Nuevo estudio europeo sobre los jóvenes y el trabajo

Un estudio aporta evidencias de toda la UE para facilitar la comprensión sobre el trabajo juvenil. Se acaba de publicar un nuevo estudio que proporciona información sobre el valor del trabajo de los jóvenes, y cómo este se traduce en una serie de resultados positivos para los jóvenes, que les permita: desarrollar habilidades y competencias, fortalecer su red y el capital social, y mejorar sus oportunidades. El estudio analiza la situación específica de los 28 Estados miembros de la UE, destacando la situación de trabajo de los jóvenes y su contribución al bienestar y desarrollo de los jóvenes. Varios actores y organizaciones están trabajando activamente con jóvenes en Europa (Asociaciones, clubes de jóvenes, centros juveniles…etc). Estas organizaciones están proporcionando apoyo en las escuelas, bibliotecas y hospitales. A pesar de esta diversidad, el trabajo juvenil analizado tiene características básicas comunes: se centra en los jóvenes, su desarrollo personal y la participación es voluntaria.

Pon en forma tu empresa, ¡Te ayudamos!

1 Análisis con autocrítica Es imprescindible saber dónde estamos, una labor que no siempre es asumible por el personal de la empresa, cuya visión puede estar viciada por la trayectoria o las expectativas. En la medida de lo posible es recomendable que la lectura de los números la realice un experto ajeno para determinar si hablamos de un problema estructural, conscientes de que cuanto antes asumamos la realidad, mayor margen de maniobra tendremos. De su resultado habrá que extraer conclusiones. Dos de las más importantes serán el reajuste de la expectativa de venta a la demanda del mercado, que implicará una reducción u optimización de la capacidad productiva, y la depuración de la operativa integral del negocio, identificando las áreas estratégicas y secundarias y buscando la optimización de recursos. Te ayudamos a analizar la situación de tu empresa.

Nuevas convocatorias Eureka (España-Israel) e Iberoeka (España-Argentina)

Séptima Convocatoria Bilateral España-Israel para la Financiación de Proyectos Empresariales de I+D El Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial, CDTI (España) y el Israel Europe R&D Directorate, ISERD (Israel) lanzan la «Séptima Convocatoria Bilateral de Colaboración Tecnológica Empresarial España-Israel», dentro del Programa EUREKA y les invitan a presentar sus propuestas.

Programa INNVIERTE: Inversión en fase semilla y puesta en marcha

Se acaba de publicar el procedimiento de selección de gestoras que lideren iniciativas privadas de inversión en pymes de base tecnológica en fases semilla y puesta en marcha. Con este nuevo procedimiento de selección se pretende continuar con la implementación de la estrategia INNVIERTE y promover el flujo de capital hacia nuevo tejido empresarial de base tecnológica. El plazo de presentación de propuestas permanecerá abierto hasta las 14:00 horas del 6 de abril de 2015. Pueden encontrar más información en el siguiente enlace.

Razones por las que deberíamos de aprender a programar siendo niños

El curso 2014-2015 arranca en la Comunidad de Madrid con una importante novedad: los alumnos cursarán, de manera obligatoria, la asignatura de «Programación y Comunicaciones», con la que los estudiantes no solo verán incrementadas sus habilidades en el uso de la tecnología sino que, más importante todavía, aprenderán a crearla.

El CDTI organiza un Taller de apoyo para la presentación de proyectos a la segunda convocatoria CDTI – 3/03/2015

El CDTI organiza un Taller de apoyo para la presentación de proyectos a la segunda convocatoria CDTI – DST (GITA) en los sectores de Tecnologías Limpias, TICs y Smart Cities que finaliza el 15 de abril de 2015. Fecha del Taller: 3 de marzo de 2015.Horario de mañana Lugar de celebración: CDTI – Sala del Consejo. Calle Cid 4, 28001 Madrid En el siguiente enlace pueden descargar la agenda del evento: Agenda Les recordamos a continuación los pasos que deben seguir para participar en el Taller: 1. Enviar un correo electrónico indicando su interés en asistir, junto con un borrador del documento «Application Form» completado e indicar si desea tener una reunión bilateral con técnicos de CDTI: a. Dirección de correo electrónico: dptosbcrn@cdti.es b. Asunto del mensaje: Taller Convocatoria España-India c. Fecha límite de recepción de solicitudes: viernes, 27 de febrero de 2015 2. Las entidades seleccionadas recibirán un mensaje de correo electrónico confirmando su solicitud de asistencia. Esperamos que la información sea de su interés, Dirección de Promoción y Cooperación CDTI

Retos de la Unión Europea para los próximos 5 años

El encuentro «Europa responde», un debate con eurodiputados y representantes de la Comisión Europea sobre los retos que debe afrontar la Unión Europea en esta nueva legislatura, se celebrará el próximo 2 de marzo de 2015 a las 10:00 en Madrid, en la Sede de las Instituciones Europeas en España (Paseo de la Castellana, 46, Madrid). Se podrá participar en el debate en persona y/o seguilo a través de webstreaming (www.debateeuroparesponde.com) y Twitter #Europaresponde.

La Agencia nacional española Erasmus + cambia de denominación

La implantación del Programa Erasmus+ en Europa no está siendo fácil. En España estamos viviendo algunas señas de las dificultades que está entrañando: Las resoluciones aparecen tarde, la mobility tool no funciona, las autoridades regionales no parecen tener claro cómo se debe gestionar el presupuesto concedido… Y desde el 1 de Enero, el “Cambio de denominación del Organismo” según el cual el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos, la OAPEE, ha pasado a denominarse Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE, aunque como veréis la url es aún la de la OAPEE) con el consiguiente cambio en dominios de sitios web, extensiones de correos electrónicos e incluso cambio de domicilio. Como ya sabeis, la convocatoria y los formularios ya están disponibles…. ¡os iremos poniendo al día de cómo va el proceso!.

¡Hola mundo!

Bienvenido a WordPress. Esta es tu primera entrada. Edítala o bórrala, ¡y comienza a publicar!.