Code-n-Social presenta la Galería de Videos motivacionales. #INCLUSIÓN #PROGRAMAR #AROPE
Como ya os hemos venido informando en este blog, el objetivo principal de CODE-N-SOCIAL es promover la inclusión laboral de las personas en riesgo de exclusión social incentivando su formación y la adquisición de competencias en materia de programación y uso de TICs. Y tenemos grandes noticias: Ya está disponible la Galería de Vídeos Motivacionales. La Galería incluye una serie de cortometrajes de ejemplos a seguir de los 5 países participantes. Los vídeos presentan historias inspiradoras de personas en riesgo de pobreza y exclusión social que han conseguido trabajos en TIC y de este modo han superado su situación de desventaja social. Todos los vídeos han sido doblados y subtitulados en los idiomas de los países participantes para facilitar su acceso a personas con dificultados visuales y/o auditivas. Os mantendremos informados de los avances de este proyecto. Si quieres saber más sobre esta temática, no dudes en contactar con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
¡Cuarta propuesta aprobada de 2019!: nos aprueban la propuesta PEEC
Tenemos el gran placer de comunicaros que nos han aprobado la propuesta “Peace Education in Early Childhood to prevent Bullying” (PEEC). Se ha aprobado en Alemania y los promotores son Johanniter – Akademie (Bildungsinstitut Mitteldeutschland der Johanniter-Akademie), con sede en Leipzig. Es un centro de Formación Profesional, de educación y formación continua para el sector social y de salud. Tambien tienen programas de movilidad en FP, integración laboral, investigación educativa o integración. La fuente principal de su trabajo es la educación, entendida como la clave para la acción profesional y la paz social. Tienen sedes en Leipzig, Halle, Magdeburgo, Stendal, Staßfurt o Wittenberg, y a menudo también donde los llaman. El proyecto Peace Education in Early Childhood to prevent Bullying se centra en abordar la educación para la paz como un medio para promover la igualdad, la diversidad, la inclusión y prevenir la violencia y el acoso en la educación de la primera infancia mediante el desarrollo de una capacitación profesional adicional. Los tres (3) productos intelectuales propuestos por la asociación conducirán al desarrollo de un Modelo trasversal de educación basado en la basado en la cultura de la paz e incluyen: Currículo transversal; curso de capacitación profesional adicional y un Kit de herramientas metodológicas centradas en la educación para la paz como un medio para prevenir de violencia. Habrá tambien un staff training event en Abril de 2021. AMEI WAECE organizará un evento multiplicador en Madrid para concienciar sobre la importancia de la educación para la paz para prevenir la violencia en la primera infancia. A los participantes se les dará acceso a los 3 IOs del proyecto y actuarán como multiplicadores que promueven la educación para la paz como un medio para evitar la violencia en nuevas ofertas de capacitación profesional como un primer paso hacia futuras consideraciones para incluirlo en la educación inicial de FP. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Code-n-Social presenta la Guía EMPODERANDO y SALVANDO la brecha de accesibilidad en las TIC. #INCLUSIÓN #PROGRAMAR #AROPE
Como ya os hemos venido informando en este blog, el objetivo principal de CODE-N-SOCIAL es promover la inclusión laboral de las personas en riesgo de exclusión social incentivando su formación y la adquisición de competencias en materia de programación y uso de TICs. Ya os informamos sobre nuestra participación en el evento de Formación para formadores del proyecto #CODE-N-SOCIAL en Miercurea Ciuc (Rumanía) que se celebró junto con la CUARTA REUNIÓN de socios, donde el centro de formación Rumano Spektrum fue la entidad anfitriona. Y tenemos grandes noticias: Ya está disponible la Guía EMPODERANDO y SALVANDO la brecha de accesibilidad en las TIC en español. En ella se presentan herramientas y métodos innovadores que ayudan a cerrar la brecha de accesibilidad en las TIC, estando dirigida a formadores, profesores y otras partes interesadas a nivel local, regional, nacional y europeo, como proveedores de educación e instituciones/actores en el ámbito de la inclusión social, lo que puede conducir a una mejor comprensión de cómo la competencia y el desarrollo de la confianza en las TIC pueden reducir el riesgo de pobreza y exclusión social al potenciar y cerrar la brecha de accesibilidad en las TIC. Os mantendremos informados de los avances de este proyecto. Si quieres saber más sobre esta temática, no dudes en contactar con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Tercera propuesta aprobada de 2019: InTraRed, Innovation Transfer Ready SMEs
Tenemos el gran placer de comunicaros que nos han aprobado al propuesta InTraRed (2019-1-EL01-KA202-062953) El proyecto InTraRed ha sido aprobado en Grecia y cuenta como promotor a la Universidad del Peloponeso. Se centra en es fomentar la gestión de la innovación en las PYME mediante la creación de nuevas asociaciones de aprendizaje entre el mundo del trabajo y el mundo de la provisión de FP. Los proveedores de FP son el puente educativo clave entre las PYME y la educación. El proyecto InTraRed desarrollará y proporcionará lo siguiente: un plan de estudios modular a medida para apoyar a dueños y trabajadores de PYMES a desarrollar las habilidades y competencias necesarias en la gestión de la innovación para permitirles introducir procesos de formalizados en sus empresas. y llevar rápidamente al mercado nuevos productos y servicios innovadores; un programa de capacitación personalizada para garantizar que los profesionales de la EFP estén equipados para ofrecer el nuevo plan de estudios de gestión de la innovación adaptado a las necesidades de su grupo de clientes PYME una plataforma de aprendizaje online creada para maximizar la interacción y el compromiso, proporcionando acceso instantáneo a nuestros materiales de aprendizaje de alto impacto, a saber, el Programa de Gestión de la Innovación InTraRed y el Programa de Capacitación en Servicio para profesionales, formadores y entrenadores de EFP. una biblioteca de historias de casos reales de líderes de innovación en el sector de las PYMES un Documento que invite a la reflexión titulado Gestión de la innovación en la era de la Disrupción. Os iremos informando de este fascinante proyecto conforme vayamos contando con más información. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Presentamos el Modelo Handson en Español #HANDSON #Necesidades Especiales #WBL
Como ya os hemos ido informando en este blog, el proyecto «HANDSON: «Enfoques prácticos para ayudar alumnos con necesidades educativas especiales a completar ciclos de FP y transitar al mercado laboral» (Erasmus KA2 Innovación – Formación Profesional. Agencia Nacional Inglesa) se propone desarrollar un conjunto de productos tangibles para capacitar a gerentes, formadores y empleadores en el proceso de ayudar a los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) a completar los ciclos de FP y transitar con éxito al mercado laboral. La propuesta fue ideada por AEVA (PT), una asociación sin fines de lucro orientada a la educación y la valorización de la Región de Aveiro con la que venimos colaborando desde hace años. Uno de los resultados clave del proyecto es el modelo de aprendizaje inclusivo basado en la producción para que los estudiantes con NEE desarrollen habilidades vocacionales, sociales y personales para apoyar su trayectoria formativa y/o aumentar su empleabilidad. Este modelo ha sido ya desarrollado en español y puede descargarse gratuitamente a través de este enlace. El Modelo HANDSON es un modelo de aprendizaje híbrido e inclusivo basado en la producción que incluye recursos didácticos innovadores para apoyar a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), educadores y gerentes de FP y también a los empleadores”. El modelo proporciona a los gerentes de FP una metodología de aprendizaje inclusiva basada en la producción (filosofía didáctica de las escuelas de producción que se basa en enfoques constructivistas y en diferentes teorías de aprendizaje como Aprender haciendo, Aprendizaje basado en el trabajo y Aprendizaje autoguiado) y a ayudar a los educadores a facilitar el aprendizaje activo, la participación, la interacción y el desarrollo de habilidades vocacionales, sociales y personales de estudiantes con NEE con el objetivo final de impulsar su empleabilidad El modelo se basa en las siguientes dimensiones: Conceptos extraídos a partir de un estudio local Factores paneuropeos de éxito en educación inclusiva y transición al mercado laboral Filosofía y principios didácticos que emergen de las escuelas de producción y las prácticas de los socios Guía de desarrollo de proyecto personal para alumnos con NEE Marco práctico para organizar talleres transversales y vocacionales. Además del Modelo, el proyecto contempla otro 3 Resultados clave que fueron objeto de un amplio debate durante la segunda reunión en Noviembre en Palma: Un manual electrónico interactivo que ofrezca un conjunto de contenidos didácticos integrales para guiar tanto a los gerentes de centros de FP como a los educadores en la definición de una estrategia de implementación efectiva del modelo de aprendizaje inclusivo basado en la producción para estudiantes con NEE. Un e-Kit (kit de herramientas interactivas) que ofrece una ámplia gama de recursos: métodos de formación inclusivos, creación de talleres, proyectos personales, seguimiento y evaluación, dirigidos tanto a educadores como a estudiantes con NEE, pero útil también para empleadores y trabajadores con NEE. Un espacio de aprendizaje digital y un generador de aplicaciones para permitir que tanto los educadores como los empleadores creen aplicaciones orientadas a las tareas y basadas en escenarios que capacitarán a estudiantes y trabajadores con NEE para que tengan un desempeño más autónomo de la innovación para su integración en los marcos políticos nacionales y de la UE Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Ya se ha publicado la Tercera Newsletter del Code-n-Social #INCLUSIÓN #PROGRAMAR #AROPE
Como ya os hemos venido informando en este blog, el objetivo principal de CODE-N-SOCIAL es promover la inclusión laboral de las personas en riesgo de exclusión social incentivando su formación y la adquisición de competencias en materia de programación y uso de TICs. ¡Y de nuevo grandes noticias! Ya está disponible la Tercera Newsletter del proyecto. En ella se presentan los principales avances que se han realizado hasta la fecha, como los resultados del proyecto ya elaborados y los eventos multiplicadores realizados en los distintos páises participantes. Os mantendremos informados de los avances de este proyecto. Si quieres saber más sobre esta temática, no dudes en contactar con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Participamos en Bolonia en la quinta (y ultima) reunión del proyecto AVAL
Nos hemos reunido en Bolonia (IT) con los socios del proyecto «AVAL: Added VALue Learning for early childhood educators and pedagogical coordinators» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos) aprobado en España por el SEPIE (educación escolar- Proyecto de Innovación: 2017-1-ES01-KA201-038113). La reunión se ha celebrado en el hotel Tre Vecchi, teniendo como anfitriones a STEPS. La reunion se ha celebrado durante todo el 24 de Julio con asistencia de los 9 socios de 8 países participantes (algunos vía Skype). Ya os informamos de la publicación de la página web y plataforma que estamos desarrollando. La reunión, como viene siendo habitual, ha sido muy fructífera ya que la propuesta, ideada por nosotros, ITC en cercana colaboración con AMEI WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, tenia como base los resultados de los proyectos ETHIKA y EDUTEACH, ya concluidos pero con una interesante base de conocimientos y materiales.. Ya que todo esta avanzando conforme a lo planificado, la reunión se ha concentrado en el debate y en la validación de los materiales formativos y de la plataforma online disponibles en la web del proyecto. Todos los socios han participado de forma muy activa y la atmósfera ha sido colaborativa y eficiente, en parte gracias a la magnífica organización de los anfitriones. Los materiales estarán centrados en 3 pilares: Valores éticos Valores democráticos Valores medioambientales Ya estamos trabajando en propuestas de trabajo futuras. Pronto comenzaremos a planificar los siguientes pasos a tomar y, como venimos haciendo, os iremos informando de las novedades de nuestra andadura, que creemos tan importante de cara a una formación sana, completa y consecuente de los mas pequeños. Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Segunda propuesta aprobada de 2019: MINDTHEDATA – formación en protección de #datos para PYMEs
Tenemos el gran placer de comunicaros que nos han aprobado al propuesta mindtheDATA – Creating a data protection culture among SMEs Se ha aprobado en Bulgaria y los promotores son la Cámara de Comercio e Industria de Yambol (YCCI, por sus siglas en inglés) una organización independiente y sin ánimo de lucro situada en la región de Yambol. Su objetivo es apoyar, promover, representar y proteger los intereses económicos de las empresas de la región, incluidos industriales, fabricantes y minoristas. Cuenta con 136 miembros regulares y 960 miembros asociados y todos ellos trabajan juntos. YCCI es una de las más grandes de entre las cámaras regionales en Bulgaria. YCCI tiene 7 expertos que trabajan a tiempo completo y más de 30 expertos que trabajan a tiempo parcial. Durante los 25 años de su establecimiento, YCCI ha entrado con éxito en la vida pública y social de la región al influir en el cambio positivo y la actitud entre sus miembros, socios y ciudadanos. El proyecto MIND THE DATA se centra en facilitar al las empresas su incorporación a la nueva Ley de Protección de datos (en España aprobada el pasado 5 de diciembre de 2018 , la «Ley Orgánica de Protección de Datos y garantía de los derechos digitales». Para ello diseñará una oferta formativa que cubrirá: Aspectos generales clave del nuevo marco de protección de datos para la economía y la sociedad digital de la UE y el mundo de las PYMEs (basado en los principios de GDPR); Pasos específicos que deben implementar las PYMEs como parte de una estrategia GDPR integrada de acuerdo con su alcance de actividades y su «preparación» a la nueva ley (material flexible que puede adaptarse a las necesidades personalizadas y diversas de las PYMEs que ya están dentro de los nuevos datos) era de la protección en la UE) Principios de acción, gestión y comunicación en el lugar de trabajo que facilitarán una cultura de protección de datos dentro de la empresa, incluido el punto en el que la protección de datos cumple con la privacidad, los recursos humanos y la relación empleado-empleador en el entorno de las PYMEs (por ejemplo, conocimientos, habilidades, curso de acciones y procesos internos, responsabilidades / derechos en todo el capital humano empleado en una empresa) Os iremos informando de este fascinante proyecto conforme vayamos contando con más información. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
ÉXITO DEL EVENTO DE DISEMINACIÓN DEL PROYECTO #ZoomIn #EMPRENDITORIALIDAD #DigitalSkills
Como ya os hemos venido informando en nuestro blog, el proyecto «ZoomIn: Turning digital skills into start-up skills for young entrepreneurs» (Erasmus KA2 Innovación – educación de jóvenes, fue aprobado en la convocatoria 2017 y está promovido por la Universidad de Aarhus (DK), que con 34.000 estudiantes es la segunda universidad de Dinamarca. El propósito del proyecto es convertir las habilidades digitales de los llamados nativos digitales (habilidades generalmente propias de su estilo de vida y no estructuradas) en habilidades específicas, bien informadas, evaluadas críticamente y desarrolladas con el fin de crear un activo profesional real con enfoque emprendedor para la puesta en marcha de start-ups. Ya puedes acceder a la PLATAFORMA DE FORMACIÓN ONLINE CON CONTENIDOS EN ABIERTO. Como podrás ver, la formación está organizada en 3 etapas: [1] Formación, [2] Validación y [3] Crecimiento en 3 bloques: comunicación, finanzas y habilidades técnicas. Ya hemos IMPLEMENTADO CON ÉXITO el evento de diseminación, el pasado 9 de Julio y contado con 34 participantes. Hemos informado a los mismos sobre todo de la plataforma, pero tambien les hemos PUESTO AL DÍA sobre de 3 de los 4 resultados clave del proyecto: Desarrollo de un marco metodológico determinando habilidades, tecnologías, herramientas digitales y vías de capacitación que mejor se ajustan a las fases principales de creación de una start-up (Formación, Validación, Crecimiento) en el que estamos trabajando en la actualidad Curso de formación online ZoomIn Bootcamp para testar la oferta formativa, que coordinamos desde ITC y que ya hemos desarrollado La metodología se basó no solo en dar a conocer el proyecto, sino en activar a los participantes dividiéndolos en tres (3) grupos y solicitándoles la presentación de los resultados escogiendo un representante por grupo. Todos los participantes manifestaron su satisfacción con la plataforma y con los materiales formativos y proporcionaron consejos muy útiles para la mejora de la plataforma. No olvidamos mencionaros que en este proyecto ITC está siendo la institución encargada de asegurar la calidad de los procesos y resultados mediante la evaluación de los mismos . ¡No olvidéis visitar nuestro blog con frecuencia para manteneros informados! Para contactar con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
¡Primera propuesta aprobada de 2019!: nos aprueban la propuesta SIMPLE
Tenemos el gran placer de comunicaros que nos han aprobado al propuesta SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability. Se ha aprobado en Suecia y los promotores son Internationella Kvinnoföreningen – LRC För Kvinnor, con sede en Malmö. Es una asociación sin ánimo de lucro, política y religiosamente independiente, que atiende a mujeres de todas las nacionalidades. Cuentan con alrededor de 300 miembros y trabajan para garantizar la igualdad de género, la diversidad, el conocimiento cultural, la integración mutua y el espíritu empresarial entre las mujeres. Sus actividades incluyen tutorías, círculos, redes y desarrollo de habilidades. También organizan actividades sociales como la Casa Abierta y las veladas culturales para todos los miembros de la comunidad. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. Las actividades de SIMPLE se centran en responder a las directrices comunitarias definidas por las directivas de la UE sobre Estándares en la acogida de los solicitantes de asilo: esta Directiva recomienda a los países de la UE la Protección de las víctimas de torturas, violaciones y otras formas graves de abuso y violencia psicológica, física o sexual. Los cinco (5) productos intelectuales propuestos por la asociación conducirán al desarrollo de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de la guía para operadores. El proyecto se centra tanto en el personal de acogida, que obtendrán un nuevo conocimiento (capacitación conjunta) como en las las mujeres inmigrantes, que participarán en sesiones piloto probando la nueva metodología. Habrá tambien 6 eventos multiplicadores que ayudarán a comunicar y difundir los resultados del proyecto y aumentar su visibilidad a nivel local y nacional. La Guía IO5 para la Sostenibilidad servirá para proporcionar la metodología y las lecciones aprendidas y compartir los resultados con todos los proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.