participación activa y enriquecedora de los asistentes. Se compartieron numerosas ideas y experiencias que contribuirán significativamente a la misión de ACT4DYS de promover la accesibilidad urbana. Agradecemos a todos los participantes por su valiosa contribución y esperamos seguir trabajando juntos para impulsar un desarrollo urbano más inclusivo y accesible.
Infoday Europass 2025: ¡Inscríbete y participa!
¡Únete a nosotros en el Infoday Europass 2025 y celebra 20 años potenciando la movilidad y empleabilidad en Europa! El próximo 13 de mayo, llevaremos a cabo la jornada de difusión nacional de Europass, donde se presentarán las últimas novedades y utilidades del portal Europass para estudiantes y profesionales. Además, exploraremos las oportunidades que ofrecen otras redes europeas de movilidad, como Euroguidance, EURES, Eurodesk y ENIC-NARIC. ¿Por qué participar? Inscripción No pierdas la oportunidad de participar en este evento único. Inscríbete aquí y forma parte de la celebración de 20 años de Europass. MAS INFO AQUI
Participa en el Focus Group del Proyecto ACT4DYS – martes 29/04/2025 a las 14.00
Nos complace anunciar que el próximo martes 29 de abril, de 13:00 a 13:45, se llevará a cabo un focus group online del proyecto ACT4DYS a través de Meet. Este evento es una oportunidad única para debatir sobre la accesibilidad urbana y compartir buenas prácticas en el desarrollo de ciudades inclusivas. Cuándo: Martes 29 de abril de 13:00 a 13:45 Inscripción: Acceso al formulario de inscripción Dónde: Meet ¿Qué es ACT4DYS? ACT4DYS (2024-1-CY01-KA220-YOU-000254366) es un proyecto colaborativo Erasmus+ que tiene como objetivo empoderar a jóvenes, jóvenes con discapacidad y trabajadores juveniles para abogar por un desarrollo urbano sostenible, inclusivo y accesible. Financiado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+ KA220, ACT4DYS reúne a organizaciones de Grecia, Portugal, España, Bélgica e Irlanda para impulsar un cambio significativo en la accesibilidad urbana. Objetivos del Proyecto El proyecto busca proporcionar herramientas prácticas, capacitación y recomendaciones de políticas para promover espacios urbanos inclusivos y accesibles para las personas con discapacidad. Durante el focus group, nos centraremos en debatir los siguientes temas: Cómo Participar Para participar en el focus group, simplemente complete el formulario de inscripción. Le rogamos que se inscriba lo antes posible para asegurar su plaza. ¡Esperamos contar con su participación! El equipo de ITC
Nos reunimos online con los socios de CHARLIE, #IA #ética para todos – #educacionsuperior, #educacionadultos, #jóvenes
Hoy nos hemos reunido de nuevo via TEAMS con los socios del proyecto CHARLIE, proyecto cuya finalidad, como ya venimos informando, es desafiar el sesgo en los grandes datos (big data) utilizados para la IA y el aprendizaje automático al brindar un mayor nivel de conciencia sobre los impactos negativos de la falta de un enfoque crítico y ético sobre las implicaciones de las tecnologías pioneras. En esta reunion oficial hemos debatido sobre la estructura y las fechas para las traducciones y las pruebas piloto de: el curso para estudiantes universitarios, el juego serio para jóvenes así como el curso sobre ética en la IA para adultos. Como venimos haciendo, os iremos informando de las novedades de esta iniciativa tan interesante para identificar y combatir los sesgos de la IA y entender mejor los desafíos éticos a los que nos enfrentamos. Fuente de la imagen: ITC
¿Conoces la convocatoria Centros de Excelencia en FP? – Erasmus+ 2025
La convocatoria Centres of Vocational Excellence (CoVE) ya está abierta dentro del programa Erasmus+. Si trabajas en Formación Profesional (FP) y quieres impulsar la innovación, el desarrollo regional y la inclusión social a nivel europeo, ¡esto te interesa! ???? ¿Qué busca esta convocatoria?Los CoVE crean ecosistemas de habilidades en sectores estratégicos, fomentando la excelencia en FP con una oferta formativa flexible y adaptada al mercado laboral. Además, promueven la colaboración entre centros de formación, universidades, empresas y otros actores clave a nivel local e internacional. ???? Fecha límite de presentación: 11 de junio de 2025 (17:00, hora de Bruselas) ???? ¿Quién puede participar?Centros de FP, universidades, empresas, agencias de innovación, administraciones públicas y otros actores interesados en impulsar la formación profesional de excelencia en Europa. Si quieres formar parte de una red internacional de excelencia en FP, esta es tu oportunidad. ¡Infórmate y no dejes pasar esta convocatoria! ???? #ErasmusPlus #VocationalExcellence #FP #Innovación #Educación Fuente de la imagen: ChatGPT
Evento multiplicador del proyecto S4S: liderazgo escolar en tiempos difíciles
El próximo 9 de abril, te esperamos en el evento multiplicador híbrido del proyecto europeo S4S: Schools for Sustainability – Liderazgo Educativo e Innovación Escolar. Este encuentro, abierto a toda la comunidad educativa, será una excelente oportunidad para conocer de cerca los resultados de este proyecto Erasmus+ financiado en Italia, que busca impulsar un liderazgo transformador y prácticas innovadoras en los centros escolares. ???? ¿Qué te espera?Un evento dinámico y participativo en el que combinaremos presentaciones inspiradoras con actividades prácticas, para que todos los asistentes puedan conectar, experimentar y aprender. Queremos que este encuentro sea un espacio de diálogo, intercambio de ideas y crecimiento conjunto. ???? Cuándo: 9 de abril???? Dónde: Modalidad híbrida (presencial y online)???? Dirigido a: docentes, equipos directivos, formadores, estudiantes de educación, responsables de políticas educativas y todas las personas interesadas en la innovación escolar. ¡No te lo pierdas! Será una gran oportunidad para inspirarte, compartir experiencias y descubrir cómo el liderazgo educativo puede marcar la diferencia en la transformación de nuestras escuelas. ???? Enlace para participar. #ErasmusPlus #InnovaciónEducativa #LiderazgoEscolar #S4Sproject #EducaciónTransformadora