¿Buscas formarte estas vacaciones? Oportunidades de financiación Erasmus+ para educación de adultos #EPALE
El MOOC “Oportunidades de financiación Erasmus+ para proveedores de educación de adultos” proporciona información sobre el nuevo programa Erasmus+, los ajustes en comparación con su predecesor, así como información sobre el proceso de solicitud y evaluación. También brinda información útil sobre lo que se debe y no se debe hacer en el proceso de solicitud, así como sobre cómo abordar la comunicación con una agencia nacional. El MOOC ha siso creado por EPALE, la plataforma de educación de adultos europea, para apoyar a los interesados en el aprendizaje y la educación de adultos, a las organizaciones que planean solicitar financiación Erasmus+, así como a los educadores de adultos que buscan posibilidades de solicitud. Objetivos de aprendizaje: pretende ofrecer una guía para solicitar financiación Erasmus+. Contenidos: Bienvenida Lección 1: Conceptos básicos y conocimientos del programa alteraciones Lección 2 – Recursos / Materiales de apoyo Lección 3 – Acción clave 1 – Introducción, tipos y actividades Lección 4 – Acción clave 2 – Introducción, tipos y actividades Lección 5 – Proceso de solicitud y redacción Lección 6 – Proceso de evaluación Lección 7: Qué hacer y qué no hacer en la aplicación Lección 8: Comunicación con NA & Objeciones Este contenido lo ofrece la Comisión Europea. La Comisión Europea es el brazo ejecutivo políticamente independiente de la Unión Europea. Es el único responsable de elaborar propuestas de nueva legislación europea y aplica las decisiones del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea.
Curso “Trayectoria profesional: cuando la preparación se une a la oportunidad” #MOOClifecomp
El objetivo general de este breve curso en línea es proporcionar una visión sólida y crear conciencia sobre el desarrollo profesional de los alumnos en los centros educativos. El curso está destinado al profesorado de todos los niveles y disciplinas. Comenzará el lunes 29 de noviembre de 2021 y tendrá una duración de 15 días. Franklin Roosevelt , ex presidente estadounidense dijo una vez: No siempre podemos construir el futuro de nuestra juventud, pero podemos construir nuestra juventud para el futuro. Como educadores, queremos ofrecer a los jóvenes un mundo mejor y un futuro más brillante, pero lamentablemente no siempre está en nuestras manos. Entonces, ¿qué podemos hacer ? Podemos equipar a nuestros estudiantes con las competencias para adaptarse y prosperar en un mundo cambiante y desafiante. En este curso, explorará una de las competencias clave para el aprendizaje permanente, la competencia «Personal, social y para aprender a aprender». Aprenderá cómo integrar esta competencia clave en su práctica docente a través de actividades en su salón de clases. Todos los participantes tendrán la oportunidad de: Explore las nueve competencias del marco europeo LifeComp para competencias clave personales, sociales y para aprender a aprender Conozca la importancia de esta competencia clave. Descubra ideas y actividades de aprendizaje para fomentar la autorregulación, el bienestar, la empatía, la colaboración, la mentalidad de crecimiento, el pensamiento crítico y otras competencias importantes que conforman LifeComp. Crear estrategias para implementar LifeComp en el aula. El curso se dirige a cualquier educador, en todas las materias y niveles de edad, que quiera facilitar que los estudiantes desarrollen competencias para gestionar con éxito los desafíos de un mundo que cambia rápidamente. El idioma de comunicación es el inglés. Se puede seguir el curso a nuestro ritmo. La única fecha límite a la que debe prestar atención es la asignación final de evaluación por pares (peer review). Para aprovechar al máximo el curso, se puede participar en el grupo de Facebook del curso y compartir ideas y pensamientos en Twitter utilizando el hashtag del curso #MOOClifecomp. Lista de módulos: Módulo 1: Centrarse en el desarrollo personal Fecha de inicio : 22/11/2021 12:00 Módulo 2: Estrategias para ser socialmente competente Fecha de inicio : 22/11/2021 12:00 Módulo 3: Desarrollo de aptitudes para aprender a aprender Fecha de inicio : 28/11/2021 12:00 Módulo 4: Asignación final Fecha de inicio : 28/11/2021 12:00 Fuente: SchoolEducationGrateway Para registrarte y/o obtener más información: haz click AQUÍ.
#MOOCpbl – Curso de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el aula
El MOOC: curso de Aprendizaje basado en proyectos para mejorar las competencias clave del School Education Gateway, la plataforma digital de la enseñanza escolar en Europa, presenta dos conceptos clave que pueden ayudarte a cambiar su enseñanza a un proceso de aprendizaje atractivo y efectivo. El curso ayudará a implementar un enfoque de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el aula para desarrollar competencias clave para el aprendizaje permanente, como el emprendimiento, la competencia digital, la ciudadanía y otros. Comienza con un proceso de reflexión sobre el período de enseñanza remota durante la pandemia de COVID-19, a fin de comprender cómo el enfoque ABP puede ser un método eficaz en entornos en línea, mixtos y presenciales y debe verse como un mecanismo para aprender de los errores en este período en el nuevo año escolar. También investigaremos los diferentes componentes de un enfoque de ABP, como la colaboración estudiantil y cómo pueden ayudarnos a abordar algunas de las competencias clave para el aprendizaje permanente. Además, se comparten herramientas y estrategias que pueden ayudar a implementar un enfoque de ABP y analizar la mejor manera de evaluarlo. Como parte del curso, se trabajará en un escenario de ABP para la implementación en clase, lo que permite probar este método inspirador una vez que se finalice el curso. En este curso, se anima a: Reflexionar sobre las prácticas de enseñanza utilizadas durante el período de enseñanza remota debido a la pandemia de COVID-19 Explorar el aprendizaje basado en proyectos como un método efectivo para enseñar en entornos remotos, combinados y en clase Comprender el propósito, el proceso y la evaluación del aprendizaje basado en proyectos Descubrir cómo los diferentes componentes del aprendizaje basado en proyectos pueden apoyar el desarrollo de competencias clave Explorar herramientas y estrategias para implementar el aprendizaje basado en proyectos en su aula Planificar la implementación de un escenario de aprendizaje basado en proyectos en su aula Este curso se basa en el trabajo de la Junta Consultiva Pedagógica de SCHOOL GATEWAY. Puedes seguirlo a tu propio ritmo. Se abre un módulo al comienzo de cada semana, pero la única fecha límite a la que se debe prestar atención es en el último módulo. El idioma de comunicación es el inglés. Para aprovechar al máximo el curso, puedes unirte al grupo de Facebook o compartir tus pensamientos en Twitter usando el hashtag #MOOCpbl. EMPIEZA EL 28 DE SEPTIEMBRE DE 2020: ¿TE ANIMAS?
3 MOOCs en español y gratuitos sobre #RedesSociales
Los Cursos Masivos Abiertos en Red, mas conocidos como MOOCs,(acrónimo en inglés de Massive Open Online Course), se han convertido en una estupenda oportunidad de aprender en línea y en muchas ocasiones, de manera gratuita. En PC os informamos puntualmente de algunos de estos cursos y hoy os ofrecemos tres opciones de interes para adentrarse en el manejo de las redes sociales. 1- Beneficios y características de las redes sociales más significativas. Este curso comienza el 2 de noviembre hasta el 7 de diciembre, pero atentos porque el período de inscripción finaliza el 7 de noviembre. El curso trata de ofrecernos una visión general de las redes sociales. 2- Introducción a la redes sociales. Sus objetivos y métricas. Al igual que el anterior comienza el 2 de noviembre pero se prolonga hasta el 14 de diciembre. El plazo de inscripción finaliza el 7 de noviembre. El curso dura 6 semanas repartidas en 4-7 horas semanales. Dispone de subtítulos en Español, Inglés En este programa se hará, de manera holística, una revisión del uso e implementación de redes sociales. Se provee de un conocimiento sólido en el desarrollo de estrategias requeridas en una organización para involucrar a los consumidores y miembros de la misma en un ambiente de social listening. Los participantes obtendrán un panorama sólido de principios de herramientas digitales y de habilidades críticas y analíticas para seleccionar la plataforma de redes sociales más adecuada a sus necesidades y comprender el social listening con el fin de administrar un proyecto digital exitoso. 3- Cómo implementar una estrategia de Growth Hacking. Este curso se prolonga a lo largo de dos semanas a partir del 5 de Noviembre. Es el mas peculiar de los MOOCs que os acercamos ya que nos habla de abordar un nuevo perfil profesional en auge como es el Growth Hacker, que nos permite convertirnos en “Estrategas de Posicionamiento”. El Growth Hacker es un perfil capaz de acelerar la consecución de los objetivos del marketing a través del uso de los medios sociales y la mercadotecnia viral así como de las tácticas y metodologías orientadas a conseguir llegar a la mayor masa crítica de usuarios posible. El curso será impartido por Óscar Fuente, (@oscarfuente), Fundador de IEBS, Area Interactiva, Diverbium y Edutech (Uruguay).