El proyecto DIVINT llega a su fin, #diversidad #integracion
Ya hemos venido hablando en este blog del proyecto DIVINT: Diversity, Integration, Training que se aprobó en SUECIA en la convocatoria de 2018. Los promotores de este proyecto, Centrum för flexibelt lärande (CFL), son un centro de formación de adultos situado en Söderhamn, en Suecia central. Esta propuesta viene inspirada en los resultados del exitoso XII Trainer, que tenia como principal resultado un manual de herramientas para el formador del siglo XXI. La propuesta ha sido planificada por los socios belgas, CIEP, Centro de Información y educación popular, una federación sindical belga francófona muy activa. Los socios de DIVINT (DIVERSITY, INTEGRATION, TRAINING) cuyo objetivo es capacitar a los educadores y formadores de idiomas para hacer frente a la diversidad e impulsar la educación intercultural en Europa a través de una educación integradora e inclusiva han puesto en común la validación y la diseminación del proyecto y han establecido las bases para su uso futuro a través del uso de su PLATAFORMA DE APRENDIZAJE. Han celebrado eventos multiplicadores de los que pasamos un resumen: Tal y como se presenta en el BOLETIN INFORMATIVO #3, en los últimos meses, los socios del proyecto han participado en el piloto de los resultados desarrollados, así como en la información a capacitadores, maestros y mentores dentro de los eventos Multiplicadores. A pesar de que todavía existen restricciones de COVID19 en todos los países socios, los eventos habían sido repensados e implementados por todas las organizaciones del consorcio. Por lo tanto, se llegó a un número significativo de capacitadores, maestros y mentores de toda Europa y se les informó sobre la existencia de las herramientas que se desarrollaron para ofrecer recursos de formación gratuitos para las competencias de los profesores/formadores mientras se enseña en entornos multiculturales. En Suecia Tuvieron la suerte de realizar un evento cara a cara antes de pasar a la educación a distancia. El 18 de octubre de 2020, cinco profesores de sueco como segundo idioma probaron algunos de los ejercicios de la Caja de Herramientas DIVINT durante una sesión de tres horas. Quedaron impresionados con los ejercicios y encontraron muchos recordatorios útiles y nuevo material para usar en clase. A finales de octubre, dos clases con un total de 24 alumnos de la Asociación de Educación de Hälsingland probaron algunos ejercicios durante tres horas en distintos días. El material que más gustó fue el ejercicio «La historia de mi nombre» y «Promover la crítica y el pensamiento mediante el uso del arte». En Bélgica Debido a las restricciones de la pandemia de Covid-19, su evento se separó en 4 eventos con grupos pequeños de 12 a 15 participantes. El primer evento se celebró en Verviers (BE) el 14 de octubre de 2020 en colaboración con la Red DBAO que reúne a 15 profesionales y gerentes de ONGs activas en el campo de la formación y el acompañamiento de migrantes recién llegados. El segundo evento se celebró en Namur el 15de octubre de 2020 en colaboración con CSC – Diversité el 15 de octubre, reuniendo a 15 profesionales y directivos de ONG. El tercer evento se celebró en Bruselas en colaboración con el FCB asbl el 18 de noviembre de 2020 reuniendo a 12 participantes y el cuarto y último se celebró Online a través de la plataforma ZOOM el 31de marzo de 2021, reuniendo a 12 participantes, profesionales y directivos de ONG activos en el campo de la formación y el acompañamiento de migrantes. En España El evento Multiplicador en España, se implementó el 19 de marzo de 2021 vía Zoom, de 16.30 a 18.30 CET con un número total de 59 participantes. Los principales objetivos del evento fueron: – proporcionar información general sobre el proyecto – facilitar una sesión práctica para trabajar con los principales resultados del proyecto – explotar los resultados y la posterior aplicación en las organizaciones invitadas – facilitar una sesión de creación de redes sobre el intercambio de prácticas y la cooperación futura El objetivo del evento fueron los formadores en Desarrollo Profesional Continuo y formadores interesados en la metodología y resultados de DIVINT. En Estonia El 22 de abril, durante una hora y media se ha celebrado el evento en Estonia, también en línea. El evento fue promovido a través de los canales de redes sociales de Vestifex, el socio estonio del consorcio DIVINT, y reunió a un total de 26 participantes junto con 3 facilitadores. El proyecto y sus resultados fueron presentados, altamente apreciados y calificados positivamente. En Rumania El socio rumano decidió celebrar los eventos cara a cara ya que fue posible organizar más eventos con menos participantes durante marzo y abril. Como resultado, hubo un número de 45 personas alcanzadas en cuatro grupos diferentes. Los participantes en los eventos fueron principalmente profesores de idiomas. Por lo tanto, el entorno fue ideal para probar y utilizar herramientas y metodologías para la formación en entornos multiculturales. Los comentarios recibidos de los participantes fueron muy positivos, pero especialmente el Kit de herramientas y la plataforma. Los participantes aseguraron que correrán la voz entre sus colegas sobre el proyecto. Se han iniciado charlas relacionadas con la incorporación de los materiales de DIVINT a la oferta regular de cursos de SEC con el Centro de Formación de Profesores «Apáczai Csere János» de la ciudad con el fin de organizar jornadas metodológicas basadas en los productos DIVINT para profesores del condado, ayudando de esta manera a superar las dificultades que pueden enfrentar mientras enseñan a grupos interculturales de educando. En Grecia El 30 de marzo se organizó en línea un evento multiplicador de medio día a través de Zoom con un número total de 32 participantes. Se enviaron invitaciones por correo electrónico sobre el evento a todas las partes interesadas. El evento también fue promocionado en las páginas de Facebook y Linkedin de HAU. Un total de 32 participantes en el evento resultó ser un éxito. La presentación del proyecto, así como los resultados del proyecto (como el Manual y el Kit de herramientas) fueron presentados por el
Nos reunimos virtualmente con los socios del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
Acabamos de participar en la sexta reunión ONLINE VIA ZOOM del proyecto SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability. La actual situación está dando lugar a opciones de gestión interna virtuales, mas cortas de duración que las reuniones presenciales pero tambien mas enfocadas a temas concretos. En este caso estamos usando ZOOM y está demostrando ser una herramienta muy útil y fácil de usar por todos. Las actividades de SIMPLE se centran en responder a las directrices comunitarias definidas por las directivas de la UE sobre estándares en la acogida de los solicitantes de asilo: esta directiva recomienda a los países de la UE la protección de las víctimas de torturas, violaciones y otras formas graves de abuso y violencia psicológica, física o sexual. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. La reunión se ha centrado en coordinar y planificar los siguientes pasos del proyecto: los cinco (5) productos intelectuales propuestos por la asociación conducirán al desarrollo de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de la guía para operadores. El proyecto se dirige tanto a personal de acogida, que obtendrá un nuevo conocimiento (capacitación conjunta), como a las mujeres inmigrantes, que participarán en sesiones piloto probando la nueva metodología. En la reunión han asistido todos los socios. Esta reunión ha servido para planificar los 6 eventos multiplicadores que ayudarán a comunicar y difundir los resultados del proyecto y aumentar su visibilidad a nivel local y nacional. Ya os informamos de nuestro evento multiplicador celebrado online el pasado 23 de Abril. Tambien se ha debatido la Guía IO5 para la Sostenibilidad, que servirá para proporcionar la metodología y las lecciones aprendidas y compartir los resultados con todos los proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.
Éxito del evento de diseminación del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
Acabamos de terminar el evento ONLINE VIA ZOOM del proyecto SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability. Ha contado con 44 participantes. La actual situación está dando lugar a opciones de diseminación virtuales, mas cortas de duración que las presenciales pero tambien mas enfocadas a temas concretos. En este caso hemos usado ZOOM y está demostrando ser una herramienta muy útil y fácil de usar por todos. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. En el evento se han presentado los cinco (5) productos intelectuales del poryecto para el desarrollo de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de una guía para operadores. Hemos presentado los resultados de la investigación, el modelo, el MANUAL Y LOS TALLERES. Los 3 talleres que han sido diseñados por Arbeit und Leuben (Hamburgo, Alemania) y centrados en: Habilidades para la empleabilidad Espía de «las redes sociales» Cómo hacer un CV con Europass En el evento han participado agentes y proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de los avances de este fascinante proyecto más adelante.
Evento multiplicador del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
Acabamos de terminar el evento ONLINE VIA ZOOM del proyecto SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability. La actual situación está dando lugar a opciones de diseminación virtuales, mas cortas de duración que las presenciales pero tambien mas enfocadas a temas concretos. En este caso estamos usando ZOOM y está demostrando ser una herramienta muy útil y fácil de usar por todos. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. La reunión se ha centrado en coordinar y planificar los siguientes pasos del proyecto: los cinco (5) productos intelectuales propuestos por la asociación conducirán al desarrollo de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de la guía para operadores. Hemos presentado Los resultados iniciales de la investigación, el marco metodológico, el MANUAL y los TALLERES. Los 3 talleres han sido diseñados por Arbeit und Leuben (Hamburgo, Alemania) y se centran en: 1: Habilidades para la empleabilidad 2: Espía de «social media» 3: Cómo hacer un CV con Europass todos los proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.
Piloto del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
Acabamos de terminar el evento ONLINE VIA ZOOM del proyecto SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability. La actual situación está dando lugar a opciones de diseminación virtuales, mas cortas de duración que las presenciales pero tambien mas enfocadas a temas concretos. En este caso estamos usando ZOOM y está demostrando ser una herramienta muy útil y fácil de usar por todos. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. La reunión se ha centrado en coordinar y planificar los siguientes pasos del proyecto: los cinco (5) productos intelectuales propuestos por la asociación conducirán al desarrollo de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de la guía para operadores. Hemos presentado el MANUAL Y LOS TALLERES. Los 3 talleres que han sido diseñados por Arbeit und Leuben (Hamburgo, Alemania) y centrados en: 1: Habilidades para la empleabilidad 2: Espía de «social media» 3: Cómo hacer un CV con Europass todos los proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.
Participamos en la reunión virtual del proyecto DIVINT, #diversidad #integracion
Nos hemos reunido virtualmente, por última vez, con los socios del proyecto DIVINT: Diversity, Integration, Training que se aprobó en SUECIA en la convocatoria de 2018. Los promotores de este proyecto, Centrum för flexibelt lärande (CFL), son un centro de formación de adultos situado en Söderhamn, en Suecia central. Esta propuesta viene inspirada en los resultados del exitoso XII Trainer, que tenia como principal resultado un manual de herramientas para el formador del siglo XXI. La propuesta ha sido planificada por los socios belgas, CIEP, Centro de Información y educación popular, una federación sindical belga francófona muy activa. El partenariado, tras unos primeros meses de intenso trabajo, ha debatido sus avances en un manual de herramientas que actualiza las competencias de los formadores europeos de forma que estos puedan facilitar el aprendizaje de aquellos que quieren aprender idiomas y habilidades desde una perspectiva innovadora e integradora y que ya está siendo traducido a todos los idiomas del proyecto. Los socios de DIVINT (DIVERSITY, INTEGRATION, TRAINING) cuyo objetivo es capacitar a los educadores y formadores de idiomas para hacer frente a la diversidad e impulsar la educación intercultural en Europa a través de una educación integradora e inclusiva han puesto en común la validación y la diseminación del proyecto y han establecido las bases para su uso futuro. Esta reunion viene a resolver la jornada de formación que se iba a desarrollar en NARVA (Estonia), que se pospuso por el COVID. El trabajo se viene desarrollando de forma muy fluida y coherente: en ITC hemos sido responsables de coordinar el PLAN DE ESTUDIOS del formador y de desarrollar toda la formacion relacionada con las Nuevas tecnologías para el profesorado. Todos los resultados se encuentran ya en una plataforma online adaptada a las necesidades de profesores y alumnos en donde ITC hemos desarrollado 2 recursos que ay están online, en todos los idiomas del proyecto: Uso de ZOOM para el aprendizaje sincronizado Historias digitales en clases multiculturales y diversas.
Taller virtual del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
Acabamos de participar en el taller ONLINE VIA ZOOM del proyecto SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability. La actual situación está dando lugar a opciones de gestión interna virtuales, mas cortas de duración que las reuniones presenciales pero tambien mas enfocadas a temas concretos. En este caso estamos usando ZOOM y está demostrando ser una herramienta muy útil y fácil de usar por todos. Las actividades de SIMPLE se centran en responder a las directrices comunitarias definidas por las directivas de la UE sobre estándares en la acogida de los solicitantes de asilo: esta directiva recomienda a los países de la UE la protección de las víctimas de torturas, violaciones y otras formas graves de abuso y violencia psicológica, física o sexual. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. La reunión se ha centrado en coordinar y planificar los siguientes pasos del proyecto: los cinco (5) productos intelectuales propuestos por la asociación conducirán al desarrollo de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de la guía para operadores. El proyecto se dirige tanto a personal de acogida, que obtendrá un nuevo conocimiento (capacitación conjunta), como a las mujeres inmigrantes, que participarán en sesiones piloto probando la nueva metodología. En la reunión han asistido todos los socios. Este taller ha servido para testar los 3 talleres que han sido diseñados por Arbeit und Leuben (Hamburgo, Alemania) y centrados en: 1: Habilidades para la empleabilidad 2: Espía de «social media» 3: Cómo hacer un CV con Europass todos los proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.
VALIDACIÓN Y DISEMINACIÓN del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
El proyecto SIMPLE, Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability, se propone investigar y testar métodos, herramientas y enfoques para facilitar la narración de eventos difíciles del pasado y así restaurar el bienestar psicológico y emocional de las mujeres en la nueva comunidad de acogida. Os invitamos a participar en la validación y evento multiplicador del proyecto SIMPLE que se celebrará ONLINE el próximo 23 de Abril de 2021 a partir de las 17.00 horas. Para inscribiros: mandan un email a cemyri@ual.es. Presentaremos y validaremos los resultados del proyecto SIMPLE : un modelo y unas herramientas alternativas no verbales, en forma de MARCO METODOLÓGICO, ya disponible en castellano, útil para elaborar y expresar eventos angustiosos del pasado y potenciar la inclusión social. Este documento describe el núcleo y los pilares principales de la metodología narrativa no verbal desarrollada por el socio italiano Antoniano Onlus en colaboración con la Asociación Approdi. Igualmente ya se ha diseñado el MANUAL DE IMPLEMENTACIÓN centrado en la reducción de síntomas y estabilización, la narración y elaboración de historias a través de imágenes que faciliten el acceso a los recuerdos y la Integración y rehabilitación de la personalidad individual retorno a la vida (restauración y continuidad a la propia historia). 3 talleres formativos centrados en la integración socio-laboral de las mujeres que han sufrido traumas, que se están elaborando y pronto estarán listos. Os iremos informando sobre los avances de este fascinante proyecto en breve.
Éxito del evento multiplicador del proyecto DIVINT, #diversidad #integracion
El pasado viernes hicimos el evento multiplicados del proyecto DIVINT: Diversity, Integration, Training. Presentamos el proyecto y sus resultados a cerca de 60 participantes. . DIVINT (DIVERSITY, INTEGRATION, TRAINING) se aprobó en SUECIA en la convocatoria de 2018.Los promotores de este proyecto son Centrum för flexibelt lärande (CFL), un centro de formación de adultos situado en Söderhamn, en Suecia central. La validación se realizará en colaboración con el proyecto EMME y con CEMYRI, el centro de estudio de las migraciones y las relaciones interculturales de la Universidad de Almería. Presentamos tanto el KIT DE HERRAMIENTAS , como la plataforma online adaptada a las necesidades de profesores y alumnos, en donde, como ya hemos venido informando, desde ITC hemos desarrollado 2 recursos que ya están online, en castellano: Uso de ZOOM para el aprendizaje sincronizado Historias digitales en clases multiculturales y diversas. Los participantes hicieron varias preguntas para entender nuestra propuesta para capacitar a los educadores y formadores que trabajan con migrantes y hacer frente a la diversidad e impulsar la educación intercultural en Europa a través de una educación integradora e inclusiva. Si queréis más información, poneos en contacto con nosotros!
Validación del proyecto DIVINT, #diversidad #integracion
Estamos organizando el piloto de los materiales del proyecto DIVINT: Diversity, Integration, Training que se aprobó en SUECIA en la convocatoria de 2018. Los promotores de este proyecto son Centrum för flexibelt lärande (CFL), un centro de formación de adultos situado en Söderhamn, en Suecia central. La validación se realizará en colaboración con el proyecto EMME y con CEMYRI, el centro de estudio de las migraciones y las relaciones interculturales de la Universidad de Almería. El próximo viernes 19 de Marzo presentaremos el proyecto DIVINT (DIVERSITY, INTEGRATION, TRAINING) y su propuesta para capacitar a los educadores y formadores que trabajan con migrantes para hacer frente a la diversidad e impulsar la educación intercultural en Europa a través de una educación integradora e inclusiva. De este modo, presentaremos tanto el KIT DE HERRAMIENTAS , como la plataforma online adaptada a las necesidades de profesores y alumnos en donde ITC hemos desarrollado 2 recursos que ya están online, en castellano: Uso de ZOOM para el aprendizaje sincronizado Historias digitales en clases multiculturales y diversas. Si queréis inscribiros, solo tenéis que escribir a: cemyri@ual.es. ¡Os iremos poniendo al día sobre este fascinante proyecto!