Como hemos venido informando en este blog, el proyecto XXI Trainer se centra en capacitar a formadores para utilizar las metodologías mas novedosas y convertirles en mediadores de conocimientos, adaptándolos a las nuevas necesidades del mercado de trabajo y a las necesidades actuales, basado en la filosofía de las 8 competencias clave para el aprendizaje permanente.
ITC se encarga del desarrollo de la Competencia digital: uso seguro y crítico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para el trabajo y la comunicación.
Recientemente se ha publicado la web del proyecto y ya esta disponible en castellano y se ha publicado en issuu la primera Newsletter con los resultados del primer seminario de formación de formadores en Lisboa y de los avances del proyecto. La newsletter en castelano está sisponible aquí.
El proyecto se centra en el diseño e implementación de 4 Resultados clave:
1 – El Perfil del formador XXI Trainer, ya terminado;
2 – El Curriculum del formador XXI Trainer (basado en la aplicación operativa de las herramientas dela UE de formación profesional -EQF y ECVETque actualmente esta siendo diseñado por los socios;
3 – Toolkit XXI Trainer: centrado en 10 metodologias formativas y 50 ejercicios prácticos e innovadores de formación de formadores: este resultado es el que estamos elaborando para su presentación en Lisboa;
4 – Guía para la explotación de los resultados de XXI Trainer.
Los socios han desarrollado una amplia gama de materiales y herramientas pedagógicas considerados por los profesores y formadores como “muy útiles para su práctica diaria” para mejorar la eficacia de la formación de acuerdo con las necesidades destacadas por la Comisión Europea.
Estas metodologías y materiales se compartirán con otras entidades europeas interesadas. Además, se desarrollarán y añadirán al conjunto de herramientas desarrolladas en el marco del proyecto XXI Trainer. A través del intercambio de prácticas educativas y formativas, los profesores y formadores ganarán una mayor conciencia social y cultural, y mejorarán sus competencias en relación con cualquier grupo objetivo.
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