Convocatoria de casos: aprendizaje y alfabetización innovadores para #refugiados, #migrantes y desplazados internos
La UNESCO, con el apoyo de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (SIDA), está llevando a cabo un estudio global del paisaje titulado “De la radio a la inteligencia artificial: alfabetización innovadora, aprendizaje y educación para refugiados, migrantes y desplazados internos”. En preparación para el estudio, la UNESCO invita a las partes […]