Ultima hora: La Comisión Europea informa sobre sus medidas, #Erasmus+, #COVID19
La Comisión Europea ha emitido una NOTA en la que informa que supervisa la evolución de la situación muy de cerca y adoptará cualquier complemento que considere necesario. Para las organizaciones beneficiarias, la Comisión está ofreciendo la máxima flexibilidad para adaptar sus actividades a la situación actual, dentro de los límites del marco legal aplicable. En este marco, informa que: Las agencias nacionales están autorizadas a invocar cláusula de fuerza mayor en todos los casos en que la solicitud de las limitaciones nacionales afecta la implementación de Proyectos Erasmus + . Esta les permite evaluar la posibilidad de aceptar costos adicionales justificados por las medidas de contención de COVID-19. Estos costos adicionales no deben exceder el total Presupuesto concedido al proyecto. Los plazos para todas las actividades planificadas pueden posponerse hasta 12 meses por proyecto. La maxima La duración del proyecto no puede exceder los 36 meses. Los socios de Erasmus + en curso los proyectos tienen la oportunidad de reprogramar actividades que no podrán tener lugar en la primavera de 2020. Se han pospuesto los plazos para las convocatorias en curso. Para obtener información sobre los nuevos plazos de llamadas, haga click aquí. Como sabeis, estamos muy implicados en Erasmus+ y desde ITC promovemos las ideas innovadoras en partenariados estatégicos de diverso tipo. Así queremos hacer hincapié en las fechas de este año, que tal y como indica el SEPIE, en los proyectos de la Acción Clave 2 (KA2) de Asociaciones Estratégicas en el ámbito de la educación y de la formación: cuya fecha que era el 24 de marzo a las 12:00 (hora peninsular) – SE HA POSPUESTO AL 23 DE ABRIL A LAS 12.00. Se ha pedido a las agencias nacionales que sigan de cerca los problemas que enfrentan los participantes, especialmente los jóvenes y las personas que se encuentran actualmente en el extranjero para que se les puede brindar un apoyo adecuado. Erasmus+ tiene una duración prevista hasta 2020 y no está solo dirigido a los estudiantes. Al ser resultado de la fusión de siete programas anteriores, ofrece oportunidades a gran variedad de personas y organizaciones relacionadas con la educación y al formación en Europa y están todas actualizando sus actividades para adaptarse a la situación actual. Os iremos poniendo al día en nuestro blog de las actividades online que estamos re-programando y del esfuerzo realizado pro nuestro personal para adaptarse a la situación actual. Mucho ánimo a todos nuestros lectores y seguidores de nuestro blog. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Nos reunimos virtualmente con los socios del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
Acabamos de participar en la segunda reunión ONLINE VIA SKYPE del proyecto SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability. La actual situación está dando lugar a opciones de gestión interna virtuales, mas cortas de duración que las reuniones presenciales pero tambien mas enfocadas a temas concretos. En este caso estamos usando Skype y está demostrando ser una herramienta muy útil y fácil de usar por todos. Están demostrando ser muy útiles de cara a la reorganización de las actividades. Las actividades de SIMPLE se centran en responder a las directrices comunitarias definidas por las directivas de la UE sobre estándares en la acogida de los solicitantes de asilo: esta directiva recomienda a los países de la UE la protección de las víctimas de torturas, violaciones y otras formas graves de abuso y violencia psicológica, física o sexual. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. La reunión se ha centrado en coordinar y planificar los siguientes pasos del proyecto: los cinco (5) productos intelectuales propuestos por la asociación conducirán al desarrollo de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de la guía para operadores. El publico objetivo: el proyecto se dirige tanto a personal de acogida, que obtendrá un nuevo conocimiento (capacitación conjunta), como a las mujeres inmigrantes, que participarán en sesiones piloto probando la nueva metodología. En la reunión han asistido todos los socios. Esta reunión ha servido para establecer los resultados iniciales del análisis de necesidades de cara al diseño del marco metodológico de las habilidades, que será elaborado por unos de los socios, la Asociación Antoniano de Bologna (IT). La sesión de formación planeada para Mayo en Bologna se hará online via webinars y aunque aun queda tiempo, se irán planificando los 6 eventos multiplicadores que ayudarán a comunicar y difundir los resultados del proyecto y aumentar su visibilidad a nivel local y nacional. La Guía IO5 para la Sostenibilidad servirá para proporcionar la metodología y las lecciones aprendidas y compartir los resultados con todos los proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.
PUBLICADO EL HANDBOOK DEL PROYECTO #EDUCACIONEMPRENDEDORA «ROAD TO SUCCESS» #EMPRENDIMIENTO #EDUCACIÓN #JOVENES
Como ya hemos venido informando en este blog, este bootcamp se enmarca en el proyecto “Educação Empreendedora: O Caminho para o Sucesso” – 2018-1-PT02-KA205-005035 – aprobado en PORTUGAL, en el marco de ERASMUS+ «Youth in Action», KA205. El proyecto está centrado en el intercambio de buenas prácticas sobre educación emprendedora y ha sido la única propuesta de buenas practicas aprobada en 2018 en Portugal. Los promotores de este proyecto son la Dirección General de Juventud del Gobierno regional de las Azores, situada en Ponta Delgada (Isla de S. Miguel, Azores). El partenariado está compuesto por los promotores portugueses, la Agência DNA Cascais – Cascais Um Concelho Empreendedor, la Associação Portuguesa de Educação Ambiental, GesLearning – Educação para o Futuro, Lda, una agencia de desarrollo regional búlgara, SZREDA y el Instituto Intercultural Timosoara de Rumanía, entidades con las que se han implantado als distintas actividades del poryecto, que han incluido: SEMINARIO «BUILDING THE ENTREPRENEURIAL MINDSET THROUGH EDUCATION» que se celebró en Cascais la pasada semana (4 al 8 de Febrero), organizado por la Agência DNA Cascais – Cascais Um Concelho Empreendedor, ForMACIÓN DE EXPERTOS Y FORMADORES, celebrado en Azores en NONAGON, el parque tecnológico de S. Miguel, en las Azores BOOTCAMP CELEBRADO EN LA ISLA Terceira del 7 AL 13 DE JULIO. Y AHORA INFORMAMOS DE LA PUBLICACIÓN de un Handbook de actividades emprendedoras innovadoras en el campo de la educación de jóvenes. Este proyecto conecta directamente con nuestro trabajo en el marco de proyectos de emprendimiento juvenil. De esta forma presentamos expresamente los proyecto UINNO y ZOOMIN para maximizar las posibles sinergias entre los socios y facilitar la conexión del trabajo (en particular de los módulos formativos) en los que estamos trabajando en el marco de estos proyectos. ¿Te interesa el emprendimiento? ¿Eres emprendedor y te estas planteando ayudar a otros? ¿Eres formador y te interesaría añadir esta interesante faceta a tu perfil?, no lo dudes y ¡¡ponte en contacto con nosotros!! [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Ya está lista la Plataforma del proyecto WORKPLACE BASIC SKILLS #competencias básicas para #inmigrantes
Tal y como ya os informamos en nuestro blog, el proyecto WORKPLACE BASIC SKILLS Training for Low-Skilled Migrants, 2018-1-DE02-KA204-005032 está siendo coordinado por la FRIEDRICH-ALEXANDER-UNIVERSITAET ERLANGEN NUERNBERG y en particular a su centro de eLearning Innovation in Learning Institute (ILI), con el que el personal de ITC viene trabajando desde hace mas de 20 años. En los últimos años, el tema de las «competencias básicas» en el marco de las competencias clave ha recibido especial atención en la mayoría de los países europeos. Si nos centramos en las llamadas ‘alfabetización funcional’ y ‘aritmética funcional’: uno de cada cuatro adultos en Europa no alcanza el mínimo nivel de alfabetización para hacer frente a la vida cotidiana. Como añadido, Europa se ha enfrentado en las ultimas décadas a una afluencia sin precedentes de refugiados e inmigrantes. Aunque la mayoría de los estados miembros han empezado a proporcionar cursos de idiomas, una gran proporción de estos individuos tiene habilidades de lectoescritura y aritmética muy limitadas, lo que les impide integrarse en la cultura de sus países de acogida y participar en el mercado laboral. De esta forma el objetivo general de este proyecto es mejorar las habilidades de lectoescritura y aritmética en el lugar de trabajo para trabajadores adultos de baja cualificación, especialmente refugiados e inmigrantes. Desde ITC hemos estado trabajando en la coordinación y diseño del módulo centrado en el sector Ocio y Turismo y compartimos con alegría la publicación de la WEB y PLATAFORMA, desarrollada por GUnet, la red de Universidades griegas, que ya celebró la tercera reunión en la sede de la Universidad de Atenas. Ya compartiremos noticias sobre el testeo: ¿Os interesa el tema? No dudéis en poneros en contactos con nosotros: info @ innovationtc. es, o en las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Disponible la segunda Newsletter de KNOW HUB en castellano – #educacióndeadultos, #mentoring, #innovación
Tal y como hemos venido informando, el proyecto KNOW HUB tiene como objetivo facilitar el acceso a una educación de adultos de alta calidad en comunidades rurales. Los promotores del proyecto son Hälsinglands utbildningsförbund, una asociación de Centros de formación de adultos, situado en Söderhamn, al norte de Suecia. Ya está lista la segunda Newsletter de Know Hubs. ¿QUÉ HAY DE NUEVO EN KNOW HUBS? El kit de herramientas Know-Hubs. Siguiendo los resultados de la investigación europea llevada a cabo, los expertos del proyecto desarrollaron un juego de herramientas innovador para capacitar y apoyar a los instructores de centros para adultos como mentores de 3M. En septiembre de 2019, se realizó un evento de capacitación de 3 días en Irlanda, donde se capacitó a 17 formadores de todas las organizaciones socias en las habilidades requeridas para convertirse en: Mediadores Facilitadores de empleo Soportes sociales La capacitación incluyó la validación del kit de herramientas Know-Hubs que incluye el diseño y desarrollo de 21 materiales de capacitación innovadores con ejercicios prácticos y recursos, que cubren todos los aspectos del enfoque 3M recientemente diseñado en la práctica. El objetivo es apoyar la capacitación y el desarrollo de habilidades de voluntarios procedentes de España, Suecia, Islandia, Irlanda, Grecia, Rumania, Dinamarca para convertirse en mentores. NUEVOS MÉTODOS EN EDUCACIÓN DE ADULTOS Después del evento de capacitación, se organizaron 7 talleres prácticos en cada país socio con la participación de 10 formadores adultos locales, mentores voluntarios, para presentar el conjunto de herramientas e iniciar a los participantes en el proyecto Know-Hubs. Un producto intelectual clave del proyecto es la plataforma b-mentoring, un espacio online que servirá como un lugar de encuentro virtual para mentores y mentorizados. El propósito de la plataforma b-mentoring es mejorar la empleabilidad y las oportunidades profesionales, así como impulsar el éxito en la vida de los grupos desfavorecidos de desempleados, jóvenes o inmigrantes y refugiados. Todos los capacitadores expresaron su satisfacción por la organización del evento de capacitación de 3 días y la oportunidad de intercambiar técnicas innovadoras para comprender mejor las necesidades reales de los adultos en sus países. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL PROGRAMA DE MENTORÍA? El programa de tutoría combinado de KNOW-Hubs (con uso de nuevas tecnologías y reuniones presenciales) tendrá como base funcional principal una plataforma electrónica de alta calidad, fácil de usar en múltiples dispositivos con los objetivos de : Ofrecer un espacio privado entre mentores y aprendices para compartir documentos, herramientas, evaluación de las experiencias y tener acceso a la comunicación en línea. Fomentar un sentido de comunidad entre mentores y mentorizados para el intercambio de ideas y experiencias Garantizar el apoyo constante de mentores El proyecto europeo KNOW HUBs presenta a los Centros de Conocimiento el concepto de «3M: Punto de encuentro, mediador y motor«, acuñado por el Prof. Gunnar Grepperud y el Prof. Terje Thomsen (2002). El proyecto es una iniciativa de 25 meses desarrollada con el apoyo de la Comisión Europea, a través del programa Erasmus +, Acción clave 2 – Asociaciones estratégicas en el campo de la educación de adultos. ¿Quieres unirte a la plataforma Know Hubs? HAZ CLICK AQUÍ Os iremos poniendo al día sobre este fascinante proyecto. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
YA ESTAMOS EN LAS REDES SOCIALES: Proyecto IP: play with it! #IntellectualProperty #jovenes
Ya os informamos de la aprobación del proyecto IP: play with it!. Lo presentamos el pasado Junio en el marco de la convocatoria de la EUIPO (Oficina de Protección de Derechos de autor de la UE) GR/001/19. Estamos trabajando con el IES La Cala de Mijas (Málaga): ya presentamos a un grupo de estudiantes y profesores toda la base teórica de la propiedad intelectual y hemos tenido ya 2 sesiones formativas. Hoy os escribimos para anunciar que YA ESTAN TODOS LOS PERFILES LISTOS EN LAS REDES SOCIALES: Twitter @ipplaywithit YouTube ipplaywithit ITA Instagram ipplaywithit Tik Tok @ipplaywithit Facebook @cciaa.terni SEGUIDNOS EN LAS REDES SOCIALES. No dejaremos de hacer hincapié en la gran conexión que existe entre al Propiedad intelectual y la innovación y el emprendimiento. En las próximas sesiones seguiremos trabajando con las entrevistas que haremos así como del juego basado en estrategias de rol play que desarrollaremos en el marco del proyecto. La idea es co-crear herramientas innovadoras desarrolladas específicamente para los alumnos, para que aprendan a apreciar el papel de la protección de los derechos de autor como parte del proceso de desarrollo de ideas emprendedoras y la normativa europea como emprendedores y como consumidores. Como ya hemos venido informando, las actividades y colaboraciones transfronterizas (Italia y España) son fundamentales para comprender la naturaleza global de las empresas y, en consecuencia, la relevancia internacional de la protección de la propiedad intelectual. De hecho, los jóvenes tienden a considerar el mercado nacional como el principal mercado para sus ideas y necesitan abrir horizontes. El enfoque se beneficiará de una narrativa transnacional, ya que los diferentes entornos emprendedores pueden ser útiles en la fertilización cruzada de ideas. Os iremos informando de este fascinante proyecto a medida que vayamos planificando las actividades a realizar. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
ÚLTIMA HORA Erasmus: Las fechas límite de la convocatoria 2020 (Asociaciones Estratégicas), pospuestas 1 mes
Como ya sabeis, Erasmus+ es el programa de la UE para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa. Su presupuesto, de 14.700 millones de euros, brindará a más de 4 millones de europeos la oportunidad de estudiar, formarse y adquirir experiencia en el extranjero. Erasmus+ tiene una duración prevista hasta 2020 y no está solo dirigido a los estudiantes. Al ser resultado de la fusión de siete programas anteriores, ofrece oportunidades a gran variedad de personas y organizaciones relacionadas con la educación y al formación en Europa. La convocatoria Erasmus+ 2020 ya ha sido publicada. Puedes encontrar el texto de la convocatoria y la Guía del Programa 2020 en la página web del SEPIE . Como sabeis, estamos muy interesados en este programa y desde ITC promovemos las ideas innovadoras en partenariados estatégicos de diverso tipo. Asi queremos hacer hincapié en las fechas de este año, que tal y como indica el SEPIE, en los proyectos de la Acción Clave 2 (KA2) de Asociaciones Estratégicas en el ámbito de la educación y de la formación: cuya fecha que era el 24 de marzo a las 12:00 (hora peninsular) SE HA POSPUESTO AL 23 DE ABRIL A LAS 12.00. ¿Te interesa? ¡Llámanos! [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Ya está listo el EBOOK de KNOW HUB en castellano – #educacióndeadultos, #mentoring, #innovación
Tal y como hemos venido informando, el proyecto KNOW HUB tiene como objetivo facilitar el acceso a una educación de adultos de alta calidad en comunidades rurales. Los promotores del proyecto son Hälsinglands utbildningsförbund, una asociación de Centros de formación de adultos, situado en Söderhamn, al norte de Suecia. KNOW HUB se propone testar un modelo innovador de centro de formación de adultos orientado hacia 3 ejes principales: los centros como lugar de reunión, motor de desarrollo local y mediador en la comunidad en la que se enmarca. En este marco, desde ITC hemos diseñado TOOLKIT del mentor, para formar a personal de los centros de forma que se conviertan en activos para que estos pueden desarrollar todo su potencial con los usuarios. Ya está disponible el Ebook en castellano. En este proyecto, personas de diferentes organizaciones de siete países acordaron explorar los Centros de Conocimiento en su país y el concepto de Grepperud (2007) utilizando el enfoque de las Tres M para el desarrollo local. El proyecto buscará describir los diferentes tipos y funciones de los centros de conocimiento en cada país y explorar áreas de buenas prácticas. El proyecto también organizará sesiones piloto de capacitación para evaluar ideas y conceptos con el fin de desarrollar herramientas para compartir. Este ebook es el punto de partida donde se presenta el estado actual de los Centros de Conocimiento en cada país. Os recordamos los principales HITOS del rpoyecto: La primera reunion celebrada de forma exitosa en HOFN (Islandia) en Octubre de 2018; la segunda reunión celebrada en Vejle (DK) en Mayo de 2019; la finalización con éxito del ebook (ahora tambien en castellano) presentando la situacion de los centros de adultos respecto al modelo orientado hacia 3 ejes principales: los centros como lugar de reunión, motor de desarrollo local y mediador en la comunidad en la que se enmarca y que pronto presentaremos en este blog; La validación del toolkit de formacion de voluntarios mentores durante el taller de formación celebrado en Killarney los pasados 7-9 de septiembre de 2019, en el condado de Kerry (Irlanda), y organizado por TUI, Teachers’ Union of Ireland, que hemos coordinado desde ITC, como herramienta base para formar a los voluntarios de los centros de adultos. El comienzo de los programas de mentoría presencial y con uso de la plataforma del proyecto. Próximamente, los días 12 y 13 de Mayo de 2020 se celebrará la cuarta reunion en la que actuaremos como anfitriones en Fuengirola, Málaga. Os iremos poniendo al día sobre este proyecto. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Carta Erasmus de Educación Superior 2021-2027: plazo abierto hasta el 21/04/2020
La Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) constituye un marco general de calidad de las actividades de colaboración europea e internacional que todo centro de educación superior podrá llevar a cabo en el marco del Programa Erasmus+. Los centros de educación superior europeos deberán contar con una Carta Erasmus de Educación Superior para solicitar y poder participar en la movilidad personal vinculada al aprendizaje y/o en la colaboración en materia de innovación y buenas prácticas en el marco del Programa. Los centros de educación superior sitos en otros países no necesitan la Carta Erasmus y el marco de calidad se establece mediante acuerdos interinstitucionales entre los centros de educación superior. La Carta se concede por toda la duración del Programa Erasmus+. La ejecución de la Carta será objeto de seguimiento y la vulneración de cualesquiera de sus principios y compromisos podrá dar lugar a su retirada por parte de la Comisión Europea. Se ha publicado en el Diario Oficial de la Unión Europea del 14 de Febrero de 2020 la convocatoria de propuestas de Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) para el período 2021-2027 correspondiente a la convocatoria 2021 El plazo para presentar la solicitud termina el 21 de abril de 2020 a las 17:00 horas (hora de Bruselas) Acceso a la solicitud de la ECHE Las Instituciones de Educación Superior acreditadas con la ECHE que participaron activamente desde la convocatoria Erasmus+ de 2017 y respetaron los principios de la Carta, así como las Instituciones de Educación Superior que obtuvieron ECHE con arreglo a la convocatoria ECHE 2020 deberán realizar la solicitud a través del formulario de solicitud simplificado. Las Instituciones de Educación Superior acreditadas con la ECHE que no participaron de forma activa desde la convocatoria Erasmus+ de 2017 o no respetaron los principios de la Carta, así como las nuevas Instituciones solicitantes deberán realizar la solicitud a través del formulario de solicitud completo. Toda la información está disponible en la siguiente página de la Agencia Ejecutiva (EACEA): ECHE 2021-2027 ECHE 2014-2020 Listado de instituciones de Educación Superior que cuentan con ECHE dentro del programa Erasmus+ (pulsar en «Erasmus Charter holders’ list»). [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Call for tenders for the implementation of the EMME EU public event in Germany – EMME Project
From ITC we announce the Call for tenders for the implementation of the EMME EU public event in Germany – EMME Project, Enterprises Meet Migrants for Employment (HOME/AMIF/2017/AG/INTE/821726). As we already reported in this blog, this project has been approved in the framework of the AMIF Call, the EU Asylum, Migration and Integration Fund – AMIF-2017-AG-INTE The promoter is COOPERATIVA IL CENACOLO, an Italian cooperative based in Florence (Italy) active since 1991 and with a wide range of integration support services. EMME has 3 Spanish partners: RBS, the University of Almería and Almería Acoge. This project covers a very important current need to promote the rapid integration of third-country nationals into the labor market through enhanced cooperation and mobilization of employers and social and economic partners. The awardee entity will organise a 1-day EU public event in Germany in the period October-November 2020 addressed to enterprises, public and private employment services, social organizations, educational and vocational providers in order to promote the scaling up and transfer of the project model, the results, the Video Documentary, the “EMME Guidelines on how to manage the diversity” and the “EMME Guidelines on EU Skills mapping and profiling”. The program of the EU event foresees a morning session with local keynote speakers, experts in the field of job insertion of third-country nationals and an overview of project products in local language. The afternoon session will involve participants in interactive training workshops in English led by EMME partners on how to apply the project products, in order to ensure their sustainable use. A minimum of 70 participants will be required. The tenders must be sent before 03/31/2020 by email to the email addresses included in the call. LINK TO THE CALL FOR TENDERS [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]