Nota de Prensa de InTraRed – Seguimos fomentando la gestión de la innovación en las PYMEs como medida de recuperación a la crisis de Covid-19 #innovationmanagement #PYMES #FP
Durante la pandemia global de COVID-19, muchas empresas se han visto obligadas a replantear su negocio, haciendo de la innovación una parte común de su relación con trabajadores, colaboradores externos e incluso clientes. La capacidad de crear nuevos vínculos con estos grupos y de ofrecer nuevas soluciones es clave para la reactivación económica e incluso la supervivencia de muchas PYMEs y autónomos. Al mismo tiempo, la crisis del COVID-19 ha acelerado enormemente la necesidad de modernización y transformación digital de los sistemas de educación y formación profesional en toda Europa. Durante este período crítico de distanciamiento social debido a la pandemia, tanto las empresas como los profesionales de la FP han recurrido repentinamente al aprendizaje en línea y a distancia para abordar los desafíos de conocimiento, formación y comunicación que se presentan; lo que demuestra el papel fundamental del e-learning como una excelente fuente de intercambio de conocimientos y práctica. En respuesta a estos desafíos, el Proyecto InTraRed está desarrollando una formación personalizada de alta calidad para apoyar a los propietarios de empresas y a los líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs a desarrollar las habilidades y competencias necesarias en la gestión de la innovación y equipar adecuadamente a los profesionales de la FP para ofrecer un nuevo plan de estudios de gestión de la innovación y asesorar a las PYMEs. Como paso preliminar del proceso de desarrollo de sus próximos materiales de aprendizaje de alto impacto, el consorcio ha publicado un Informe para resumir los hallazgos clave del Análisis de Necesidades de Capacitación realizado, teniendo en cuenta como acelerador clave de la innovación, los multifacéticos desafíos que ha traído la Covid-19. El informe, disponible en la web del proyecto, presenta las opiniones de los propietarios de empresas y líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España sobre los factores de innovación y los elementos clave asociados con una gestión de la innovación exitosa en forma de una lista relevante de recomendaciones centradas en varias áreas en las que las PYMEs podrían concentrarse y desarrollar estructuras innovadoras en términos realistas a la luz de los nuevos escenarios. Todos los materiales y recursos de formación creados estarán disponibles en línea y de serán de uso gratuito a través de la plataforma de aprendizaje www.intrared.eu que está adaptada para dispositivos móviles. Si está interesado en obtener más información sobre el proyecto o si desea involucrarse activamente, comuníquese con Eduardo Linares Mata (elinares@innovationtc.es), Project Manager de Innovation Training Center. Puedes descargar el boletín de noticias en formato .pdf en ESTE ENLACE
Novedades en el Proyecto InTraRed – Segunda Newsletter sobre #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. Los promotores son la Universidad del Peloponeso. InTraRed tiene como objetivo fomentar la gestión de la innovación dentro de las PYMEs a través de la construcción de nuevas asociaciones de aprendizaje entre el mundo del trabajo y el mundo de la educación. Los proveedores de FPserán el puente educativo clave entre las PYME y la formación en gestión de la innovación. Los socios del proyecto han trabajado duro durante estos meses de confinamiento para poder realizar avances significativos adaptados al nuevo contexto de crisis económica global generada por la pandemia de Covid-19 que han sido resumidos en el SEGUNDO BOLETÍN DE NOTICIAS DEL PROYECTO . Os recordamos que el proyecto InTraRed se centra en la creación de asociaciones de aprendizaje sólidas y sostenibles entre la educación y los empresarios en busca de la excelencia en la gestión de la innovación en el momento en que más se necesita. Los proveedores de FP y las empresas recibirán apoyo para implementar procesos personalizados de gestión de la innovación a nivel local con el objetivo de apoyar la recuperación de las economías locales, nacionales y europeas. Las principales avances de InTraRed son: 1) ¡El Informe de Análisis de Necesidades de Formación ya está listo! El Informe, basado en los resultados de las encuestas realizadas a empresarios y líderes de equipos funcionales de PYMEs, en su mayoría pertenecientes a nuestros Comités Asesores Locales de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, recoge las opiniones de los encuestados sobre factores de innovación y elementos clave asociados con una gestión de la innovación exitosa que, junto con la investigación secundaria realizada, confluyen en una lista de recomendaciones para PYMEs sobre potenciales áreas de desarrollo de estructuras de innovación en términos realistas a la luz del nuevo escenario. A su vez, proporciona el marco en el que InTraRed centrará sus materiales de aprendizaje de alto impacto. (2) ¡El sitio web del proyecto está ya disponible en cinco idiomas! El sitio web del proyecto es un portal 2.0 optimizado para acceso multidispositivo que dispone de todas las funciones interactivas y de redes sociales que tan esenciales son en la comunicación on-line actual. Este sitio web albergará con el tiempo una plataforma de aprendizaje compatible con dispositivos móviles construida para maximizar la interacción y el compromiso, proporcionando acceso instantáneo a nuestros materiales de aprendizaje de alto impacto, es decir, el Plan de Estudios en Gestión de la Innovación de InTraRed y el Programa de Formación en el Puesto de Trabajo para profesionales y formadores de FP. Además de las funciones de e-learning, albergará un observatorio en línea de estudios de casos reales de líderes en innovación en el sector de las PYMEs. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Lanzamos el Folleto de InTraRed – #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto “Innovation Transfer SMEs” (InTraRed) se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. Los promotores son la Universidad del Peloponeso. InTraRed tiene como objetivo fomentar la gestión de la innovación dentro de las PYMEs a través de la construcción de nuevas asociaciones de aprendizaje entre el mundo del trabajo y el mundo de la educación. Los proveedores de FPserán el puente educativo clave entre las PYME y la formación en gestión de la innovación. Tras la primera reunion presencial en Trim (Irlanda) en la sede Meath Partnership, los socios del proyecto han trabajado para publicar el FOLLETO DEL PROYECTO adaptando los objetivos al nuevo contexto de crisis económica global generada por el Covid-19. Os recordamos que el proyecto InTraRed se centra en la creación de asociaciones de aprendizaje sólidas y sostenibles entre la educación y los empresarios en busca de la excelencia en la gestión de la innovación en el momento en que más se necesita. Los proveedores de FP y las empresas recibirán apoyo para implementar procesos personalizados de gestión de la innovación a nivel local con el objetivo de apoyar la recuperación de las economías locales, nacionales y europeas. Las principales actividades de InTraRed son: 1) un programa de formación personalizable para ayudar a los dueños de negocios y líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs a desarrollar las habilidades y competencias requeridas en la gestión de la innovación para permitirles introducir procesos de innovación formalizados en sus empresas y llevar rápidamente nuevos productos y servicios innovadores al mercado. (2) un programa de formación en el puesto de trabajo a medida para garantizar que los profesionales de la FP, asesores comerciales y mentores están preparados para ofrecer el nuevo plan de estudios en gestión de la innovación adaptado a las necesidades de las PYMEs. (3) una plataforma de aprendizaje móvil diseñada para maximizar la interacción y el compromiso que proporcionará acceso instantáneo a nuestros materiales de aprendizaje de alto impacto, es decir, el Plan de estudios de gestión de la innovación y el Programa de formación en el puesto de trabajo para profesionales, profesores y formadores de FP de InTraRed. (4) una biblioteca de casos reales de líderes de la innovación en el sector de las PYMEs (5) un documento de orientación política que invita a la reflexión titulado Gestión de la innovación en la era de la disrupción. Os iremos informando de los avances de este proyecto. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Realizaremos la evaluación externa del proyecto COMP UP #adultos #competeciasbasicas
El proyecto COMP-UP (Motivación de Adultos para la mejora de las competencias básicas: numero de proyecto: 2019-1-IT02-KA204-063179) tiene como objetivo aumentar la motivación de los estudiantes adultos poco cualificados para participar activamente en la educación y mejorar su alfabetización, habilidades numéricas y digitales. Es un proyecto Erasmus + Key Action 2 en el campo de la educación de adultos que involucra directamente a seis países de la UE. El proyecto se desarrollará de 2019 a 2021. Los objetivos del proyecto incluyen: Recopilar y analizar tanto proyectos como herramientas en la materia e identificar lagunas competenciales Proporcionar el perfil competencial para motivar a los estudiantes adultos poco calificados a mejorar sus habilidades Actualizar las competencias digitales de los adultos a través de una metodología de aprendizaje combinado y el uso de seminarios web Implementar talleres de motivación para mejorar las 3 competencias básicas (digital, alfabetización, numérica) de 75 estudiantes adultos poco cualificados Construir una red local y europea de Adultos utilizando las mismas metodologías. Valorizar el concepto y la formación COMP-UP a través de 11 eventos multiplicadores que lleguen a 280 personas a nivel de la UE. El proyecto se implementará mediante la entrega de cuatro resultados clave: Colección de herramientas y proyectos ya desarrollados a nivel nacional y de la UE, metodologías en el campo de la evaluación de la motivación y las habilidades y una guía para los Adultos sobre cómo aplicarlas cuando se trabaja con adultos poco cualificados. Currículum de capacitación para proporcionar el marco competencial a los Adultos para desarrollar estrategias efectivas de divulgación, orientación y motivación para estudiantes adultos poco calificados y para usar herramientas de evaluación de habilidades en el área de alfabetización, aritmética y digital. Plataforma en línea para crear una red de Adultos y compartir y valorar los resultados, seminarios web y los proyectos y herramientas seleccionados de la UE y NA en el campo de la motivación y la evaluación de habilidades a nivel de la UE. Toolkit Motivacional, un recurso práctico para que los Adultos implementen talleres de motivación para estudiantes adultos poco calificados, con una descripción paso a paso sobre cómo llevar a cabo las actividades. Estos resultados se conectarán con eventos multiplicadores locales y nacionales en cada país para llegar a una amplia gama de grupos objetivo y partes interesadas: la evaluación se centrará en todas las actividades del proyecto, reuniones internas y eventos. Los socios del proyecto son: CO&SO – Italia (Coordinador) JAW – Austria DANMAR COMPUTERS SP. Z OO – Polonia ALMERIA ACOGE – España Fundatia Centrul Educational Spektrum – Rumania FOLKUNIVERSITETET STIFTELSEN VID LUNDS UNIVERSITET – Suecia ¿Os interesa el tema? No dudéis en poneros en contactos con nosotros: info @ innovationtc. es, o en las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
PUBLICADO EL HANDBOOK DEL PROYECTO #EDUCACIONEMPRENDEDORA «ROAD TO SUCCESS» #EMPRENDIMIENTO #EDUCACIÓN #JOVENES
Como ya hemos venido informando en este blog, este bootcamp se enmarca en el proyecto “Educação Empreendedora: O Caminho para o Sucesso” – 2018-1-PT02-KA205-005035 – aprobado en PORTUGAL, en el marco de ERASMUS+ «Youth in Action», KA205. El proyecto está centrado en el intercambio de buenas prácticas sobre educación emprendedora y ha sido la única propuesta de buenas practicas aprobada en 2018 en Portugal. Los promotores de este proyecto son la Dirección General de Juventud del Gobierno regional de las Azores, situada en Ponta Delgada (Isla de S. Miguel, Azores). El partenariado está compuesto por los promotores portugueses, la Agência DNA Cascais – Cascais Um Concelho Empreendedor, la Associação Portuguesa de Educação Ambiental, GesLearning – Educação para o Futuro, Lda, una agencia de desarrollo regional búlgara, SZREDA y el Instituto Intercultural Timosoara de Rumanía, entidades con las que se han implantado als distintas actividades del poryecto, que han incluido: SEMINARIO «BUILDING THE ENTREPRENEURIAL MINDSET THROUGH EDUCATION» que se celebró en Cascais la pasada semana (4 al 8 de Febrero), organizado por la Agência DNA Cascais – Cascais Um Concelho Empreendedor, ForMACIÓN DE EXPERTOS Y FORMADORES, celebrado en Azores en NONAGON, el parque tecnológico de S. Miguel, en las Azores BOOTCAMP CELEBRADO EN LA ISLA Terceira del 7 AL 13 DE JULIO. Y AHORA INFORMAMOS DE LA PUBLICACIÓN de un Handbook de actividades emprendedoras innovadoras en el campo de la educación de jóvenes. Este proyecto conecta directamente con nuestro trabajo en el marco de proyectos de emprendimiento juvenil. De esta forma presentamos expresamente los proyecto UINNO y ZOOMIN para maximizar las posibles sinergias entre los socios y facilitar la conexión del trabajo (en particular de los módulos formativos) en los que estamos trabajando en el marco de estos proyectos. ¿Te interesa el emprendimiento? ¿Eres emprendedor y te estas planteando ayudar a otros? ¿Eres formador y te interesaría añadir esta interesante faceta a tu perfil?, no lo dudes y ¡¡ponte en contacto con nosotros!! [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Presentamos los primeros materiales de difusión del proyecto INTRARED, #pymes #innovación #gestion
Os recordamos que el proyecto InTraRed – Innovation Transfer Ready SMEs se centra en fomentar la gestión de la innovación en las PYME mediante la creación de nuevas asociaciones de aprendizaje entre el mundo del trabajo y el mundo de la provisión de FP. Con socios participantes de Grecia, Irlanda, Chipre, Malta, Eslovenia y España, el objetivo de InTraRed es crear un nuevo plan de estudios modular para apoyar a los dueños de negocios y líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs para desarrollar las habilidades y competencias necesarias en la gestión de la innovación. Esto les permitirá introducir procesos de innovación en sus empresas y llevar rápidamente nuevos productos y servicios innovadores al mercado Ahora os presentamos los primeros materiales de difusión para que estéis al día de los últimos avances de este innovador proyecto: Página de Facebook: @intrared Nota de prensa 1 Boletín de noticias 1 Os iremos informando de este innovador proyecto y sus avances.[separator type=»short» size=»big» icon=»globe»][social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
YA ESTAN LISTAS LAS RECOMENDACIONES DEL PROYECTO #ZoomIn #EMPRENDITORIALIDAD #DigitalSkills
Como ya os hemos venido informando en nuestro blog, el proyecto «ZoomIn: Turning digital skills into start-up skills for young entrepreneurs« (Erasmus KA2 Innovación – educación de jóvenes, fue aprobado en la convocatoria 2017. Está promovido por la Universidad de Aarhus (DK), que con 34.000 estudiantes es la segunda universidad de Dinamarca. El propósito del proyecto es convertir las habilidades digitales de los llamados nativos digitales (habilidades generalmente propias de su estilo de vida y no estructuradas) en habilidades específicas, bien informadas, evaluadas críticamente y desarrolladas con el fin de crear un activo profesional real con enfoque emprendedor para la puesta en marcha de start-ups. Ya os informamos sobre la disponibilidad de la PLATAFORMA DE FORMACIÓN ONLINE CON CONTENIDOS EN ABIERTO. La formación está organizada en 3 etapas: [1] Formación, [2] Validación y [3] Crecimiento; y en 3 bloques: comunicación, finanzas y habilidades técnicas. El ultimo resultado del proyecto ha sido el INFORME DE RECOMENDACIONES que incluye un resumen de los aspectos metodológicos y el enfoque pedagógico seguido, así como el alcance de la capacitación y el acoplamiento de las habilidades digitales en las habilidades emprendedoras inicialmente identificadas. Además, presenta la situación actual y la descripción general de los hallazgos y observaciones de los campamentos emprendedores que se han celebrado en los países participantes. Esto ha llevado a analizar las prioridades del futuro digital de Europa para promover el espíritu emprendedor así como a revisar el impacto directo por país participante y el impacto indirecto general. A continuación, presentamos un resumen de las principales RECOMENDACIONES que son comunes para todos los países que participaron en el proyecto: RECOMENDACIÓN 1: Promover la educación emprendedora y el emprendimiento social entre los jóvenes. RECOMENDACIÓN 2: Activar la especialización en habilidades digitales y las start-ups por parte de jóvenes RECOMENDACIÓN 3: Proporcionar soporte inicial para los jóvenes, aprovechando su perfil de nativos digitales como un activo RECOMENDACIÓN 4: Proporcionar la suficiente formación sobre herramientas y lenguajes de programación RECOMENDACIÓN 5: Apoyar la mejora de las habilidades digitales dentro de temáticas como la comunicación, el networking, el branding, el diseño y el marketing. RECOMENDACIÓN 6: Integrar las habilidades digitales necesarias en la actividad emprendedora de acuerdo con el informe DESI para adaptarse al mercado laboral con las habilidades transversales necesarias para que los jóvenes puedan convertirse en «emprendedores digitales» RECOMENDACIÓN 7: Promover la educación emprendedora en escuelas y universidades RECOMENDACIÓN 8: Actualizar la oferta formativa con habilidades financieras y herramientas actualizadas para los jóvenes RECOMENDACIÓN 9: Promover instrumentos financieros contemporáneos adaptados para los jóvenes que empiezan una actividad emprendedora RECOMENDACIÓN 10: Apoyar el desarrollo de políticas de transformación digital para adaptarse a los grandes cambios en esta materia. ¡No olvidéis visitar nuestro blog con frecuencia para manteneros informados! Para contactar con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Publicada la cuarta Newsletter de #UINNO #Innovación #emprenditorialidad
El proyecto «UINNO: Up-Skilling unemployed and low skilled workers in self-centred innovation approaches, to empower their self-employability potentials through start-ups and SMEs» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos. Agencia Nacional portuguesa) se propone capacitar a desempleados y trabajadores poco cualificados en uso de TIC con enfoques de innovación para fomentar el auto-empleo y la creación de empresas. La propuesta fue ideada por CSI (CY), un centro de investigación social con un amplio bagaje en la materia con la que venimos colaborando desde hace mas de 8 años. Ya informamos que estaba disponible la página web del proyecto que viene a complementar la página de Facebook así como el Folleto del proyecto en inglés y hoy complementamos esta información con la CUARTA NEWSLETTER DEL PROYECTO, en la que se informa del ÉXITO DE LA CONFERENCIA CELEBRADA EN NICOSIA EL PASADO 26 DE SEPTIEMBRE. El proyecto se divide en 5 Resultados clave que han sido objeto de un amplio debate en la tercera reunión en Palma de Mallorca celebrada el pasado 11 de Abril, donde se continuo con el buen ambiente de trabajo que se instauró durante la primera reunión en Noviembre de 2018 en Oporto: eBook sobre gestión y uso de la innovación en nuevos emprendedores y en educación de adultos. Ecosistemas y marco metodológico. Currículum de UINNO y Toolbox de competencias clave con recursos online, que coordinamos desde ITC Plataforma online Herramientas de evaluación, validación y reconocimiento Gestión de la innovación para su integración en los marcos políticos nacionales y de la UE Begoña Arenas, la coordinadora de proyectos de ITC, ha llevado a buen término el desarrollo del Currículum de UINNO y el Toolbox de competencias clave centrado en 6 módulos formativos que están YA online: 1. Design Thinking: Capacidad de explotar ideas distintas y diferentes para crear nuevas soluciones 2. Innovación digital: Aplicación de nuevas tecnologías a problemas o prácticas comerciales existentes 3. Uso y gestión de la innovación: promoción sistemática de innovación en la empresa. Incluye tareas de planificación, organización, gestión y control 4. De la idea al mercado: cómo mover la idea desde su inicio y lanzarla al mercado 5. Puesta en marcha del «Plan de empresa»: cómo redactar una declaración formal con objetivos comerciales, razones por las que se pueden alcanzar y el plan para llegar a ellos 6. Publicidad digital: uso de la tecnología digital para colocar y publicitar productos y/o servicios Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
PARTICIPAMOS EN CASCAIS (PORTUGAL) EN LA ÚLTIMA REUNIÓN DEL PROYECTO #EDUCACIONEMPRENDEDORA «ROAD TO SUCCESS» #UINNO, #ZOOMin
Como ya hemos venido informando en este blog, el proyecto “Educação Empreendedora: O Caminho para o Sucesso” – 2018-1-PT02-KA205-005035 – se aprobó en PORTUGAL, en el marco de ERASMUS+ «Youth in Action», KA205. El proyecto está centrado en el intercambio de buenas prácticas sobre educación emprendedora y fue la única propuesta de buenas prácticas aprobada en 2018 en Portugal. Tras el éxito del SEMINARIO «BUILDING THE ENTREPRENEURIAL MINDSET THROUGH EDUCATION» que se celebró en Cascais del 4 al 8 de Febrero, organizado por la Agência DNA Cascais – Cascais Um Concelho Empreendedor, y nuestra participación en la reunión de socios que se celebró en la isla Sao Miguel (Azores) en NONAGON, Junto con la formación de formadores en el parque tecnológico de S. Miguel el pasado Marzo y del campamento emprendedor en el que participamos los pasados 7-13 de JULIO en la isla Terceira, nos preparamos ahora para el cierre del proyecto en la última reunión que se celebrará en Cascais el próximo 30 de Noviembre. En las distintas actividades del proyecto se han sentado las bases para compartir y dialogar sobre diferentes prácticas de Educación para el Emprendimiento en distintos países identificando criterios de calidad de los Programas de educación para el emprendimiento y valorando cómo pueden contribuir al desarrollo social y económico de los territorios y a la inclusión de los jóvenes en el mercado laboral (seminario). En la formación de formadores se pusieron en práctica estas acciones innovadoras y en el campamento emprendedor se testaron con grupos de jóvenes de 15 a 18 años procedentes de Portugal, España, Rumanía y Bulgaria. El proyecto ya se acerca a su fin y en la última reunión en Cascais que se ha celebrado hoy se ha debatido un borrador de MANUAL de buenas prácticas en el campo de la educación de jóvenes para el emprendimiento. Como ya hemos venido informando en este blog, los promotores son la Dirección General de Juventud del Gobierno regional de las Azores, situada en Ponta Delgada (Isla de S. Miguel, Azores). En la reunión han participado promotores portugueses, más la Agência DNA Cascais – Cascais Um Concelho Empreendedor, la Associação Portuguesa de Educação Ambiental, GesLearning – Educação para o Futuro, Lda, una agencia de desarrollo regional búlgara, SZREDA y el Instituto Intercultural Timosoara de Rumanía, entidades con las que hemos intercambiado experiencias y sentado las bases para colaboraciones futuras ya que este proyecto conecta directamente con nuestro trabajo en el marco de proyectos de emprendimiento juvenil. De esta forma mvuelto a insistir en las conexiones con los proyecto UINNO y ZOOMIN para maximizar las posibles sinergias entre los socios y facilitar la conexión del trabajo (en particular de los módulos formativos) en los que estamos trabajando en el marco de estos proyectos. ¿Te interesa el emprendimiento? ¿Eres emprendedor y te estas planteando ayudar a otros? ¿Eres formador y te interesaría añadir esta interesante faceta a tu perfil?, no lo dudes y ¡ponte en contacto con nosotros! [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
NOS PREPARAMOS PARA ELABORAR LA GUÍA DEL PROYECTO #ZoomIn #EMPRENDITORIALIDAD #DigitalSkills
Como ya os hemos venido informando en nuestro blog, el proyecto «ZoomIn: Turning digital skills into start-up skills for young entrepreneurs» (Erasmus KA2 Innovación – educación de jóvenes, fue aprobado en la convocatoria 2017. Está promovido por la Universidad de Aarhus (DK), que con 34.000 estudiantes es la segunda universidad de Dinamarca. El propósito del proyecto es convertir las habilidades digitales de los llamados nativos digitales (habilidades generalmente propias de su estilo de vida y no estructuradas) en habilidades específicas, bien informadas, evaluadas críticamente y desarrolladas con el fin de crear un activo profesional real con enfoque emprendedor para la puesta en marcha de start-ups. Hoy hemos participado en la última reunión del proyecto y sentados las bases para el trabajo que hay que realizar antes de su fiscalización en Diciembre de 2019. La PLATAFORMA DE FORMACIÓN ONLINE CON CONTENIDOS EN ABIERTO YA ESTÁ DISPONIBLE. La formación está organizada en 3 etapas: [1] Formación, [2] Validación y [3] Crecimiento y en 3 bloques: comunicación, finanzas y habilidades técnicas. TRAS EL ÉXITO del evento de diseminación, el pasado 9 de Julio donde contamos con 34 participantes a los que informamos sobre de 3 de los 4 resultados clave del proyecto: Desarrollo de un marco metodológico determinando habilidades, tecnologías, herramientas digitales y vías de capacitación que mejor se ajustan a las fases principales de creación de una start-up (Formación, Validación, Crecimiento) en el que estamos trabajando en la actualidad Curso de formación online ZoomIn Bootcamp para testar la oferta formativa, que coordinamos desde ITC y que ya hemos desarrollado Este evento sirvió de base para obtener feedback y comentarios prácticos para elaborar el siguiente resultado del proyecto: la guía sobre recomendaciones para que todos los interesados puedan hacer uso de los resultados del proyecto y facilitar la elaboración de guías de acción que promuevan la emprenditorialidad de los jóvenes. No olvidamos mencionaros que en este proyecto ITC está siendo la institución encargada de asegurar la calidad de los procesos y resultados mediante la evaluación de los mismos . ¡No olvidéis visitar nuestro blog con frecuencia para manteneros informados! Para contactar con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]