Resumen del #informe: “Influencia del uso de #redessociales en el desarrollo infantil” #EUparl, #CULT Committee
The influence of social media on the development of children and young people es un estudio llevado a cabo por el Prof. Dr. Brian O’Neill a petición del Comité para la educación y cultura del Parlamento Europeo (CULT Committee) cuyo objeto de análisis es examinar la investigación realizada sobre el impacto del uso de los medios sociales en el desarrollo de la infancia y la juventud, focalizándose en el uso problemático y el potencial daño derivado de riesgos de contenido, contacto, conducta y situaciones contractuales, al encontrarse la infancia expuesta a situaciones como: Comportamientos agresivos. Promoción de hábitos no saludables. Amenazas, extorsión. Acoso. Envío y recepción de mensajes de contenido inapropiado. El documento se encuentra dividido en tres grandes bloques de contenidos: revisión de evidencias, regulaciones y una sección dedicada a respuestas y soluciones. Presentamos aquí abajo cada una de las secciones que se tratan en el informe, puedes descargarlo al final del artículo. Impacto de medios sociales. Revisión de evidencias El capítulo se centra en aquellos aspectos que pueden tener una influencia negativa en el desarrollo de la infancia y la juventud a la par que destaca los beneficios que los medios sociales aportan a esta población. Se mencionan datos en relación a: Medios sociales en la vida de los niños EU Kids Online survey destaca que una media de un 80% de niños y jóvenes entre 9 y 16 años usan diariamente el teléfono inteligente. El 77% de los jóvenes de entre 15 y 16 años los usan de manera diaria. La actividad más realizada por dos tercios de la población objeto es ver vídeos por medio de plataformas dedicadas a compartir estas producciones. Riesgos derivados de la exposición a contenido dañino A través de los medios sociales los niños pueden verse comprometidos o expuestos a contenido hiriente. El informe nos presenta la siguiente clasificación: A. Contenido agresivo y de odio Mensajes de odio. Imágenes violentas. Contenido que promueve los desórdenes alimentarios. B. Contenido sexual en línea Eu Kids Online informó en un estudio en 2020 que una media de un 33% de la población entre 9 y 16 años de edad había visto imágenes sexuales. C. Desinformación Según una encuesta del Eurobarómetro, la mitad de los encuestados manifiestan haber encontrado una noticia falsa una vez a la semana, y más de un tercio lo hacen casi de manera diaria. Esto presenta una preocupación en la juventud ya que sus capacidades cognitivas todavía están evolucionando. En esta línea el JRC de la Comisión Europea destacó en 2021 que el 69% de los niños de entre 10 y 18 años había encontrado información que ellos consideraban no cierta. Riesgos derivados del potencial contacto dañino con adultos Contacto con personas extrañas y encuentros dañinos En un estudio de 2020 se destaca que el 37% de la población encuestada de 9 a 16 años había comunicado con una persona desconocida para ellos, llegando el 16% de ellos a conocer a la persona de manera presencial. El informe indica que los contactos no queridos son otro de los aspectos de experiencia negativa “en línea”. Encuentros dañinos e ilegales El grooming y la sextorsion son de las mayores preocupaciones de la infancia en el uso de medios sociales. Una investigación en España con 2731 estudiantes de entre 12 y 15 años encontró que el 7% de ellos había experimentado algún factor relacionado con el grooming. Manipulación ideológica La desinformación generada para el usuario final o los mensajes de odio extremistas han sido ampliamente informados por los jóvenes. La investigación destaca las redes sociales, noticias en línea y plataformas de video como lugares donde los jóvenes acostumbran a encontrar extremismo. Riesgos derivados de la conducta de iguales en redes sociales Acoso y comportamiento agresivo en medios sociales El acoso y la agresión en línea se encuentran entre los temas más tratados en referencia al uso que los menores hacen de los medios sociales y cómo afecta a su desarrollo. La encuesta EU Kids Online de 2020 llevada a cabo en 19 países europeos encontró que una media del 23% de los encuestados entre 9 y 16 años había experimentado acoso o agresiones en línea o fuera del mundo digital durante el año anterior. En la misma línea el JRC encontró en 2021 que el 49% de los menores entre 10 y 18 años había sufrido por lo menos en una ocasión una agresión o acoso. Acoso sexual Las conductas de presión sexual por medio de plataformas sociales, incluyendo el compartir imágenes íntimas, son otro de los temas de preocupación para los jóvenes y los profesionales de la seguridad en red. En esta línea, el informe indica que un metaanálisis de 39 estudios internacionales muestra que las prácticas del denominado sexting (recepción y envío de mensaje de contenido sexual explícito) va en aumento. Eu Kids Online reportó que entre el 40 y el 50% de los niños de entre 15 y 16 años de ocho países recibieron mensajes de tipo sexual. Daño potencial en comunidades de iguales en línea La infancia busca de manera activa comunidades de iguales para aprender, descubrir y compartir intereses. Uno de los daños posibles que pueden tener es la manipulación de niños vulnerables provocando que desconecten de la familia y de los lazos sociales y que solamente confíen en el apoyo de la comunidad con el daño que esto conlleva para su desarrollo. La política de la UE y marco regulatorio El apoyo a la seguridad infantil y el empoderamiento de la infancia en el mundo digital son una piedra angular de la Unión Europea desde hace dos décadas. Son varias las iniciativas en este sentido: Estrategia europea para un mejor internet para la infancia (BIK+) La necesidad de proteger y empoderar a la infancia en línea ha sido confirmada por la Declaración Europea de Derechos Digitales y por los Principios para la Década Digital, firmados en diciembre de 2022, que reflejan el compromiso de los estados miembros para: Proveer oportunidades para que toda la infancia y jóvenes adquieran