Nota de Prensa de MindTheDATA- seminarios y eventos de información #RGPD #PYMES #FP
En mayo de 2021, el nuevo Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) de la Unión Europea ya habrá cumplido su tercer año desde que entrara en vigor. En este período, tanto empresas, negocios, gerentes y personal como consultores externos están experimentando cómo este nuevo marco está influyendo no solo en las prácticas tradicionales cuando se trata de procesar datos personales, sino en toda su cultura organizacional. El proyecto MindtheDATA, financiado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, y su partenariado han seguido hasta ahora de cerca las tendencias preparándose para ofertar una formación online gratuita para que consultores empresariales puedan apoyan a las pequeñas empresas para hacer que esta “cultura” cambie hacia una nueva normalidad donde la protección de datos personales juegue un papel central. Las Pymes y el RGPD: los seminarios y eventos de información de mindtheDATA Durante la segunda quincena de octubre de 2021 y justo antes del final de nuestro proyecto, Los socios de mindtheDATA han celebrado distintos eventos locales en Bulgaria, Grecia, Polonia y España. El objetivo de los eventos ha sido invitar a representantes de pymes, formadores de FP, profesores y consultores, especialistas en recursos humanos, pero también a futuros gerentes de negocios en sus fases de preparación, para mostrar los principales resultados y resultados de los proyectos y cómo pueden contribuir a infundir una cultura empresarial de protección de datos en las PYME. Se han presentado las conclusiones, que están disponibles gratuitamente para consultores de negocios y PYMES, adaptadas a los idiomas nacionales. Intentamos dirigirnos a audiencias clave en las distintas facetas de una empresa, es decir, consultoría y soporte, recursos humanos, temas relacionados con ISO o Responsabilidad Social Corporativa como temas de gran interés para futuros empresarios y para los formadores de FP encargados de actualizar sus competencias. Bulgaria Yambol CCI llevó a cabo los eventos mindtheDATA los días 14 y 28 de octubre de 2021 en Yambol, reuniendo a más de 50 participantes: consultores de negocios, especialistas en recursos humanos y gerentes. La atención se centró en el RGPD como un desafío y una gran ventaja para las pymes. El equipo del proyecto presentó los resultados del proyecto, prestando gran atención a la plataforma de formación. Se presentaron tanto la plataforma de formación como el Manual, elemento útil para los consultores de negocios que trabajan con las PYME en su camino hacia el cumplimiento del RGPD. Grecia Militos Consulting SA en colaboración con el especialista en ISO EQA en Grecia, organizó y celebró en Atenas un evento de medio día de duración el 20 de octubre de 2021. Una audiencia mixta de 50 gerentes de PYME, consultores de negocios, y especialistas en el RGPD ha sido informada sobre el proyecto, su filosofía de intervención, la oferta de formación, que se ofrece gratuitamente online, y el manual complementario para consultores de negocios. Se han presentado tendencias futuras en el nexo del RGPD y cuestiones relacionadas con ISO, seguidas de un ejemplo de la vida real de la aplicación de GDPR en una PYME en el sector de la publicidad, personificando los desafíos a los que generalmente se enfrentan las PYMEs griegas. Como conclusión podemos asegurar que los profundos cambios organizacionales que produce el cumplimiento del RGPD, no solo a nivel macro de la estructura de una empresa, sino también en la actitud de los empleados y empleadores en la vida laboral cotidiana. Polonia PAIZ Konsulting implementó el evento el 26 de octubre de 2021 en Lublin para 30 participantes: consultores de negocios, especialistas en recursos humanos y gerentes. El evento se celebró junto con el 4º Foro de Responsabilidad Social Corporativa, organizado por la Asociación de Clubes empresariales de Lublin. Los representantes de PAIZ tuvieron la ocasión de presentar los resultados del proyecto como herramientas para implementar la Responsabilidad Social Corporativa al garantizar la protección de los datos personales de los clientes y empleados de ambas organizaciones, especialmente destacando la dimensión «RGPD: más allá del cumplimiento» de la formación que se ha desarrollado en el marco del proyecto mindtheDATA. España El Evento Español se realizó en colaboración con el IES Virgen de las Nieves, una institución pública de educación secundaria ubicada en la ciudad de Granada. El evento se implementó el 27 de octubre de 2021, al que asistieron 31 estudiantes de FP y profesores de gestión empresarial y emprendimiento. Se les presentó el proyecto y participaron en una demostración práctica de los resultados desarrollados, especialmente la plataforma de aprendizaje electrónico, los módulos de formación y el Manual. El objetivo principal del evento fue sensibilizar a los educadores que preparan a los futuros empresarios, y a los propios estudiantes, sobre la importancia de promover un cambio en la cultura organizacional dentro de las PYMEs actuales y futuras, para que puedan beneficiarse de la competitividad e innovación que se deriva del enfoque «RGPD: más allá del cumplimiento» fomentado por mindtheDATA. Acceso gratuito a las principales conclusiones y material de capacitación de mindtheDATA: Acceso a la plataforma de formación mindtheDATA aquí Acceso al Manual de mindtheDATA para consultores de negocios que facilita el uso de la plataforma. Se pueden descargar en inglés, búlgaro, griego, polaco y español aquí Lea más sobre mindtheDATA en nuestro sitio web Lee más sobre mindtheDATA en nuestro sitio web Síguenos en Facebook Contáctanos aquí (formulario en inglés) o en info @ innovationtrainingcenter.es MindtheDATA está coordinado por la Cámara de Comercio e Industria de Yambol en Bulgaria, e implementado junto con Militos Consulting (Grecia), el Centro de Apoyo Empresarial para Pequeñas y Medianas Empresas – Ruse (Bulgaria), EQA HELLAS S.A. (Grecia), Innovation Training Center (España), PAIZ Konsulting Sp. z o.o. (Polonia) y RNDO (Chipre). Puedes descargar el boletín de noticias en formato .pdf AQUÍ Fuente de foto de portada: FREEPIK.
Evento multiplicador MindTheDATA- presentamos los resultados #RGPD #FP
En mayo de 2021, el nuevo Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) de la Unión Europea ya habrá cumplido su tercer año desde que entrara en vigor. En este período, tanto empresas, negocios, gerentes y personal como consultores externos están experimentando cómo este nuevo marco está influyendo no solo en las prácticas tradicionales cuando se trata de procesar datos personales, sino en toda su cultura organizacional. El proyecto MindtheDATA, financiado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, y su partenariado han seguido hasta ahora de cerca las tendencias preparándose para ofertar una formación online gratuita para que consultores empresariales puedan apoyan a las pequeñas empresas para hacer que esta “cultura” cambie hacia una nueva normalidad donde la protección de datos personales juegue un papel central. El Evento Multiplicador se realizó en colaboración con el IES Virgen de las Nieves, un Instituto de Educación Secundaria ubicado en Granada. El evento se realizó en la sala de plenos del centro educativo, donde un total de 31 estudiantes de FP y profesores de gestión empresarial y emprendimiento participaron en una demostración práctica de los productos desarrollados: la plataforma eLearning, los módulos de formación. Puedes echar un vistazo a la plataforma de formación mindtheDATA aquí El manual mindtheDATA para consultores es un apoyo clave para utilizar la plataforma. Se puede descargar en inglés, búlgaro, griego, polaco y español aquí El objetivo principal del evento fue concienciar a los educadores que preparan a los futuros emprendedores y a los propios estudiantes de la gran importancia de promover un cambio en la cultura organizacional dentro de las PyMEs actuales y futuras que experimentarán beneficios potenciales en términos de competitividad e innovación derivadas del enfoque «más allá del cumplimiento de GDPR» fomentado por mindtheDATA. Lee más sobre mindtheDATA en nuestro sitio web Síguenos en Facebook Contáctanos aquí (formulario en inglés) o en info @ innovationtrainingcenter.es MindtheDATA está coordinado por la Cámara de Comercio e Industria de Yambol en Bulgaria, e implementado junto con Militos Consulting (Grecia), el Centro de Apoyo Empresarial para Pequeñas y Medianas Empresas – Ruse (Bulgaria), EQA HELLAS S.A. (Grecia), Innovation Training Center (España), PAIZ Konsulting Sp. z o.o. (Polonia) y RNDO (Chipre). Fuente de foto de portada: ITC.
Primera propuesta aprobada de 2021: nos aprueban la propuesta FULL STEAM AHEAD #Erasmus+
Tenemos el gran placer de comunicaros que nos han aprobado la propuesta FULL STEAM AHEAD – De-gendering STEM through STE(A)M and creative thinking in secondary education. Se ha aprobado en Croacia y los promotores son PETIT PHILOSOPHY una asociación croata con la que venimos colaborando desde hace más de 10 años. Se centra en la igualdad de género en STEM (STEM es el acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics). El proyecto FULL STEAM AHEAD se centra en • Promover estudios y carreras STEM no como un proceso para que las niñas «demuestren que son especiales» o tan «igualmente competentes» como los niños en el campo de STEM, sino más bien como un proceso para que niños y niñas comprendan el STEM como un nexo entre naturaleza-tecnología-ciencia-creatividad-imaginación y despertar su interés . • Deconstruir la noción que sostiene a STEM como un «club masculino» en el que las niñas deben irrumpir, que solo reafirmaría la narrativa predominante y de género • Explotar el marco STEAM (y especialmente los aspectos de las artes y el diseño) como acceso puntos para encender la indagación, el pensamiento crítico, el diálogo entre los estudiantes que trabajan en torno a experiencias de aprendizaje, resolución de problemas y procesos creativos, más que dentro del conocimiento aislado de disciplinas y materias STEM convencionales. El proyecto se organiza en distintos resultados y eventos multiplicadores que ayudarán a comunicar y difundir los resultados del proyecto y aumentar su visibilidad a nivel local y nacional. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.
Reunión final de EUSRExcel – #RSU #USR #ResponsabilidadSocialUniversitaria
El proyecto EUSRExcel tiene como objetivo crear e identificar un marco homogéneo de criterios e indicadores de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en el campo de la Educación Superior y proponer un sello de calidad europeo. La idea es concienciar a los administradores y el personal de la Universidad para que contribuyan a la institucionalización de la RSU y a su presencia formal en los rankings de calidad. La armonización de la RSU se logrará con la creación de un sello de calidad que se otorgará a las instituciones de educación superior siguiendo los indicadores previamente definidos. En este marco, el proyecto está promoviendo una red de universidades con certificación de calidad de la RSU. La reunión virtual, celebrada el viernes 22 de Octubre, se centró en las tareas que faltan por realizar de cara al cierre del proyecto. Los socios estamos inmersos en el diseño de un certificado de calidad de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) para ser otorgado a aquellas Instituciones de Educación Superior que cumplan con los criterios establecidos en la herramienta de autoevaluación y que serán confirmados por un Comité de evaluación externa que serán específicamente formados para realizar esta tarea. Desde ITC somos responsables de la evaluación y calidad de este proyecto y hemos participado de forma activa en la guía para armonizar los indicadores y en la elaboración de la wiki. Ahora nos encontramos inmersos en la elaboración del informe final de evaluación. Solo recordaros que ITC presentó el proyecto en el que se basaba este proyecto (USR-Net) en el Parlamento Europeo en Bruselas en Noviembre de 2018 en el marco de los #EUSRdays. Os iremos poniendo al día sobre el cierre de este proyecto.
Nos reunimos con los socios de InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. El promotor es la Universidad del Peloponeso. El proyecto InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Todos los socios se han reunido hoy para informar de las actividades que faltan por concluir previas a la finalización del proyecto.- Las principales avances de InTraRed son: (1) El plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación: Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, el programa de formación se propone garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Nos reunimos con los socios del proyecto #HANDSON #Necesidades Especiales #WBL
Como ya os hemos ido informando en este blog, el proyecto «HANDSON: Enfoques prácticos para ayudar alumnos con necesidades educativas especiales a completar ciclos de FP y transitar al mercado laboral» (Erasmus KA2 Innovación – Formación Profesional. Agencia Nacional Inglesa) se propone desarrollar un conjunto de productos tangibles para capacitar a gerentes, formadores y empleadores en el proceso de ayudar a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) a completar los ciclos de FP y transitar con éxito al mercado laboral. La propuesta fue ideada por AEVA (PT), una asociación sin fines de lucro orientada a la educación y la valorización de la Región de Aveiro con la que venimos colaborando desde hace años. Uno de los resultados clave del proyecto es el modelo de aprendizaje inclusivo basado en la producción para que los estudiantes con necesidades educativas especiales desarrollen habilidades vocacionales, sociales y personales para apoyar su trayectoria formativa y/o aumentar su empleabilidad. Este modelo ha sido ya desarrollado en español y puede descargarse gratuitamente a través de este enlace en pdf. El Modelo HANDSON es un modelo de aprendizaje híbrido e inclusivo basado en la producción que incluye recursos didácticos innovadores para apoyar a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), educadores y gerentes de FP y también a los empleadores”. Además del Modelo, el proyecto HandsON ha desarrollado otros 3 Resultados clave: Un manual electrónico interactivo, actualmente en vías de finalización, que ofrece un conjunto de contenidos didácticos integrales para guiar tanto a los gerentes de centros de FP como a los educadores en la definición de una estrategia de implementación efectiva del modelo de aprendizaje inclusivo basado en la producción para estudiantes con NEE. Un e-Kit (kit de herramientas interactivas) que ofrece una ámplia gama de recursos: métodos de formación inclusivos, creación de talleres, proyectos personales, seguimiento y evaluación, dirigidos tanto a educadores como a estudiantes con NEE, pero útil también para empleadores y trabajadores con NEE. Un espacio de aprendizaje digital y un generador de aplicaciones para permitir que tanto los educadores como los empleadores creen aplicaciones orientadas a las tareas y basadas en escenarios que capacitarán a estudiantes y trabajadores con NEE para que tengan un desempeño más autónomo de la innovación para su integración en los marcos políticos nacionales y de la UE. Hoy nos hemos reunido con los socios para ultimar detalles de cara l cierre del proyecto.
Evento multiplicador MindTheDATA – miércoles 27 de octubre en IES Virgen de las Nieves de Granada #RGPD #FP
El proyecto MindtheDATA, financiado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, y su partenariado han seguido hasta ahora de cerca las tendencias y necesidades de formación relacionadas con el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) de la Unión Europea, preparándose para ofertar una formación online gratuita para que consultores empresariales puedan apoyan a las pequeñas y medianas empresas para hacer que su cultura organizacional cambie hacia una nueva normalidad donde la protección de datos personales juegue un papel central. Tras casi dos años de trabajo conjunto, ha llegado el momento de presentar los resultados alcanzados. Para ello, os invitamos al Evento Multiplicador que vamos a realizar el próximo miércoles 27 de octubre de 9.45 a 12.45 en colaboración con el IES Virgen de las Nieves, un Instituto de Educación Secundaria ubicado en Granada. El evento se realizará en el auditorio del centro educativo, donde se llevará a cabo una demostración práctica de los productos desarrollados: la plataforma eLearning, los módulos de formación. Puedes echar un vistazo a la plataforma de formación mindtheDATA aquí El manual mindtheDATA para consultores es un apoyo clave para utilizar la plataforma. Se puede descargar en inglés, búlgaro, griego, polaco y español aquí . El objetivo principal del evento será concienciar a los educadores que preparan a los futuros emprendedores y a los propios estudiantes de la gran importancia de promover un cambio en la cultura organizacional dentro de las PyMEs actuales y futuras que experimentarán beneficios potenciales en términos de competitividad e innovación derivadas del enfoque «más allá del cumplimiento de GDPR» fomentado por mindtheDATA. Descárgate la invitación y la agenda del evento Lee más sobre mindtheDATA en nuestro sitio web Síguenos en Facebook Contáctanos aquí (formulario en inglés) o en info @ innovationtrainingcenter.es . MindtheDATA está coordinado por la Cámara de Comercio e Industria de Yambol en Bulgaria, e implementado junto con Militos Consulting (Grecia), el Centro de Apoyo Empresarial para Pequeñas y Medianas Empresas – Ruse (Bulgaria), EQA HELLAS S.A. (Grecia), Innovation Training Center (España), PAIZ Konsulting Sp. z o.o. (Polonia) y RNDO (Chipre).
Ultima reunión con los socios del proyecto PEEC – #Educacionparalapaz #noalbullying #peaceeducation
Como hemos venido informando en este blog, el proyecto PEEC, acrónimo de “Peace Education in Early Childhood to prevent Bullying” se aprobó en 2019 en Alemania en el marco de Erasmus+ KA2. Todos los socios nos hemos centrado en abordar la educación para la paz como un medio para promover la igualdad, la diversidad, la inclusión y prevenir la violencia y el acoso en la educación de la primera infancia mediante el desarrollo de una capacitación profesional adicional. Los promotores son la Johanniter – Akademie (Bildungsinstitut Mitteldeutschland der Johanniter-Akademie), con sede en Leipzig. Hemos estado trabajando intensamente y esta reunión se ha centrado en actualizar la programación del cierre del proyecto así como la diseminación y explotación eficaz tanto del currículo transversal, un marco competencial para profesorado de infantil sobre educación para la paz, como de los materiales desarrollados para la formación de profesionales en educación infantil para la paz. Las buenas noticias de cara al cierre del proyecto, son que el programa de educación para la paz de PEEC ha sido acreditado en Lituania y ya ha sido publicado en el Registro Nacional de Programas de formación continua del profesorado. El programa está acreditado por tres años. Las primeras capacitaciones de este programa comenzarán en la escuela de educación infantil „Smalsutis“ en Noviembre. Geniales noticias de cara a la explotación del proyecto como base para futuras propuestas.
Nota de prensa. Resultados finales de EUSRExcel – #RSU #USR #ResponsabilidadSocialUniversitaria
El proyecto EUSRexcel es una iniciativa que se ha propuesto identificar un marco homogéneo de criterios e indicadores de Responsabilidad Social en el ámbito de las Instituciones de Educación Superior. A través de la investigación y la capacitación, este proyecto sensibiliza a gerentes y personal universitario para institucionalizar la Responsabilidad Social Universitaria (RSU se ahora en adelante) y su presencia formal en los rankings de calidad. Este proyecto se concibió tras identificar la necesidad de facilitar un marco común que midiera y certificara la Responsabilidad Social en el sector académico con el fin de cumplir con la agenda de la CE sobre crecimiento inteligente, sostenible e inclusivo en donde se incluye la responsabilidad social. Este proyecto se desarrolló a través de dos resultados intelectuales clave, donde el primer segmento del proyecto se centró en la construcción de un marco teórico para desarrollar el modelo de referencia para armonizar los indicadores de USR Marco teórico del proyecto EUSREXcel Y la segunda fase se centró en la composición de una herramienta de evaluación en línea de USR y el diseño de una certificación de calidad de RSU: Herramienta de evaluación en línea EUSREXcel y certificación de calidad USR Financiado por ERASMUS+, este proyecto se ha desarrollado a lo largo de 36 meses, de septiembre de 2018 a agosto de 2021 con el apoyo de CONEXX-EU (Bélgica), la Universidad de Ciencias Aplicadas VAMK-Vaasa (Finlandia), la Universidad de la Ciudad de Dublín (Irlanda), Innovation Training Center (España), la Universidad de La Sapienza (Italia) y la Universidad de Girona (España) unidos para crear una red de universidades con un certificado de calidad en RSU. La relevancia del marco europeo de indicadores armonizados de la RSU reside en la provisión de una herramienta de medición universal para que los consejos de administración de las universidades evalúen su compromiso con la RSU y la creación de un Sello de Calidad para recompensar a las instituciones académicas según su desempeño en RSU. RESULTADOS: La movilización de la experiencia de nuestros socios ha contribuido a concienciar a gerentes universitarios, personal administrativo, profesores e investigadores que colaboraron en esta iniciativa en la identificación de fortalezas y debilidades respecto a la participación socialmente responsable de las universidades. Además, la suma de esfuerzos realizados a lo largo de los 36 meses ha dado como resultado la creación de una guía EUSREXCEL, una herramienta de autoevaluación en línea sobre la RSU, un manual del usuario, una tabla de evaluación, un manual de buenas prácticas, material de formación, directrices para la creación de una junta de evaluación externa y un sello de calidad de la RSU que integran un marco sólido y homogéneo que puede utilizarse con facilidad en todas las universidades europeas para promover una armonización y concienciación sobre la importancia de la responsabilidad social dentro de las instituciones de educación superior. https://socialresponsibilityaward.eu Acceder al pdf de la nota de prensa AQUÍ.
Nos reunimos virtualmente con los socios del proyecto SIMPLE #integracionsocial #immigrantes
Los socios del proyecto SIMPLE: Social Integration of Migrants and activation of Paths for Learning and Employability se han reunido en Bolonia (Italia) y desde ITC hemos participado via online en la reunión. Como ya os hemos informado en este blog, las actividades de SIMPLE se centran en responder a las directrices comunitarias definidas por las directivas de la UE sobre estándares en la acogida de los solicitantes de asilo: esta directiva recomienda a los países de la UE la protección de las víctimas de torturas, violaciones y otras formas graves de abuso y violencia psicológica, física o sexual. El proyecto SIMPLE se centra en el bienestar psicológico y la integración social de los inmigrantes, con especial atención a las mujeres. La reunión se ha centrado en coordinar y planificar los siguientes pasos del proyecto: los cinco (5) productos intelectuales propuestos por la asociación ya estan listos y son la base de un Modelo innovador basado en la metodología narrativa visual, acompañado de la guía para operadores. El proyecto se dirige tanto a personal de acogida, que obtendrá un nuevo conocimiento (capacitación conjunta), como a las mujeres inmigrantes, que participarán en sesiones piloto probando la nueva metodología. En la reunión han asistido todos los socios. Esta reunión ha servido para planificar los 6 eventos multiplicadores que ayudarán a comunicar y difundir los resultados del proyecto y aumentar su visibilidad a nivel local y nacional. Ya os informamos de nuestro evento multiplicador celebrado online el pasado 23 de Abril. Tambien se ha debatido la Guía IO5 para la Sostenibilidad, que servirá para proporcionar la metodología y las lecciones aprendidas y compartir los resultados con todos los proveedores de servicios públicos que colaboran en el proceso de recepción de inmigrantes y asilo. Os iremos informando de este fascinante proyecto que está llegando a su fin.