ITWorldEdU9 «Transformando la escuela» 21 y 22 de marzo de 2017 en Barcelona (Monjuïc)
Abierto el call for papers de esta novena edición [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] El ITworldEdu es uno de los acontecimientos anuales de referencia del sector tecnológico educativo. Tiene como propósito compartir las novedades tecnológicas, experiencias educativas y las aplicaciones innovadoras de la tecnología para facilitar que la demanda educativa y la oferta TIC de productos y servicios de tecnología educativa tengan su punto de encuentro. ¿A quién se dirige? Responsables y directivos de centros educativos Profesor/es innovador/es en aplicaciones tecnopedagógicas en el entorno de aula Empresas, start-ups y jóvenes emprendedores en soluciones tecnológicas para el ámbito educativo Responsables de asociaciones, federaciones y otras agrupaciones educativas, prescriptores de los usos de las innovaciones tecnológicas y educativas Altos cargos de las administraciones públicas competentes en materia de educación y TIC Temáticas Tendencias y prospectiva del sector Debate sobre uso de las TIC en el aprendizaje Contenidos digitales: modelos y estrategias Sesiones dinamizadas con centros educativos Experiencias internacionales Mejores prácticas en experiencias educativas en personalización del aprendizaje, evaluación de competencias y nuevas formas de organización en la escuela. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] Novena edición Esta nueva edición del Call for Papers pretende explicaros las bases para que las mejores prácticas educativas, con un uso fundamentado y relevante de las TIC, puedan ser compartidas con el resto de la comunidad educativa. Hay algunas diferencias en la definición de las categorías respecto a las ediciones pasadas. En lugar de categorizar los premios haciendo referencia directa a la tecnología, este año las categorías pasan a hacer referencia directa a procesos educativos. A pesar de que el congreso tiene un foco evidentemente tecnológico, no queremos hablar sólo de tecnología de forma aislada, sino que la queremos ver siempre dentro del contexto de un proyecto, al servicio de una idea o como palanca para el aprendizaje de nuestros alumnos. Las categorías son coherentes con las últimas tendencias a nivel internacional, OCDE o Unesco, y también con las propuestas de participación pedagógica, como Ara és demà y Escola Nova 21. Categorias CATEGORÍA 1 Prácticas educativas basadas en la personalización del aprendizaje Experiencias didácticas y prácticas educativas de aula con el apoyo de la tecnología fundamentadas en el conocimiento de cómo las personas aprenden. Experiencias didácticas y prácticas educativas que permiten fomentar, entre otros, principalmente la socialización, la atención individual y la autonomía personal del alumnado. El plazo para las inscripciones se abrirá en breve, consulta toda la información en la web CATEGORÍA 2 Prácticas educativas que trabajan la evaluación de las competencias Experiencias de aula que han ejecutado mecanismos, recursos y estrategias de evaluación, con el apoyo de la tecnología, para la orientación del aprendizaje con capacidad de medir todo el abanico de competencias implicadas en una concepción holística de la educación. CATEGORÍA 3 Nuevas formas de organizar el espacio y el tiempo en el aula o en la escuela Experiencias didácticas de aula o de escuela y metodologías innovadoras que hayan permitido, por medio de la tecnología, una mejor optimización de la organización escolar de los tiempos y/o del espacio educativo y, consecuentemente, una mejora en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Proceso de selección de candidaturas Las propuestas se pueden presentar en catalán, castellano o inglés. Elige la categoría y envía el formulario antes de las 12:00h de la noche del día 19 de febrero de 2017. El Comité Científico del ITworldEdu revisará todas las candidaturas recibidas y seleccionará las propuestas que se ajusten más a los criterios de evaluación propuestos. En el plazo de 3 semanas comunicaremos cuáles han sido las candidaturas seleccionadas para participar en el congreso. Contáctanos! [social_links size=»normal» align=»» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Preparativos para formar a jóvenes como agentes innovadores de desarrollo local: la reunión de salida de YOU.CHANGE.COM
Como hemos venido informando en este blog, tras la aprobación, por parte del INJUVE, del proyecto “You.Change: Empowering Young Disadvantaged Individuals to Trigger Change in their Communities – 2016-2-ES02-KA205-008220” y nuestra reunion previa en Almería con la representantes de la Fundacion Almería Social y Laboral los promotores del proyecto, celebramos los pasados días 13 y 14 de Febrero de 2017 la primera reunión del proyecto. El propósito de You.Change es implicar y formar a jóvenes para que actúen como agentes de cambio en sus comunidades locales de forma que puedan concebir y llevar a cabo estrategias para el desarrollo socio-económico local incluyendo la utilización de espacios en desuso. En la propuesta han participado representantes de KMOP, una ONG griega con un amplio bagaje en la materia, de DevelopAthens, una sociedad participada por el ayuntamiento de Atenas, de Cardet y del ayuntamiento Agios Athanasios en Chipre. Aparte de poner en marcha el proyecto, con esta reunión nuestra idea ha sido conectar este nuevo proyecto con los proyectos en curso de ITC: ETHIKA, COMBUS y EduTeach para maximizar las sinergias así como acordar de forma conjunta los próximos pasos del proyecto, tales como diseñar de los cursos para los jóvenes como agentes de desarrollo económico local y la promocion de planes de actuación en espacios en desuso. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto!. Si quieres obtener más infromación: info@innovationtc.es. [message_box type=»success»] ¡ y recordad que sois bienvenidos a poneros en contacto con nosotros via redes sociales!: [/message_box] [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»] [icon icon=»globe» color=»» size=»tiny» with_circle=»1″ link=»»]
Sectores que crearán mas empleo y perfiles más demandados en 2017
El 72% de las empresas reconoce tener dificultades para encontrar perfiles adecuados para cubrir determinadas posiciones, según la guía de mercado laboral que cada año elabora la empresa de RRHH Hays. Una circunstancia que obligaría a reformar el sistema educativo, para que todos puedan alcanzar las habilidades que reclama el sector empresarial. Sólo una de cada diez contrataciones en España es de carácter indefinido «Las compañías buscan competencias como capacidad analítica, dotes de comunicación, trabajo en equipo o proactividad, pero son pocas las instituciones donde se hace hincapié en este tipo de aprendizaje, obviando por supuesto, la importancia de los idiomas y los conocimientos informáticos«, según Christopher Dottie, director general de Hays España. Según este estudio, los conocimientos teóricos que se imparten en las universidades españolas son de los mejores del mundo, lo que causa que profesionales como ingenieros o médicos sean muy demandados, pero al mismo tiempo se trata de una institución alejada de lo que demanda el sector empresarial. [separator type=»» size=»» icon=»book»] Los sectores que tirarán del empleo Aún así, ¿qué sectores generarán más oportunidades laborales en 2017? En Hays han analizado 2.400 puestos y han detectado cuáles son los que generarán más empleo este año, especialmente en Madrid y Barcelona. 1. Industrial e ingeniería El mercado sigue demandando ingenieros, asegura la Guía. La mayoría de empresas del sector ha continuado creciendo, pese a la situación política. «Hemos notado un incremento del 14% de la demanda de perfiles técnicos a nivel nacional«, apuntan. Los perfiles más destacados son los de directores de Operaciones, responsables de Producción, responsables de Proyectos (en los que se valora especialmente el conocimiento de idiomas) e ingenieros electrónicos. Sin embargo, no esperan grandes alzas salariales en el sector, aunque se pueden producir incrementos en perfiles con un especial conocimiento técnico, diseño o idioma concreto. 2. Marketing y ventas El año 2016 fue muy positivo para los departamentos de Marketing y Ventas de las compañías, ya que muchas empresas han apostado por consolidar el aumento de ventas más que en crear nuevas líneas de negocio. Una situación que ha permitido que los salarios aumenten en el sector entre un 5 y un 15%. En cuanto a los nuevos perfiles, destacan los que tengan experiencia de cliente, que puedan garantizar la satisfacción del mismo, para asegurarse la fidelización. En concreto, los perfiles más solicitados son ingenieros comerciales -por la inclusión de nuevas tecnologías en los departamentos comerciales-; business development manager, para la expansión y consecución de nuevas cuentas; o los expertos en exportaciones con conocimientos de idiomas. 3. Logística Se trata de un sector al alza, que ha visto cómo aumentan las inversiones y, como consecuencia, el empleo. Un impulso que viene propiciado, sobre todo, por el auge del comercio online. Los perfiles más demandados, y que las empresas reconocen como los más difíciles de cubrir, son los vinculados con las posiciones comerciales. Un profesional con experiencia, formación superior, idiomas y red de contactos estará muy cotizado. En el ámbito industrial también se incrementan los perfiles en el área de Supply Chain, para coordinar las diferentes áreas anexas de la cadena logística. Los sueldos registrarán ligeras subidas de hasta el 2%. 4. Construcción e inmobiliario El sector se encuentra en la senda de la recuperación, con Madrid y Barcelona como principales focos de inversión. En cuanto al empleo, los perfiles más demandados son los vinculados al área de Estudios, ya que «empiezan a surgir nuevas oportunidades de negocio y es vital para las compañías contar con equipos expertos para poder captar dichas oportunidades. Por contra, arquitectos y delineantes han visto cómo caía su demanda. Los salarios se mantienen estables en lo referido a la construcción propiamente dicha, mientras que crecen los vinculados a los estudios, la consultoría y las áreas comerciales. 5. Tecnologías de la información El 2016 fue el cuarto año de auge para el mercado IT en España, impulsado por la terciarización de la economía. Sin embargo, las ofertas de empleo en este mercado se concentra en un 85% entre Madrid y Barcelona. Sin embargo, este mercado laboral se ve lastrado por la lenta adaptación de las instituciones políticas y el sistema educativo a este nuevo sector económico. Una situación que provoca un aumento del número de ofertas de empleo muy superior al de los candidatos para cubrirlas. Mientras se mantenga este hecho, los salarios de los trabajadores de este sector no dejarán de subir. [separator type=»» size=»» icon=»star»] Los más perjudicados En el otro lado de la balanza de encuentra el sector bancario, ya que se temen recortes en sus plantillas y una apuesta por la banca virtual, lo que traerá cambios en la organización interna de los bancos. El sector asegurador también se enfrenta a una caída de resultados financieros, debido al contexto de tipos de interés bajo. «El sector es consciente de que el cliente demanda cada vez más un servicio a medida, y las compañías saben que es necesaria una mayor innovación», apuntan desde Hays. [separator icon=»globe»] ¿Estás de acuerdo? Ponte en contacto con nosotros a través de las redes sociales: [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
¿Quieres vender mas? Aplica metodologías de #designthinking
Ya os hemos venido informando de la aprobación del proyecto “SOCIAL UP – DESIGN THINKING FOR SUSTAINABILITY OF SOCIAL ENTERPRISES” y de nuestra participación en la reunión de lanzamiento en Birmingham (UK) el pasado 1 de diciembre de 2016. Ahora estamos trabajando en la primera fase del proyecto, que esta inspirado en las tres 3 etapas del design thinking: INSPIRACIÓN – IDEACIÓN – IMPLEMENTACIÓN, como base para el desarrollo de una «Guía de apoyo para empresas sociales» de la que os iremos informando en este blog. La idea principal que reside en el proyecto es: PIENSA COMO TU CLIENTE – AFINA TUS PRODUCTOS Y SERVICIOS ¿Qué es lo que la gente quiere o necesita? ¿Podemos hacerlo? ¿Deberíamos hacerlo? #CULTIVAELDT #CAMBIATUMENTE #AUMENTATU IMPACTO #MANTENTUNEGOCIO #AUMENTATUVALOR La GUÍA DE APOYO PARA EMPRESAS SOCIALES proporciona los conocimientos y herramientas necesarias para apoyar y motivar un pensamiento orientado hacia el design thinking en las empresas sociales para que crezcan y prosperen. La Guía consiste en un conjunto de herramientas para emprendedores sociales que desean actuar como intraemprendedores; expertos e interesados en el design thinking así como formadores/as y asesores de empresas sociales. La guía es una herramienta para generar innovación, motivar las plantillas de las empresas sociales y expandir sus servicios en consonancia con las necesidades de sus clientes. ¿Empresario/a o emprendedor/a social? ¿Experto/a en design thinking? ¿Asesor de empresas sociales? ¿Formador/a activo/a en emprendimiento social? ¡Estupendo! Únete a nosotros para co-diseñar, co-desarrollar e implementar la GUÍA DE APOYO PARA EMPRESAS SOCIALES y participar en las actividades del proyecto: info@innovationtc.es o en las redes sociales: [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Estamos en Lisboa, en el evento de #formación del proyecto XXI Trainer
Desde el lunes y hasta el viernes 27 de enero de 2017 estamos participando en el evento de formación de formadores del proyecto XXI trainer en la sede de ISQ en Taguspark, Lisboa. El proyecto XXI Trainer se centra en capacitar a formadores para utilizar las metodologías mas novedosas y convertirles en mediadores de conocimientos, adaptándolos a las nuevas necesidades del mercado de trabajo y a las necesidades actuales, basado en la filosofía de las 8 competencias clave para el aprendizaje permanente. ITC se encarga del desarrollo de la Competencia digital: uso seguro y crítico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para el trabajo y la comunicación. El proyecto cuenta como promotor con el Centre for Flexible Learning, Municipality of Söderhamn, en Suecia, (CFL Soderhamn) y con socios de Rumanía, Grecia, Bélgica y Portugal, teniendo a ISQ como entidad coordinadora y siendo nosotros, ITC la única entidad participante de España. El CFL (Centre for Flexible Learning), en el centro de formación de adultos, FP y educación a distancia del Ayuntamiento de Söderhamn, una ciudad costera en una zona rural del Centro de Suecia. XXI TRAINER se centra en el diseño e implementación de 4 Resultados que fueron debatidos durante la última reunión en Bruselas: R1 – Perfil XXI Trainer, ya practicamente terminado, listo para su traducción; R2 – Curriculum XXI Trainer (basado en la aplicación operativa de las herramientas dela UE de formación profesional -EQF y ECVET: actualmente esta siendo diseñado por los socios; R3 – Toolkit XXI Trainer: centrado en 10 metodologias formativas y 50 ejercicios prácticos e innovadores de formación de formadores: este resultado es el que estamos elaborando para su presentación en Lisboa; R4 – Guía para la explotación de los resultados de XXI Trainer. En la web de Erasmus plus del proyecto pueden encontrar más información. Si tienes interés en saber más, contacta con nosotros –> info@innovationtc.es o en las redes sociales: [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
En ITC trabajamos contra el #bullying pilotando un programa completo en colegios
Como hemos venido informando en este blog, estamos trabajando intensamente en el proyecto ComBuS, Un programa integral para luchar contra el acoso escolar. Comenzó su andadura a mediados del año 2015 a manos de la entidad coordinadora del proyecto, CARDET (Chipre) “Centre for the Advancement of Research and Development in Educational Technology”. El resto de socios del proyecto, aparte de ITC en España, son: University of Piteşti (Rumania), KMOP (Grecia), FORIUM (Italia), GIE (Rumania) and Meath Community Rural & Social Development Partnership (Irlanda). El objetivo central de ComBuS es aumentar las capacidades y la concienciación en la lucha contra el acoso escolar entre los estudiantes, los maestros, el personal escolar, los equipos directivos y los padres, desarrollando comunidades escolares sanas y seguras poniendo a su disposición metodologías, herramientas y actividades presenciales, en línea y metodologías semipresenciales (F2F, EN LÍNEA y móvil). Se pretende involucrar directamente a al menos 2.040 estudiantes, 480 profesores, 120 líderes escolares, 120 miembros de personal escolar y 600 padres en los 6 países socios, mientras que más de 10.000 miembros de los grupos objetivos antes mencionados, de toda la UE, serán informados a través actividades de implementación y difusión. Desde la aprobación del proyecto ya se han realizado dos reuniones del partenariado; una en Chipre en enero de este mismo año y otra en Palma de Mallorca celebrada en el mes de septiembre donde ITC actuó como anfitriona tal y como os contamos en esta entrada de nuestro blog. Actualmente todos los socios del proyecto se encuentran trabajando en el diseño de herramientas y prácticas multifuncionales sobre la base de las directrices de la UE de 2007 sobre la Protección y Promoción de los Derechos del Menor enfocadas en la lucha contra todas las formas de violencia contra los niños, la Agenda de la UE para los derechos del niño y la Directiva Europea 2012/29 sobre los derechos de las víctimas. Concretamente, se ha finalizado el desarrollo del kit de herramientas de ComBuS compuesto por materiales y actividades combinadas (presenciales, en línea y móviles) que implicarán a estudiantes, maestros, personal escolar, equipos directivos y padres, que son: la plataforma en línea y las herramientas digitales, la aplicación móvil ComBuS, los módulos de enseñanza combinada (semipresencial) para líderes escolares, maestros, personal escolar y padres, talleres basados en vivencias y experiencias para estudiantes, la guía de apoyo entre iguales, diferentes recursos didácticos y varias lecturas relacionados con el bullying. [responsive_video link=»https://youtu.be/qljpdyoLpZ8″] ¿quereis saber mas? -> info@innovationtrainingcenter.es
20 millones en ayudas para impulsar la formación y el empleo juvenil en en marco de la «Agenda Digital para España»
El año 2016 se cerró con la aprobación, por parte del Consejo de Ministros de la puesta en marcha de un Programa de ayudas para fomentar la formación y el empleo de los jóvenes en la Economía Digital, dotado de 20 millones de euros. El programa, que será puesto en marcha por la entidad pública Red.es, se propone: por una parte, ofrecer una formación a los jóvenes que atienda a los requerimientos de la industria digital y los nuevos modelos de negocio, y por otra, facilitar su acceso a puestos de trabajo relacionados con estas materias para dar respuesta a la demanda creciente de perfiles profesionales que impulsen la transformación digital de las empresas. Las ayudas se enmarcan en el ‘Plan de inclusión digital y empleabilidad’ de la Agenda Digital para España. Tendrán un importe mínimo de 100.000 euros y máximo de dos millones, y podrán solicitarlas entidades –tanto empresas como asociaciones o fundaciones– que desarrollen proyectos integrales de empleo en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la Economía Digital. Se subvencionarán proyectos de formación con compromiso de contratación, dirigidos a jóvenes beneficiarios de la Garantía Juvenil. Al menos el 30% de aquellos que finalicen la formación se insertarán laboralmente por un periodo mínimo de seis meses, en puestos relacionados con el sector TIC y la Economía Digital (con un máximo del 5% como trabajadores autónomos). Las ayudas se cofinanciarán a través del Fondo Social Europeo (FSE), con cargo al Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ). En el apartado de formación, las ayudas cubrirán el 91,89% de los proyectos de formación de asociaciones y fundaciones y el 60% en el caso de las empresas (hasta el 70% sin son pymes). En la modalidad de contratación, se concederá un 50% de los costes salariales por contrato, hasta 3.000 euros por joven en contrataciones por cuenta ajena y de 1.800 para los autónomos. Fuente: Red.es y Europa Press. Si tienes interés en saber más, contacta con nosotros –> info@innovationtc.es y en las redes sociales: [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
FELÍZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2017
Con nuestros mejores deseos para el 2017 [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Erasmus+: publicados los formularios de solicitud acciones KA101 y KA104
Con fecha de 13 de diciembre de 2016, el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) ha publicado en su página web los formularios de solicitud y formularios comentados, como documentación de apoyo al solicitante, de las acciones KA101 y KA104 del Programa Erasmus+, para la convocatoria 2017. Ambos documentos están a su disposición a través de los siguientes enlaces: – Educación Escolar: http://www.sepie.es/educacion-escolar/informacion.html#formelect – Educación de Personas Adultas: http://www.sepie.es/educacion-adultos/informacion.html#formelect Aprovechamos para recordaros que el plazo de presentación de las solicitudes de los proyectos de Movilidad KA1, será el día 2 de febrero de 2017 a las 12:00 (hora peninsular), así como para animarle a que su centro participe en esta nueva convocatoria de Erasmus+ 2017. Si quereis saber más, podeis poneros en contacto con nosotros a traves de las redes sociales: [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Preparando el primer taller del proyecto XXI Trainer – Lisboa del 23 al 27 de Enero 2017
Estamos preparando los materiales formativos del proyecto XXI TRAINER a presentar en Lisboa durante un evento específico que se celebrará los días 23 al 27 de enero de 2017 en la sede de ISQ en Taguspark. El proyecto se centra en capacitar a formadores para utilizar las metodologías mas novedosas y convertirles en mediadores de conocmientos, adaptandolos a las nuevas necesidades del mercado de trabajo y a las necesidades actuales (8 competencias clave). Cuenta como promotor con el Centre for Flexible Learning, Municipality of Soderhamn, en Suecia, (CFL Soderhamn) y con socios de Rumanía, Grecia, Bélgica y Portugal, ISQ como entidad coordinadora; siendo nosotros, ITC la única entidad participante en España. El CFL (Centre for Flexible Learning), en un centro de formación para formación de adultos, FP y educación a distancia del Ayuntamiento de Söderhamn, una ciudad costera en una zona rural del Centro de Suecia. XXI TRAINER se centra en el diseño e implementación de 4 Resultados que fueron debatidos durante la última reunión en Bruselas: R1 – Perfil XXI Trainer, ya practicamente terminado, listo para su traducción; R2 – Curriculum XXI Trainer (basado en la aplicación operativa de las herramientas dela UE de formación profesional -EQF y ECVET: actualmente esta siendo diseñado por los socios; R3 – Toolkit XXI Trainer: centrado en 10 metodologias formativas y 50 ejercicios prácticos e innovadores de formación de formadores: este resultado es el que estamos elaborando para su presentación en Lisboa; R4 – Guía para la explotación de los resultados de XXI Trainer. En la web de Erasmus plus del proyecto pueden encontrar más información. Si tienes interés en saber más, contacta con nosotros –> info@innovationtc.es [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]