Hoy 20 de Junio, Día mundial del refugiado
El Día Mundial del Refugiado celebra la fuerza y el coraje de las personas que se vieron obligadas a huir de su país de origen para escapar del conflicto o la persecución. Es una oportunidad para crear empatía y comprensión por su situación y reconocer la resiliencia en la reconstrucción de sus vidas. En este marco, nos hacemos eco de nuestro proyecto ETHIKAS, que se esta trabajando en diseñar y testar materiales basados en el DESIGN THINKING para promover el emprendimiento femenino entre aquellos sectores mas vulnerables de la sociedad y prestando especial atención a inmigrantes y refugiadas. Fuente de la imagen: creada con Co-pilot de Microsoft.
Hoy, 17 de Junio, es el día internacional contra la sequia – #DíaInternacionalContraLaSequía
Hoy, el 17 de Junio, celebramos el Día Internacional contra la Sequía, un día para reflexionar sobre la importancia de la gestión sostenible de nuestros recursos naturales. Este año, el tema es «Unidos por la tierra: Nuestro legado y nuestro futuro». La Convención de las Naciones Unidas para la Lucha contra la Desertificación (CNULD) celebra su 30 aniversario, y Alemania, signatario y defensor firme de la Convención, organiza eventos en Bonn para promover iniciativas que aseguren una tierra saludable para las generaciones presentes y futuras2. Desde ITC, estamos comprometidos con la protección del medio ambiente y apoyamos estas iniciativas junto con las que hemos venido realizando en el pasado tales como: Proyecto SUSTAINABLE Proyecto ELVE Proyecto GOGREEN. Juntos, podemos hacer una diferencia. #DíaInternacionalContraLaSequía #GestiónSostenible #TierraSaludable #CNULD30Aniversario
¿Conoces la convocatoria REA de promoción de productos agrícolas?
La Unión Europea cofinancia programas de información y promoción con el objetivo general de reforzar la competitividad del sector agrícola, aumentando el conocimiento de los productos agrícolas de la Unión y sus cuotas de mercado y consumo, mejorando la visibilidad de los mismos tanto dentro como fuera de la Unión. Con estas acciones se pretende destacar las especificidades de los métodos de producción y aumentar el conocimiento sobre la autenticidad de los regímenes de calidad de la Unión. REA (la European Research Executive Agency) publica convocatorias de propuestas en línea con el programa de trabajo de la política de promoción. Los programas de trabajo anuales se basan en las prioridades políticas de la UE, en particular la política de promoción de la UE, el Pacto Verde Europeo y la estrategia de la granja a la mesa. Se pueden encontrar todas las convocatorias de propuestas, los temas específicos de la convocatoria, los plazos y los formularios de solicitud en el portal de Financiación y Licitaciones. REA organiza una Jornada Informativa anual para presentar las convocatorias de propuestas y ofrecer a los solicitantes información sobre cómo preparar propuestas exitosas. Además, las autoridades nacionales de los Estados miembros de la UE organizan sesiones informativas en las que participan REA y la Comisión Europea. Puede presentar su solicitud como una o más organizaciones asociadas del mismo país de la UE o de otro diferente, según se presente en la convocatoria de propuestas SIMPLE o MULTI. En España los fondos se gestionan a través del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. Para más info: Más información sobre las jornadas para Programas 2024. Enlaces con información de interés sobre la convocatoria 2024 Portal para presentación de programas SIMPLES y MULTI 2024 Guía de Solicitudes Guía de Programas. Documento de la Convocatoria propuesta de programas SIMPLES 2024 Modelo de Contrato programas SIMPLE Documento de la Convocatoria propuesta de programas MULTI 2024 Modelo de Contrato programas MULTI El plazo de presentación de propuestas inició el 18 de enero de 2024 y terminó el pasado 14 de mayo de 2024.
Evento multiplicador del proyecto E+ COPE: afrontando la ansiedad y el estrés de los jóvenes asociados con la pandemia de #COVID19
Ya os hemos ido informando sobre los avances del proyecto COPE, que se propone fomentar el apoyo entre #jóvenes y así poder afrontar la #ansiedad y el #estrés asociados con la pandemia de COVID-19 y la guerra en Ucrania. Hoy nos hemos reunido de nuevo con todos los socios online. En este marco recordamos que los objetivos de COPE son: a) identificar los desafíos psicosociales de los jóvenes en circunstancias adversas así como buenas prácticas en los países participantes. b) diseñar y desarrollar de una plataforma de aprendizaje online para el apoyo entre jóvenes bajo la guía de trabajadores profesionales en base a las necesidades identificadas. c) formar a formadores y trabajadores juveniles e implementar un piloto para promover el apoyo entre jóvenes. Desde ITC hemos celebrado el evento multiplicador en el IES vega de Mijas con la colaboración de la Asociación juvenil Intercambia. Pronto nos reuniremos con los socios en Viena y os informaremos a todos de de las novedades de este incredible proyecto.
Success of the E+ COPE project’s therapeutic photography workshop: coping with youth anxiety and stress associated with the #COVID19 pandemic.
We have already been updating you on the progress of the COPE project, which aims to foster support among #young people to cope with #anxiety and #stress associated with the COVID-19 pandemic and the war in Ukraine. Today we met again with all online partners. From ITC we have celebrated the pilot with Youth with a Therapeutic Photography workshop with the collaboration of the Youth Association Intercambia and the area of Youth Town Hall of Mijas, as they have given us a room in the Casa de la Cultura de Las Lagunas. Soon we will celebrate the multiplier event and we will inform you all about the news of this incredible project. We remind you that the objectives of COPE are: a) to identify the psychosocial challenges of young people in adverse circumstances as well as good practices in the participating countries. b) to design and develop an online learning platform for youth peer support under the guidance of professional workers based on the identified needs. c) train trainers and youth workers and implement a pilot to promote peer support.
Éxito del taller sobre fotografía terapéutica del proyecto E+ COPE: afrontando la ansiedad y el estrés de los jóvenes asociados con la pandemia de #COVID19
Ya os hemos ido informando sobre los avances del proyecto COPE, que se propone fomentar el apoyo entre #jóvenes y así poder afrontar la #ansiedad y el #estrés asociados con la pandemia de COVID-19 y la guerra en Ucrania. Hoy nos hemos reunido de nuevo con todos los socios online. Desde ITC hemos celebrado el piloto con Jóvenes con un taller de Fotografía terapéutica con la colaboración de la Asociación juvenil Intercambia y el área de Juventud Ayuntamiento de Mijas, ya que nos han cedido una sala de la Casa de la Cultura de Las Lagunas. Pronto celebraremos el evento multiplicator y os informaremos a todos de de las novedades de este incredible proyecto. Os recordamos que los objetivos de COPE son: a) identificar los desafíos psicosociales de los jóvenes en circunstancias adversas así como buenas prácticas en los países participantes. b) diseñar y desarrollar de una plataforma de aprendizaje online para el apoyo entre jóvenes bajo la guía de trabajadores profesionales en base a las necesidades identificadas. c) formar a formadores y trabajadores juveniles e implementar un piloto para promover el apoyo entre jóvenes.
Nos reunimos de nuevo online con los socios de CHARLIE, enfoque ético de la IA para todos #IA, #etica, #educacionsuperior, #educacionadultos, #jóvenes
Hoy nos hemos reunido online con los socios del proyecto CHARLIE, teniendo como anfitriones a los coordinadores, el IRIE de la Universidad de las Islas Baleares. El proyecto CHARLIE tiene como finalidad desafiar el sesgo en los grandes datos utilizados para la IA y el aprendizaje automático al brindar un mayor nivel de conciencia sobre los impactos negativos de la falta de un enfoque crítico y ético sobre las implicaciones de las tecnologías pioneras. En la reunión hemos debatido sobre la estructura y las fechas para el desarrollo técnico y el piloto de: el curso para estudiantes universitarios, el juego serio para jóvenes así como el curso sobre ética en la IA para adultos. Hemos establecido los siguientes pasos a dar en el marco del proyecto (peer review, validación externa de contenidos) y, como venimos haciendo, os iremos informando de las novedades de este interesante proyecto. Fuente de la imagen: ITC con canva
Seminario Web: IA para una educación inclusiva: 5 de junio de 2024
Esta actividad de creación de conocimiento está organizada por el Centro Europeo de Educación Digital: Expertos en inclusión e IA compartirán su experiencia y conocimientos prácticos hoy 5 de Junio a través de una sesión en línea (disponible solo para miembros de Hub)Regístrese para este seminario web. El objetivo de este seminario web es debatir cómo las prácticas educativas inclusivas son clave para definir la educación en la era de la inteligencia artificial (IA). También abordará cómo las herramientas de IA pueden ayudar a crear metodologías nuevas e innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje. Durante este seminario web, los expertos invitados hablarán sobre Prácticas educativas inclusivas y metodologías de formación docente. enfoques y estrategias innovadores Los temas de discusión incluirán la importancia de las herramientas de inteligencia artificial para mejorar las oportunidades de aprendizaje para todos educación personalizada apoyada en tecnologías digitales Expertos en inclusión e IA se unirán al evento y compartirán con los participantes su experiencia y conocimientos prácticos, así como recursos útiles, sobre el uso de herramientas de IA en la educación de forma inclusiva. Preguntas a abordar IA en las escuelas ¿Cómo se puede aprovechar la IA para mejorar las oportunidades de aprendizaje de niños con diversas necesidades educativas dentro de entornos escolares inclusivos? Aspectos legales ¿Cuáles son los aspectos legales de la implementación de la IA y sus implicaciones éticas y sociales? Desafíos y oportunidades futuros ¿Qué nuevas oportunidades imagina que ofrece la IA para procesos de enseñanza y aprendizaje personalizados? ¿Cuáles son los desafíos futuros que puede traer el uso de la IA desde el punto de vista de la seguridad? ¿Es la IA un aliado o una amenaza?
Convocatoria taller para jóvenes: afrontando la ansiedad y el estrés de los jóvenes asociados con la pandemia de #COVID19
Ya os hemos ido informando sobre los avances del proyecto COPE, que se propone fomentar el apoyo entre #jóvenes y así poder afrontar la #ansiedad y el #estrés asociados con la pandemia de COVID-19 y la guerra en Ucrania. Hoy nos hemos reunido de nuevo con todos los socios online. En este marco recordamos que los objetivos de COPE son: a) identificar los desafíos psicosociales de los jóvenes en circunstancias adversas así como buenas prácticas en los países participantes. b) diseñar y desarrollar de una plataforma de aprendizaje online para el apoyo entre jóvenes bajo la guía de trabajadores profesionales en base a las necesidades identificadas. c) formar a formadores y trabajadores juveniles e implementar un piloto para promover el apoyo entre jóvenes. Desde ITC te damos la oportunidad de participar en la formacion de jóvenes que celebraremos en breve: ¿quieres ponerte al día sobre las distintas técnicas para afrontar el stress y la ansiedad? ¿te interesaría hacer un taller practico sobre fotografía terapéutica?: si la respuesta es sí, no lo dudes y APUNTATE A LAS SESIÓN AQUÍ. Os iremos informando de las novedades de este incredible proyecto.
Call for Young people: workshop coping with anxiety and stress associated with the #COVID19 pandemic.
We have already been updating you on the progress of the COPE project, which aims to foster support among #young people to cope with #anxiety and #stress associated with the COVID-19 pandemic and the war in Ukraine. Today we met again with all online partners. In this framework we remind that the objectives of COPE are: (a) to identify psychosocial challenges of young people in adverse circumstances as well as good practices in the participating countries. b) to design and develop an online learning platform for youth peer support under the guidance of professional workers based on the identified needs. c) train trainers and youth workers and implement a pilot to promote peer support. From ITC we give you the opportunity to participate in the youth training that we will hold soon: do you want to be updated on the different techniques to cope with stress and anxiety? would you be interested in a practical workshop on therapeutic photography? if the answer is yes, do not hesitate and SIGN UP FOR THE SESSION HERE. We will keep you informed about the news of this incredible project.