El proyecto WORKPLACE BASIC SKILLS ya esta en Facebook #competencias básicas para #inmigrantes
Tenemos el gran placer de informaros de la creación de la pagina en Facebook del proyecto WORKPLACE BASIC SKILLS Training for Low-Skilled Migrants, 2018-1-DE02-KA204-005032. Este proyecto que cuenta como promotor a un socio ya veterano en la colaboración con ITC, a la FRIEDRICH-ALEXANDER-UNIVERSITAET ERLANGEN NUREMBERG y en particular a su centro de eLearning Innovation in Learning Institute (ILI), con el que el personal de ITC viene trabajando desde hace mas de 20 años. En los últimos años, el tema de las «competencias básicas» en el marco de las competencias clave ha recibido especial atención en la mayoría de los países europeos. Si nos centramos en las llamadas ‘alfabetización funcional’ y ‘aritmética funcional’: uno de cada cuatro adultos en Europa no alcanza el mínimo nivel de alfabetización para hacer frente a la vida cotidiana. Como añadido, Europa se ha enfrentado en las ultimas décadas a una afluencia sin precedentes de refugiados e inmigrantes. Aunque la mayoría de los estados miembros han empezado a proporcionar cursos de idiomas, una gran proporción de estos individuos tiene habilidades de lectoescritura y aritmética muy limitadas, lo que les impide integrarse en la cultura de sus países de acogida y participar en el mercado laboral. Durante la preparación de la propuesta, identificamos cuatro sectores de trabajo con una demanda de capacitación especial: construcción, limpieza, turismo y cuidados a personas dependientes. En estos sectores existen oportunidades de trabajo para personas poco calificadas, siempre que tengan una alfabetización básica y competencias básicas de aritmética y comunicación. De esta forma el objetivo general de nuestro proyecto es mejorar las habilidades de lectoescritura y aritmética en el lugar de trabajo para trabajadores adultos de baja cualificación, especialmente refugiados e inmigrantes. ¿Os interesa el tema? No dudeis en poneros en contactos con nosotros. info @ innovationtc. es, o en las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Ya esta lista la plataforma de ZOOM IN #jóvenes #emprendimiento #habilidades digitales
Como ya os hemos venido informando en nuestro blog, el proyecto «ZoomIn: Turning digital skills into start-up skills for young entrepreneurs» (Erasmus KA2 Innovación – educación de jóvenes. Agencia Nacional danesa) pretende convertir las habilidades digitales de los llamados nativos digitales de entre 18 y 29 años (habilidades generalmente propias de su estilo de vida y no estructuradas) en habilidades específicas, bien informadas, evaluadas críticamente y desarrolladas con el fin de crear un activo profesional real con enfoque emprendedor para la puesta en marcha de start-ups. Tras la reunión en Palma, en la que ITC fue anfitriona, los esfuerzos se centraron en el primero de los 4 Resultados clave del proyecto: Desarrollo de un marco metodológico determinando habilidades, tecnologías, herramientas digitales y vías de capacitación que mejor se ajustan a las fases principales de creación de una start-up (Formación, Validación, Crecimiento) en el que estamos trabajando en la actualidad Curso de formación online ZoomIn Bootcamp para testar la oferta formativa, que coordinamos desde ITC Informe con recomendaciones para la integración de los resultados en las políticas de formación de los países participantes y perspectivas de explotación futura de la formación desarrollada Y ya hoy os podemos informar del lanzamiento de la PLATAFORMA con los módulos formativos on-line del Curso de formación ZoomIn. Os mantendremos informados sobre los avances de este proyecto ¡no olvidéis visitar nuestro blog con frecuencia! Para contactar con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Participamos en OPORTO en la sesión de formación de personal: #UINNO #Innovación #emprenditorialidad
El proyecto «UINNO: Up-Skilling unemployed and low skilled workers in self-centred innovation approaches, to empower their self-employability potentials through start-ups and SMEs» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos. Agencia Nacional portuguesa) se propone capacitar a desempleados y trabajadores poco cualificados en uso de TIC con enfoques de innovación para fomentar el auto-empleo y la creación de empresas. Como ya sabeis, la propuesta fue ideada por CSI (CY), un centro de investigación social con un amplio bagaje en la materia con la que venimos colaborando desde hace mas de 8 años. Ya informamos que estaba disponible la página web del proyecto que viene a complementar la página de Facebook así como el Folleto del proyecto en inglés así como la Plataforma multifuncional e interactiva de UINNO ya esta lista en inglés. Esta plataforma interactiva y multifuncional de UINNO, que aloja 6 módulos de 3 a 4 unidades cada uno. Las actividades creadas son interactivas y fáciles de usar y se han diseñado para ayudar a los usuarios a evaluar su conocimiento del material presentado. El objetivo principal de la actividad formativa celebrada en Oporto de 12 a 14 de Junio ha sido testar la plataforma y formar al personal de las entidades socias de forma que sean capaces no solo de usarla de forma efectiva sino de guiar a los usuarios manteniéndolos implicados y activos. Se puede acceder a la plataforma interactiva y multifuncional a través del sitio web oficial del proyecto UINNO. El curso está compuesto por 6 módulos formativos: Uso y gestión de la innovación: promoción sistemática de innovación en la empresa. Incluye tareas de planificación, organización, gestión y control Innovación digital: Aplicación de nuevas tecnologías a problemas o prácticas comerciales existentes Design Thinking: Capacidad de explotar ideas distintas y diferentes para crear nuevas soluciones. De la idea al mercado: cómo mover la idea desde su inicio y lanzarla al mercado Puesta en marcha del «Plan de empresa»: cómo redactar una declaración formal con objetivos comerciales, razones por las que se pueden alcanzar y el plan para llegar a ellos Publicidad digital: uso de la tecnología digital para colocar y publicitar productos y/o servicios Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Coordinamos el focus group de DUCK, #comunicación #datos #innovación
Hemos coordinado, usando Adobe Connect, el primer focus group del Proyecto DUCK, Data Understanding and Communication Knowledge and Skills for Trainers and Teachers in VET and HE. Este proyecto, como ya hemos venido avanzando, fue aprobado en Hungría y esta liderado por la BUDAPESTI MUSZAKI ES GAZDASAGTUDOMANYI EGYETEM, la Universidad de Tecnología y Economía de Budapest. Participan la WARSAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY , la universidad islandesa HASKOLINN A BIFROST SES junto con ITC. DUCK viene a cubrir una necesidad actual crucial: mejorar las habilidades de los profesores y formadores para analizar y comunicar datos. Esta es no son solo una cuestión de calidad y de presentación de las investigaciones sino de adaptación a las necesidades actuales de un mundo globalizado y de unos estudiantes cada vez mas inmersos en las tecnologías pero con menos capacidad de pensar de forma crítica. Este focus group se ha llevado a cabo en el marco del primer paquete de trabajo, cuyos avances ya presentamos durante la segunda reunión en Varsovia. Este paquete de trabajo, el IO1 está sentando las bases de la oferta formativa que los socios deben elaborar, un curso de Blended learning de 30 horas sobre Comprensión y Comunicación de Datos (3 módulos: Análisis de problemas, Análisis de datos, Comunicación de datos) para proporcionar una interesante posibilidad de actualización a profesores y formadores tanto de Formación Profesional como Superior que mejore sus de comprensión, análisis y presentación de datos, enriqueciendo sus prácticas de enseñanza y su potencial de empleabilidad. Se hizo hincapié en que se usen casos reales, que sea atractivo para profesores y alumnos, corto y claro, flexible, práctico (conectado a la vida real) y adaptado en la medida de lo posible a las necesidades de los profesores y estudiantes. Os iremos poniendo al día de esta nueva aventura. Si os interesa, poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales.
EMME, YA ESTA LISTA LA WEB #inclusiónlaboral de inmigrantes, #FormaciónpProfesional y apoyo a empresas
E.M.M.E. (HOME/AMIF/2017/AG/INTE/821726) es un proyecto transnacional financiado por el Fondo de Asilo, Migración e Integración de la Unión Europea. En el proyecto participan 10 socios de 3 países: Italia, Reino Unido y España. Durará 2 años, desde Enero de 2019 a Diciembre de 2020. La propuesta está siendo liderada por la COOPERATIVA IL CENACOLO, una entidad italiana con sede en Florencia (Italia) activa desde 1991 y con una amplia gama de servicios de apoyo a la integración. Igualmente da apoyo al proyecto la red cooperativa italiana CO&SO, tambien con sede en Florencia. Tenemos el placer de informaros que la web ya está disponible en castellano. E.M.M.E. se dirige a: EMPRESAS: Empleadores, empleados y personal de recursos humanos. INMIGRANTES en busca de empleo TUTORES y orientadores laborales. Ofrece, para las EMPRESAS: grupos de discusión para identificar las habilidades y los perfiles de trabajo necesarios para facilitar la inserción laboral de los migrantes. talleres de gestión de la diversidad para sensibilizar y concienciar sobre la importancia de la integración y la diversidad en el lugar de trabajo. reconocimiento a las empresas activas en la integración de migrantes y promoción de la iniciativa Empleadores Juntos por la Integración (Employers Together for Integration) de la Comisión Europea. para los INMIGRANTES: evaluación de habilidades e identificación de necesidades formativas. mejora de las habilidades lingüísticas y laborales según las necesidades de las empresas locales para preparar la inserción laboral. servicio de emparejamiento y tutoría del proceso de colocación dentro de las empresas involucradas. para los TUTORES: formación sobre el uso de herramientas y metodologías innovadoras para la evaluación de habilidades de los inmigrantes. promoción del uso de la Herramienta de la EU para crear el perfil de capacidades de nacionales de terceros países (EU Skills Profile Tool for Third Country Nationals) de la Comisión Europea. E.M.M.E. desarrolla un enfoque basado en actividades con redes locales compuestas por actores clave en el campo de la inclusión socioeconómica de los inmigrantes, la formación profesional y el apoyo a las empresas. El enfoque se implementará en tres contextos regionales: Italia (Toscana), Reino Unido (Escocia) y España (Andalucía). A nivel regional, las organizaciones cooperarán para implementar las actividades previstas. Si te interesa el tema, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales.
Organizamos en Palma la segunda reunión del proyecto HANDSON, #integración #empleabilidad
Hemos organizado, en el Parc Bit, la segunda reunión del proyecto HANDSON, centrado en desarrollar enfoques didácticos innovadores para apoyar a los estudiantes con necesidades educativas especiales (SEN) para completar los ciclos de Formación Profesional para el Empleo y facilitar su tránsito hacia el mercado laboral. Han asistido representantes de los 8 socios del proyecto, que se aprobó en la agencia nacional del Reino Unido y tiene como promotor al HERTFORD REGIONAL COLLEGE situado en Ware, al este del distrito de Hertfordshire en donde se celebró la primera reunión El proyecto integrará la filosofía danesa de las escuelas de producción (production based learning model), actualmente en marcha a en muchos países europeos (por ejemplo, en Alemania, Francia o Austria). A lo largo de las últimas tres décadas, las escuelas de producción en Dinamarca han ofrecido un tipo diferente de educación en comparación con el resto del sistema educativo. El centro de cada escuela es el taller, que fomenta las habilidades vocacionales y las habilidades blandas. La experiencia muestra que los jóvenes aprenden a través del trabajo práctico, con el apoyo del formador. De esta manera, el aprendizaje surge de la práctica compartida, donde los alumnos aprenden unos de otros. A medida que aprenden, les enseñan a aprender. Los aspectos clave son la estabilización de los estudiantes desfavorecidos en su proyecto educativo, así como su preparación para su entrada en el mercado laboral. En el núcleo del concepto educativo está el aprendizaje mediante la producción, es decir, el conocimiento y las habilidades se transmiten especialmente trabajando en áreas concretas de producción. Os iremos informando de este innovador proyecto y sus avances.
¡Conseguido! celebramos el InfoDay para empresas en Almería en el marco del Proyecto EMME.
Ya hemos celebrado el InfoDay dirigido y los tres Focus Groups de análisis de necesidades de las empresas. Se ha organizado en el marco del Proyecto EMME, Enterprises Meet Migrants for Employment hoy viernes 24 de Mayo de 2019 de 10.00 a 13.00 en la Universidad de Almería, Sala de grados, Aulario IV sito en la Carretera del Sacramento s/n, 04120 – La Cañada. Se ha desarrollado como evento informativo y participativo abierto a todos los empresarios, empleadores y personal de empresas en el que hemos conseguido los siguientes objetivos: dar a conocer el proyecto, sus actividades, destinatarios y los beneficios para las empresas adheridas a la red EMME. definir habilidades y perfiles de trabajo necesarios por sectores específicos para facilitar la inserción laboral. presentar la oferta de formación gratuita en gestión de la diversidad en el lugar de trabajo ofrecida en el marco del proyecto EMME. identificar las necesidades de las empresas sobre soporte y tutorización post-colocación de los trabajadores formados en EMME. Os recordamnos que EMME fue aprobada en el marco de la convocatoria AMIF-2017-AG-INTE de AMIF, el Fondo de Asilo, Migración e Integración de la UE y está siendo liderada por la COOPERATIVA IL CENACOLO, una cooperativa italiana con sede en Florencia (Italia) activa desde 1991 y con una amplia gama de servicios de apoyo a la integración. Igualmente da apoyo al proyecto la red cooperativa italiana CO&SO, tambien con sede en Florencia. A nivel nacional, participan en el proyecto como socios la Universidad de Almería a través del Cemyri (Centro de Estudio de las Migraciones y las Relaciones Interculturales), la Asociación sin ánimo de lucro Almería Acoge y, a nivel internacional, entre otras, el Ayuntamiento de Glasgow, la Universidad de Glasgow (Glasgow City College) y la Fundación Adecco. EMME viene a cubrir una necesidad actual crucial: promover la rápida integración de nacionales de terceros países en el mercado laboral a través de la cooperación reforzada y la movilización de los empleadores y los interlocutores sociales y económicos. Os iremos poniendo al día de esta nueva aventura. Si te interesa, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Participamos en la segunda reunión de DUCK, #comunicación #datos #innovación
Hemos participado, en Varsovia, en la segunda reunión del Proyecto DUCK, Data Understanding and Communication Knowledge and Skills for Trainers and Teachers in VET and HE. La propuesta fue aprobada en Hungría y esta liderada por la BUDAPESTI MUSZAKI ES GAZDASAGTUDOMANYI EGYETEM, la Universidad de Tecnología y Economía de Budapest. La segunda reunión ha sido organizada por los socios polacos, WARSAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY y ha contado con la participacion de ITC, BME y la universidad islandesa HASKOLINN A BIFROST SES. Este proyecto viene a cubrir una necesidad actual crucial: mejorar las habilidades de los profesores y formadores para analizar y comunicar datos. Esta es no son solo una cuestión de calidad y de presentación de las investigaciones sino de adaptación a las necesidades actuales de un mundo globalizado y de unos estudiantes cada vez mas inmersos en las tecnologías pero con menos capacidad de pensar de forma crítica. Desde ITC coordinamos el primer paquete de trabajo, y hemos presentado los avances durante la segunda reunión. Este paquete de trabajo, el IO1 está sentando las bases de la oferta formativa que los socios deben elaborar, un curso de Blended learning de 30 horas sobre Comprensión y Comunicación de Datos (3 módulos: Análisis de problemas, Análisis de datos, Comunicación de datos) para proporcionar una interesante posibilidad de actualización a profesores y formadores tanto de Formación Profesional como Superior que mejore sus de comprensión, análisis y presentación de datos, enriqueciendo sus prácticas de enseñanza y su potencial de empleabilidad. Os iremos poniendo al día de esta nueva aventura. Si os interesa, poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales.
Participamos en la segunda reunión del proyecto WORKPLACE BASIC SKILLS en Viena #competencias básicas para #inmigrantes
Tal y como ya os informamos en nuestro blog, el proyecto WORKPLACE BASIC SKILLS Training for Low-Skilled Migrants, 2018-1-DE02-KA204-005032 está siendo coordinado por la FRIEDRICH-ALEXANDER-UNIVERSITAET ERLANGEN NUERNBERG y en particular a su centro de eLearning Innovation in Learning Institute (ILI), con el que el personal de ITC viene trabajando desde hace mas de 20 años. En los últimos años, el tema de las «competencias básicas» en el marco de las competencias clave ha recibido especial atención en la mayoría de los países europeos. Si nos centramos en las llamadas ‘alfabetización funcional’ y ‘aritmética funcional’: uno de cada cuatro adultos en Europa no alcanza el mínimo nivel de alfabetización para hacer frente a la vida cotidiana. Como añadido, Europa se ha enfrentado en las ultimas décadas a una afluencia sin precedentes de refugiados e inmigrantes. Aunque la mayoría de los estados miembros han empezado a proporcionar cursos de idiomas, una gran proporción de estos individuos tiene habilidades de lectoescritura y aritmética muy limitadas, lo que les impide integrarse en la cultura de sus países de acogida y participar en el mercado laboral. Durante la preparación de la propuesta, ya identificamos cuatro sectores de trabajo con una demanda de capacitación especial: construcción, limpieza, turismo/ocio y cuidados a personas dependientes. En estos sectores existen oportunidades de trabajo para personas poco calificadas, siempre que tengan una alfabetización básica y competencias básicas de aritmética y comunicación. De esta forma el objetivo general de este proyecto es mejorar las habilidades de lectoescritura y aritmética en el lugar de trabajo para trabajadores adultos de baja cualificación, especialmente refugiados e inmigrantes. Durante la primera reunión ya tuvimos la oportunidad de conocer a todos los socios y de establecer las fechas límite de las actividades. ITC coordina el IO5, centrado en la coordinación y diseño del módulo centrado en el sector ocio y Turismo. La segunda reunión se ha celebrado en Viena durante los días 20 y 21 de Mayo y nos hemos preparado a fondo para compartir nuestra experiencia en el sector así como con el trabajo realizado en el marco del proyecto ROOMS TO VET. También presentaremos los materiales formativos de los proyectos UINNO y ZOOM IN como interesantes en la parte trasversal de habilidades blandas y TIC. ¿Os interesa el tema? No dudéis en poneros en contactos con nosotros. info @ innovationtc. es, o en las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Ya esta online la plataforma de #UINNO #Innovación #emprenditorialidad
El proyecto «UINNO: Up-Skilling unemployed and low skilled workers in self-centred innovation approaches, to empower their self-employability potentials through start-ups and SMEs» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos. Agencia Nacional portuguesa) se propone capacitar a desempleados y trabajadores poco cualificados en uso de TIC con enfoques de innovación para fomentar el auto-empleo y la creación de empresas. Como ya sabeis, la propuesta fue ideada por CSI (CY), un centro de investigación social con un amplio bagaje en la materia con la que venimos colaborando desde hace mas de 8 años. Ya informamos que estaba disponible la página web del proyecto que viene a complementar la página de Facebook así como el Folleto del proyecto en inglés y hoy complementamos esta información conla información mas esperada, la Plataforma multifuncional e interactiva de UINNO ya esta lista en inglés. Después de un año fructífero de investigación exhaustiva que ha incluido un trabajo intensivo por parte de de todo el consorcio, se ha desarrollado con éxito la plataforma interactiva y multifuncional de UINNO, que aloja 6 módulos de 3 a 4 unidades cada uno. Las actividades creadas son interactivas y fáciles de usar y ayudan a los usuarios a evaluar su conocimiento del material presentado. El objetivo principal de la plataforma es que los usuarios naveguen a través de la plataforma fácilmente y estén expuestos al contenido en diferentes formatos y actividades de diferentes tipos, manteniendo al usuario involucrado a través del material. Se puede acceder a la plataforma interactiva y multifuncional UINNO a través del sitio web oficial del proyecto UINNO. El curso está compuesto por 6 módulos formativos: Uso y gestión de la innovación: promoción sistemática de innovación en la empresa. Incluye tareas de planificación, organización, gestión y control Innovación digital: Aplicación de nuevas tecnologías a problemas o prácticas comerciales existentes Design Thinking: Capacidad de explotar ideas distintas y diferentes para crear nuevas soluciones. De la idea al mercado: cómo mover la idea desde su inicio y lanzarla al mercado Puesta en marcha del «Plan de empresa»: cómo redactar una declaración formal con objetivos comerciales, razones por las que se pueden alcanzar y el plan para llegar a ellos Publicidad digital: uso de la tecnología digital para colocar y publicitar productos y/o servicios Como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]