
Durante el webinar, Daniel presentarà las muchas iniciativas educativas que se han autodefinido como abiertas a lo largo de la última década, reflexionando sobre las múltiples interpretaciones del término educación abierta y sus derivados (recursos educativos abiertos, prácticas educativas abiertas, etc.) y comentando algunos de los hitos más destacados.
Ademas, se presentará la recien-creada comunidad hispanohablante sobre educación abierta de la Open Knowledge Foundation.