Recursos de aprendizaje de idiomas de la #EUacademy
La EU Academy es un portal de aprendizaje en línea propiedad de la Unión Europea. En él se pueden encontrar todo tipo de contenidos multimedia de primera mano, recursos educativos de alta calidad y conocimientos de alto valor. Hoy, os presentamos esta comunidad de aprendizaje y recursos para aprendizaje de idiomas en la que se puede […]
#Erasmus+: Nuevo período de programación 2021 – 2027
El período de siete años para el programa Erasmus + actual finalizará a finales de 2020. A partir de principios de 2021, comenzará un nuevo período de programación, que continuará hasta finales de 2027. Este nuevo período de programación brindará oportunidades adicionales a las ya ecistentes con el anterior programa. La Comisión Europea publicó su […]
NUEVA AGENDA EUROPEA DE HABILIDADES #EUSkillsAgenda
El 1 de julio, la Comisión Europea lanzó la Agenda Europea de Habilidades para la competitividad sostenible, la equidad social y la resiliencia. la llamada EUROPEAN SKILLS AGENDA define 12 acciones para mejorar las habilidades (mejorar las habilidades existentes) y volver a capacitar (capacitar en nuevas habilidades) para los próximos cinco años. Con esta Agenda, la […]
En directo desde ITC: Coronavirus y su impacto en #Erasmus+
El SEPIE, la Agencia nacional española Erasmus+ ha publicado una serie de comunicados sobre el COVID-19 y las : medidas específicas en el programa Erasmus+. Los comunicados tienen forma de preguntas y respuestas que sirven para aclarar las muchas dudas que surgen en esta situación: Sección web SEPIE sobre Covid-19 y Erasmus+ Preguntas y respuestas […]
La #realidadaumentada un concepto en auge para un aprendizaje innovador
Nos hacemos eco de un post de Guadalinfo, “Apps de realidad aumentada para aprender” para poneros al dia de las ultimas novedades en educacion y formación con uso de TIC, la realidad aumentada. El concepto de realidad aumentada aúna elementos reales y virtuales que se combinan y nos permiten interactuar, normalmente en tiempo real, a […]
1918-2018. Cien años del Aprendizaje Basado en Proyectos #PBL
Desde ITC nos hacemos eco de esta entrada de blog en la que se celebra que el Aprensizaje Basado en Proyectos (APB o #PBL, Project based Learning, de las siglas en inglés) cumple 100 años. El Aprendizaje Basado en Proyectos es un método de aprendizaje basado en la utilización de proyectos auténticos y reales, fundamentados en una cuestión, tarea o problema altamente […]
