Lanzamiento de «LadIes Code their FuTure» #LIFT en LISBOA
Como ya os hemos comentado en este blog, el proyecto » LIFT- Ladies Code Their future» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos) se centra en proporcionar acceso a aprendizaje sobre Nuevas Tecnologías y programación de calidad a mujeres con limitadas oportunidades laborales. La reunión se ha celebrado en la sede de ISQ, en Taguspark, un parque tecnologico de Lisboa. ISQ es una consultora de ingeniería portuguesa con un amplio bagaje en la materia con la que venimos colaborando con éxito desde hace mas de 10 años. En esta reunion hemos tenido la oportunidad de planificar los siguientes pasos a tomar entre los que se encuentran la definición de los resultados del proyecto: IO1: «¿Qué hay detrás de la brecha de género en las TIC? «- un informe transnacional sobre POR QUÉ las mujeres están infra presentadas en las TIC y cuáles son las mejores prácticas nacionales para abordar esta cuestión IO2: De la confianza en las TIC a la competencia en TIC: un plan de estudios para definir las competencias básicas en TIC IO3: Plataforma LIFT: una plataforma de aprendizaje en línea y un recurso educativo abierto para introducir a las mujeres en el mundo de la programación desde el principio IO4: «Cómo reducir la brecha de género en las TIC«: una hoja de ruta que presenta las competencias en TIC y los pasos para desarrollar la confianza de las mujeres como una herramienta de capacitación básica IO5: Un mundo también para mujeres «- Video-tour virtual sobre ejemplos y modelos a seguir. Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! [separator type=»» size=»small» icon=»globe»] Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Participamos en la reunión de salida de #UINNO en Oporto – capacitación de desempleados con enfoques de innovación y uso de TIC
El promotor es SPI, Sociedade Portuguesa de Inovação, una empresa de consultoría con sede en Oporto y creada en 1997 que abarca el sector público y privado para fomentar la innovación, la competitividad y la prosperidad basandose en una gestión eficaz de los conocimientos. El propósito del proyecto es capacitar con uso de TIC a desempleados y trabajadores poco cualificados en enfoques de innovación para el auto-empleo y la creación de empresas. La propuesta ha sido ideada por CARDET, una ONG con un amplio bagaje en la materia con la que venimos colaborando desde hace mas de 8 años, con ayuda de ITC en España. El proyecto se divide en 5 Resultados clave: eBook sobre gestión y uso de la innovación en nuevos emprendedores y en educación de adultos. Ecosistemas y marco metodológico. Currículum de UINNO y Toolbox de competencias clave con recursos online, que coordinamos desde ITC Plataforma Herramientas de evaluación, validación y reconocimiento Gestión de la innovación para su integración en los marcos políticos nacionales y de la UE El equipo del proyecto ha trabajado para planificar los siguientes pasos a tomar: Begoña Arenas presentó los resultados del proyecto XXI trainer a todos los participantes y se ofreció a aportar materiales y sinergias para procedentes del poryecto XXI trainer, con resultados que pueden enriquecer el IO2 Currículum de UINNO y Toolbox de competencias clave con recursos online asi como el IO5 Herramientas de evaluación, validación y reconocimiento. De la misma forma, presentó los avances del proyecto Social UP ya que uno de los módulos del UINNO se prevé que sea sobre DESIGN THINKING y el proyecto social UP, Design Thinking para promover la sostenibilidad de empresas sociales, se centra en desarrollar estrategias de formación para facilitar el uso de Design Thinking a los emprendedores que quieran mejorar y sostener de forma viable los servicios que ofertan. Todos los socios se manifestaron de acuerdo en seguir el proyecto y en explorar las posibles sinergias futuras. De la misma forma presentamso el proyecto ZOOM IN, cuyo propósito es similar al de UINNO, en este caso, transformar el perfil de los jóvenes nativos digitales (en general aquellos jóvenes entre los 18 y 29 años de edad) on el fin de impulsar iniciativas emprendedoras en los jóvenes mediante el desarrollo de start-ups en el mundo digital. Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Organizamos la tercera reunion de #SOCIALUP en Palma
Como ya os hemos venido informando en este blog, Social UP – Design Thinking como herramienta para la sostenibilidad de las empresas que forman la economía social es un proyecto cofinanciado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus +, coordinado por DesignThinkers UK. El objetivo del proyecto es desarrollar un conjunto de materiales basados en el Design Thinking (DT) con herramientas prácticas y material de aprendizaje que proporcione a los dueños y empleados de las empresas que forman la economía social los conocimientos necesarios para comprender lo que es el Design Thinking y usar el enfoque del Design Thinking dentro de las empresas que son parte de la economía social para mejorar sus procesos y resultados. El proyecto sigue las tres fases del enfoque del Design Thinking: inspiración, ideación e implementación. Durante la reunión en Palma, se han presentado los resultados de la fase de inspiración, investigando a tres niveles: las necesidades y desafíos internos de las empresas que son parte de la economía social; los métodos y herramientas existentes que podrían ser de interés estas empresas en la creación de impacto social y posibilidades de mejora de su potencial en la resolución de problemas y de innovación como base para el desarrollo de material didáctico centrado en el Design Thinking. La extensa investigación, cuyos resultados estarán en breve disponibles en la pagina web del proyecto, se realizó en cuatro países que participan en el proyecto: Reino Unido, Finlandia, España y Grecia. Subrayar la importancia de concienciación sobre lo que es el Design Thinking y su potencial en la construcción y mejora de organizaciones innovadoras, cultivando el espíritu emprendedor y la competencia para los empresarios y empleados de empresas que trabajan en el marco de la economía social; El enfoque de educación y aprendizaje de Design Thinking que se propone se basa en la educación de adultos, el aprendizaje basado en problemas y en desafíos y aprendizaje basado en competencias; El Kit de herramientas de Design Thinking combinará la teoría y la práctica facilitando el uso de herramientas, métodos y procesos para crear y establecer modelos de negocio sostenibles; Como resultado del uso del Toolkit Design Thinking se propone desarrollar la comprensión individual sobre cómo el diseño centrado en el ser humano puede ayudar a identificar formas de integrar la innovación social en las empresas de la economía social, abordando sus problemas clave y generando impacto social. Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
El proyecto AVAL, aprendizaje de #valores para profesorado de infantil y primaria, ya está en la plataforma de resultados de #Erasmus+
Como ya os hemos venido informando, el proyecto «AVAL: Added VALue Learning for early childhood educators and pedagogical coordinators» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos) aprobado en España por el SEPIE (educacion escolar- Proyecto de Innovación) ya esta en la plataforma de resultados de Erasmus +. El propósito del proyecto es proporcionar una formación actualizada y de calidad sobre ética y valores a profesionales de la educación infantil y primaria basándonos en tres pilares fundamentales: valores éticos, valores democráticos y valores medioambientales. La propuesta ha sido ideada por nosotros, ITC en cercana y fructífera colaboración con AMEI WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, basandonos en los exitosos resultados de los proyectos ETHIKA apenas concluido y EDUTEACH, aun en marcha. Pronto comenzaremos a planificar los siguientes pasos a tomar y como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de esta fascinante aventura! Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Apoyamos a ASHOME en el testeo de la plataforma #ROOMS2VET
Rooms to VET es un proyecto Erasmus+ (KA2) que tiene como objetivo mantener y aumentar la competitividad de la Industria Europea del Turismo mediante el desarrollo de una plataforma de e-learning compuesta de 6 módulos dirigidos a mejorar las cualificaciones y la profesionalización de los servicios prestados por propietarios de alojamientos turísticos privados, pequeñas residencias y negocios familiares. Hemos apoyado a ASHOME, la Asociación Hotelera de Menorca, en la realizacion del testeo de la plataforma online del proyecto Rooms to VET – Upskilling and Professionalisation of private tourism accommodation services. El proyecto se dirige principalmente a actuales o futuros proveedores (emprendedores, propietarios, gerentes, personal) de servicios de alojamiento turístico privado, incluyendo pisos, apartamentos, pequeñas residencias y negocios familiares, así como a formadores de FP de los países de destino del proyecto (Croacia, Chipre, Grecia, Eslovenia, España) e incluso de otros países. Tras la coordinacion por partre de ITC de 2 de los 5 Resultados Intelectuales del proyecto (IO 1, base teorica e IO 3, análisis de necesidades) sentando las bases para la elaboración del currículo y los materiales formativos para gerentes y dueños de alojamientos turísticos privados en los países participantes (España, Chipre, Grecia, Eslovenia y Croacia), hemos diseñado el módulo centrado en productos y servicios innovadores, el quinto de los 6 módulos de formacion diseñados: Módulo 1: La hospitalidad y la orientación al servicio Módulo 2: Planificación para el éxito Módulo 3: El funcionamiento de su negocio día a día Módulo 4: Revitalización de su negocio Módulo 5: Productos y servicios creativos e innovadores Módulo 6: Promoción y venta de manera efectiva El objetivo de la actividad de testeo de la plataforma tiene por objetivo mejorar los modulos formativos para mantener y aumentar la competitividad de la Industria Europea del Turismo. El testeo se ha realizado directamente sobre la plataforma de e-learning dirigidos a mejorar las cualificaciones y la profesionalización de los servicios prestados por propietarios de alojamientos turísticos privados, pequeñas residencias y negocios familiares. Esta plataforma tiene como objetivo convertirse en la guía definitiva para aprovechar todas las oportunidades y herramientas disponibles a nivel nacional y europeo. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] Si tienes interés en saber más, contacta con nosotros –> info@innovationtc.es o en las redes sociales: [social_links size=»big» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
El intraemprendimiento y su importancia para las empresas TIC – Conferencia final en NICOSIA (Chipre) #INTRAPRISE
El papel del emprendimiento es esencial para aumentar el crecimiento económico y apostar por una mayor aportación de la innovación al mismo. En esta línea, como ya os hemos ido contando en anteriores artículos de nuestro blog, los llamados intraemprendedores son asalariados que se implican en el proceso de innovación de sus empresas como verdaderos emprendedores, y se convierten en importantes catalizadores de cambios hacia productos y servicios nuevos o más eficientes. La conferencia final del proyecto INTRAPRISE ‘Fomento de habilidades intraemprendedoras en empresas TIC‘ fue organizada por la Universidad Tecnológica de Chipre (coordinador del proyecto) en las instalaciones de la Universidad el pasado 29 de agosto de 2017. El evento tuvo como objetivo difundir tanto la Plataforma de capacitación intraemprendedora, como el concepto de intraemprendimiento para los actores locales e internacionales. Los participantes y oradores clave del evento fueron ejecutivos de alto nivel de empresas locales, formadores de FP para el empleo, consultores, académicos y estudiantes de posgrado. La agenda incluyó un amplio espectro de temas relacionados con la intraemprenditorialidad, para atraer a la audiencia, incluyendo presentaciones de estudios de caso interesantes de Grecia y en la UE, así como una demostración de la plataforma complementada por los principales resultados del proyecto. Una mesa redonda completó al jornada, en la que los asistentes tuvieron la oportunidad de expresarse y reafirmar su deseo de usar la plataforma en el futuro al presentarlo como parte de sus programas de capacitación y/ o servicios de consultoría, así como su interés en colaborar con los socios del proyecto para mejorar la plataforma en el futuro. La plataforma Intraprise es una plataforma eLearning sobre intraemprendimiento. Es gratis y está disponible en este enlace: http://training.intraprise-project.eu. INTRAPRISE – fomento de habilidades intraemprendedoras en empresas TIC desarrolla un programa de formación basado en prácticas intraemprendedoras existentes. Se ha centrado en el diseño y testeo de un programa de formación específico a través de una plataforma de e-learning online. Se han llevado a cabo Talleres en Chipre, Bélgica, Grecia, Italia y España presentando el material de formación en las empresas TIC seleccionadas, ofreciéndoles la oportunidad de usar y probar la oferta de aprendizaje durante un período de aproximadamente 3 meses. Todo el proceso ha sido coordinado y evaluado, lo que ha optimizado el curso INTRAPRISE – fomento de habilidades intraemprenditoriales en empresas TIC. [separator type=»» size=»big» icon=»globe»] Si estais interesados, no dudeis en poneros en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
#EUSRdays: ITC presenta en el Parlamento Europeo el proyecto USR-NET, #RSU Responsabilidad Social Universitaria
Uno de los principales retos a los que se enfrentan las universidad europeas en esta última década es el de definir e incrementar el compromiso y el #impacto que tienen en la sociedad. En vista de que esta cuestión puede resultar difusa o de complicada implementación, el proyecto USR-Net: European Network of Socially Responsible Universities ha creado la ‘Guía de aprendizaje de contenidos transversales para universidades socialmente responsables’, para que todas las universidades puedan utilizarla como documento previo a la elaboración de una estrategia futura centrada en esta cuestión.Esta guía consta de dos partes: La primera de ellas se centra en la definición del concepto ‘responsabilidad social universitaria’, así como del rol concreto de las universidades en lo que a la responsabilidad social se refiere. La segunda parte, en cambio, hace una aproximación más práctica a estas cuestiones proponiendo formas para introducir la responsabilidad social dentro de los planes de estudio de las universidades, con la intención no solo de crear una universidad que sea socialmente responsable con su entorno, sino crear profesionales que en su entorno laboral tengan la responsabilidad social como una de las cuestiones prioritarias. ¿QUÉ ES USR-NET? El proyecto USR-NET, Red Europea de Universidades Socialmente Responsables, es un proyecto co-financiado por la UE a través del programa Erasmus+ que promueve la incorporación de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en los planes de estudio universitarios y fomenta las sinergias entre la comunidad universitaria y sus grupos de interés. USR-NET está formado por 9 socios de 7 países diferentes: CONEXX-Europe (Bélgica), Innovation Training Center ITC (España), Universidad de Cádiz (España), ISQ (Portugal), Militos Consulting (Grecia), Vaasa University of Applied Sciences VAMK (Finlandia), Innovate4Future (Rumanía), Forum TrEES (Bélgica) y la Sapienza Università di Roma (Italia). La ‘Guía de aprendizaje de contenidos transversales para universidades socialmente responsables’ está disponible en la web del proyecto. En el marco de los #EUSRdays, nuestra coordinadora de proyectos, M. Begoña Arenas, presentará la guía y el proyecto en el Parlamento europeo y en la sede de la Universidad Libre de Bruselas los próximos 9 y 10 de Noviembre. Os iremos informando sobre esta jornada en este blog. Si estais interesados, no dudeis en poneros en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es
Participamos en la Conferencia Europea contra el Bullying en Nicosia, Chipre
Como ya os hemos ido contando en anteriores artículos de nuestro blog, en el marco del Proyecto ComBuS hemos utilizado materiales y actividades combinadas (presenciales, en línea y móviles) del Kit de Herraminentas ComBuS contra el acoso escolar con estudiantes, maestros, personal escolar, equipos directivos y padres de tres centros educativos españoles, dos de primaria y uno de secundaria. El pasado 22 de Septiembre, en Nicosía (Chipre) tuvo lugar la Conferencia Europea Contra el Bullying donde tuvimos la oportunidad de realizar la presentación de los resultados obtenidos tras el uso del Kit de Herramientas ComBuS en los centros españoles participantes. Se contó con la participación como oradores de diferentes actores clave de la comunidad educativa internacional, incluyendo representantes de diferentes Ministerios y universidades chipriotas. Además, se realizaron talleres dirigidos a formadores, padres y estudiantes donde se abordó el problema del acoso escolar desde distintas perspectivas y se hicieron demostraciones de uso de distintas herramientas del Kit ComBuS. Por si no fuera suficiente, durante la conferencia se presentó el vídeo resumen del Proyecto ComBuS donde se pueden encontrar imágenes de las actividades llevadas a cabo en los distintos países y algunas citas de las experiencias vividas por participantes en la implementación del Kit de herramientas. Podeis consultar la web del proyecto y el cuarto Boletín de Noticias ComBuS para más información. Si estais interesados, no dudeis en poneros en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es [separator type=»» size=»» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Primeros resultados del proyecto #SocialUP ya disponibles
Como ya os hemos venido informando en este blog, Social UP – Design Thinking como herramienta para la sostenibilidad de las empresas que forman la economía social es un proyecto cofinanciado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus +, coordinado por DesignThinkers UK. El objetivo del proyecto es desarrollar un conjunto de materiales basados en el Design Thinking (DT) que contengan herramientas prácticas y material educativo que proporcione a los dueños y empleados de las empresas que forman la economía social los conocimientos necesarios para: Comprender lo que es el Design Thinking y cómo se usa; y Usar el enfoque del Design Thinking dentro de las empresas que son parte de la economía social. El proyecto sigue las tres fases del enfoque del Design Thinking: inspiración, ideación e implementación. El objetivo de la fase de inspiración ha sido investigar a tres niveles: las necesidades y desafíos internos de las empresas que son parte de la economía social; los métodos y herramientas existentes que podrían ser de interés estas empresas en la creación de impacto social y cómo mejorar su potencial en la resolución de problemas y de innovación como base para el desarrollo de material didáctico centrado en el Design Thinking. La extensa investigación, cuyos resultados estarán en breve disponibles en la pagina web del proyecto, se realizó en cuatro países que participan en el proyecto: Reino Unido, Finlandia, España y Grecia. Sobre la base de la investigación cuantitativa y cualitativa, los datos se obtuvieron tras una intensa revisión bibliográfica, una encuesta online, distintas entrevistas a experto/as en la materia y debates en grupos focales. En total, 99 empresas sociales y participaron en la encuesta online, 26 expertos en Design Thinking y 56 participantes compartieron sus puntos de vista en el marco de 5 debates grupales celebrados durante la primavera de 2017. Como Conclusiones de la fase de inspiración y como base para el desarrollo del Marco Metodológico de la Guía de Campo para el uso del Design Thinking en las empresas que conforman la economía social señalamos las siguientes: Subrayar la importancia de concienciación sobre lo que es el Design Thinking y su potencial en la construcción y mejora de organizaciones innovadoras, cultivando el espíritu emprendedor y la competencia para los empresarios y empleados de empresas que trabajan en el marco de la economía social; El Enfoque de educación y aprendizaje de Design Thinking que se propone se basa en la educación de adultos, el aprendizaje basado en problemas y en desafíos y aprendizaje basado en competencias; El Kit de herramientas de Design Thinking combinará la teoría y la práctica facilitando el uso de herramientas, métodos y procesos para crear y establecer modelos de negocio sostenibles; Como resultado del uso del Toolkit Design Thinking se propone desarrollar la comprensión individual sobre cómo el diseño centrado en el ser humano puede ayudar a identificar formas de integrar la innovación social en las empresas de la economía social, abordando sus problemas clave y generando impacto social. [separator type=»» size=»big» icon=»globe»] Si os interesa el tema, podeis poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Jornada informativa #YOU.Change.com en Almería, 20 de septiembre a las 17.30
Los actuales sistemas económicos sitúan a los jóvenes en una posición desfavorecida con un alto desempleo juvenil. Al mismo tiempo, la combinación de una disminución de los valores y de descreimiento sobre el cambio social producen sentimientos de exclusión y desigualdad, que disminuyen aún más la voluntad de participación de los jóvenes. #You.Change.Com es un proyecto innovador que apoya a jóvenes como agentes de #cambio en sus comunidades locales. El proyecto está financiado por el INJUVE, en el marco del programa Erasmus+ y tiene una duración de 24 meses (de septiembre de 2016 hasta agosto de 2018). El proyecto será implementado por un consorcio de organizaciones experimentadas: el líder del consorcio es la Fundación Almería Social y Laboral – FASL (España), mientras que los socios del proyecto son: Centro de Formación de Innovación – ITC (España, nosotros), Centro de Familia y Cuidado Infantil – KMOP (Grecia), ADDMA Grecia), el Centro para el Avance de la Investigación y el Desarrollo en Tecnología Educativa – CARDET (Chipre) y el Municipio de Aghios Athanasios (Chipre). La innovación y el valor añadido de nuestro proyecto residen en el hecho de que no se trata simplemente de formar a los jóvenes o de desarrollar sus habilidades emprendedoras. El proyecto va más allá abriendo mentes y caminos en las comunidades locales en donde los jóvenes puedan moldear sus ideas y testarlas en la práctica. Se celebrará un jornada informativa sobre el proyecto YOU.Change en Almería, el 20 de septiembre a las 17.30 en el salon de actos del centro universitario adscrito de Trabajo social. Para mas información contacta con la Fundación Almería Social y Laboral. Otro componente innovador del proyecto You.Change.Com deriva de su potencial para promover un reconocimiento público más amplio del valor de la contribución de la juventud en los procesos de desarrollo local, al tiempo que rompe los estereotipos y los prejuicios hacia grupos de población como las minorías. Los jóvenes pueden ser agentes positivos activos dentro de sus propias comunidades, con una plataforma y recursos adecuados, y propiciar efectos positivos en sus comunidades locales. Si os interesa el tema, podeis poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]