Ultima hora: La Comisión Europea informa sobre sus medidas, #Erasmus+, #COVID19
La Comisión Europea ha emitido una NOTA en la que informa que supervisa la evolución de la situación muy de cerca y adoptará cualquier complemento que considere necesario. Para las organizaciones beneficiarias, la Comisión está ofreciendo la máxima flexibilidad para adaptar sus actividades a la situación actual, dentro de los límites del marco legal aplicable. En este marco, informa que: Las agencias nacionales están autorizadas a invocar cláusula de fuerza mayor en todos los casos en que la solicitud de las limitaciones nacionales afecta la implementación de Proyectos Erasmus + . Esta les permite evaluar la posibilidad de aceptar costos adicionales justificados por las medidas de contención de COVID-19. Estos costos adicionales no deben exceder el total Presupuesto concedido al proyecto. Los plazos para todas las actividades planificadas pueden posponerse hasta 12 meses por proyecto. La maxima La duración del proyecto no puede exceder los 36 meses. Los socios de Erasmus + en curso los proyectos tienen la oportunidad de reprogramar actividades que no podrán tener lugar en la primavera de 2020. Se han pospuesto los plazos para las convocatorias en curso. Para obtener información sobre los nuevos plazos de llamadas, haga click aquí. Como sabeis, estamos muy implicados en Erasmus+ y desde ITC promovemos las ideas innovadoras en partenariados estatégicos de diverso tipo. Así queremos hacer hincapié en las fechas de este año, que tal y como indica el SEPIE, en los proyectos de la Acción Clave 2 (KA2) de Asociaciones Estratégicas en el ámbito de la educación y de la formación: cuya fecha que era el 24 de marzo a las 12:00 (hora peninsular) – SE HA POSPUESTO AL 23 DE ABRIL A LAS 12.00. Se ha pedido a las agencias nacionales que sigan de cerca los problemas que enfrentan los participantes, especialmente los jóvenes y las personas que se encuentran actualmente en el extranjero para que se les puede brindar un apoyo adecuado. Erasmus+ tiene una duración prevista hasta 2020 y no está solo dirigido a los estudiantes. Al ser resultado de la fusión de siete programas anteriores, ofrece oportunidades a gran variedad de personas y organizaciones relacionadas con la educación y al formación en Europa y están todas actualizando sus actividades para adaptarse a la situación actual. Os iremos poniendo al día en nuestro blog de las actividades online que estamos re-programando y del esfuerzo realizado pro nuestro personal para adaptarse a la situación actual. Mucho ánimo a todos nuestros lectores y seguidores de nuestro blog. [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Carta Erasmus de Educación Superior 2021-2027: plazo abierto hasta el 21/04/2020
La Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) constituye un marco general de calidad de las actividades de colaboración europea e internacional que todo centro de educación superior podrá llevar a cabo en el marco del Programa Erasmus+. Los centros de educación superior europeos deberán contar con una Carta Erasmus de Educación Superior para solicitar y poder participar en la movilidad personal vinculada al aprendizaje y/o en la colaboración en materia de innovación y buenas prácticas en el marco del Programa. Los centros de educación superior sitos en otros países no necesitan la Carta Erasmus y el marco de calidad se establece mediante acuerdos interinstitucionales entre los centros de educación superior. La Carta se concede por toda la duración del Programa Erasmus+. La ejecución de la Carta será objeto de seguimiento y la vulneración de cualesquiera de sus principios y compromisos podrá dar lugar a su retirada por parte de la Comisión Europea. Se ha publicado en el Diario Oficial de la Unión Europea del 14 de Febrero de 2020 la convocatoria de propuestas de Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) para el período 2021-2027 correspondiente a la convocatoria 2021 El plazo para presentar la solicitud termina el 21 de abril de 2020 a las 17:00 horas (hora de Bruselas) Acceso a la solicitud de la ECHE Las Instituciones de Educación Superior acreditadas con la ECHE que participaron activamente desde la convocatoria Erasmus+ de 2017 y respetaron los principios de la Carta, así como las Instituciones de Educación Superior que obtuvieron ECHE con arreglo a la convocatoria ECHE 2020 deberán realizar la solicitud a través del formulario de solicitud simplificado. Las Instituciones de Educación Superior acreditadas con la ECHE que no participaron de forma activa desde la convocatoria Erasmus+ de 2017 o no respetaron los principios de la Carta, así como las nuevas Instituciones solicitantes deberán realizar la solicitud a través del formulario de solicitud completo. Toda la información está disponible en la siguiente página de la Agencia Ejecutiva (EACEA): ECHE 2021-2027 ECHE 2014-2020 Listado de instituciones de Educación Superior que cuentan con ECHE dentro del programa Erasmus+ (pulsar en «Erasmus Charter holders’ list»). [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Ya estamos traduciendo al castellano los materiales de DUCK: #comunicación #datos #innovación
El proyecto DUCK, Data Understanding and Communication Knowledge and Skills for Trainers and Teachers in VET and HE viene a cubrir una necesidad actual crucial: mejorar las habilidades de los profesores y formadores para comprender, analizar y comunicar datos. Esta es no son solo una cuestión de calidad y de presentación de las investigaciones sino de adaptación a las necesidades actuales de un mundo globalizado y de unos estudiantes cada vez mas inmersos en las tecnologías pero con menos capacidad de pensar de forma crítica. Como ya hemos venido informando, en ITC hemos coordinado en el taller que tuvo lugar en Palma el pasado Octubre, donde coordinamos la presentación de los resultados del IO1 que sienta las bases de la oferta formativa que los socios han elaborado: el curso de Blended learning de 30 horas sobre Comprensión y Comunicación de Datos que consta de 3 módulos: Análisis de problemas, Análisis de datos, Comunicación de datos. ITC ha diseñado el modulo 3 en su totalidad. Estos módulos formativos, que ya estamos traduciendo al castellano, proporcionan una interesante posibilidad de actualización a profesores y formadores tanto de Formación Profesional como Superior que mejore sus habilidades para comprender, analizar y comunicar datos, enriqueciendo sus prácticas de enseñanza y no sólo su propio potencial de empleabilidad, sino en de sus alumn@s. Muy pronto estarán disponibles en la plataforma MOODLE del proyecto, listos para ser pilotados por un grupo de alumn@s. Os iremos poniendo al día de los resultados de este proyecto. Si os interesa, poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Participamos en el webinar del PROYECTO MEDICI #digitalinclusion
Hoy hemos participado en el webinar del PROYECTO MEDICI, un proyecto de la DG Connect de la UE (responsable de desarrollar un mercado único digital para generar un crecimiento inteligente, sostenible e integrador en Europa) que trata sobre Inclusión digital. En particular se centra en la realización de un Mapeo del panorama evolutivo de la inclusión digital para apoyar la cohesión y la integración europea. La plataforma es el núcleo del proyecto MEDICI: alberga las buenas prácticas seleccionadas que tienen lugar a nivel local, nacional y europeo para integrar mejor a los grupos vulnerables y desfavorecidos en la sociedad digital en los 28 Estados miembros de la UE. El objetivo de la plataforma es identificar áreas donde no existen iniciativas para abordar la exclusión digital y donde las personas vulnerables corren más riesgo de exclusión. De esta forma, Medici se propone ayudar a las diferentes partes interesadas a tomar conciencia de lo que ya se ha desarrollado e implementado, y a utilizar la experiencia de las herramientas existentes a nivel local, nacional y europeo. Durante el webinar se han presentado los resultados intermedios incluyendo las buenas prácticas seleccionadas (y disponibles online) asi como anunciando la plataforma y su Knowledge Community que estará lista en las próximas semanas. Desde ITC venimos trabajando en la inclusión digital desde el punto de vista de la innovación, con proyectos como ZoomIn y UINNO. Si te interesa el tema, ponte en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es o a través de las redes sociales: [separator type=»short» size=»big» icon=»globe»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Revista en FLIPBOARD: La importancia de la comprensión y la comunicación de datos: #comunicación #datos #innovación
Ya os hemos ido poniendo al día de los avances del Proyecto DUCK, Data Understanding and Communication Knowledge and Skills for Trainers and Teachers in VET and HE: como sabeis, desde ITC hacemos mucho hincapié en la importancia de la comprensión y la comunicación de datos. Este proyecto viene a cubrir una necesidad actual crucial: mejorar las habilidades de los profesores y formadores para analizar y comunicar datos. Esta es no son solo una cuestión de calidad y de presentación de las investigaciones sino de adaptación a las necesidades actuales de un mundo globalizado y de unos estudiantes cada vez mas inmersos en las tecnologías pero con menos capacidad de pensar de forma crítica. Desde ITC ya coordinamos el IO1, que sienta las bases de la oferta formativa (el IO2) que los socios deben elaborar y que es la antesala del curso de Blended learning de 30 horas sobre Comprensión y Comunicación de Datos (3 módulos: Análisis de problemas, Análisis de datos, Comunicación de datos) que se propone ofrecer una interesante posibilidad de actualización a profesores y formadores tanto de Formación Profesional como Superior que mejore sus de comprensión, análisis y presentación de datos, enriqueciendo sus prácticas de enseñanza y su potencial de empleabilidad. En ITC nos estamos esforzando mucho estos meses en la elaboración del Modulo 3, la comunicación de datos y nos hacemos eco de la publicación de la REVISTA DEL PROYECTO EN FLIPBOARD, revista que está siendo actualizada regularmente por Andrzej Wodecki y por Kári Joensen, dos socios del proyecto expertos en el análisis y la comprensión de datos. Os iremos poniendo al día de los resultados de este proyecto. Si os interesa, poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales. [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
La importancia de la comprensión y la comunicación de datos: presentamos DUCK en Málaga, #comunicación #datos #innovación
Hemos celebrado el primer evento multiplicador del Proyecto DUCK, Data Understanding and Communication Knowledge and Skills for Trainers and Teachers in VET and HE en el que hemos hecho mucho hincapié en la importancia de la comprensión y la comunicación de datos. Al evento han asistido 33 participantes, estudiantes y profesores. Este proyecto viene a cubrir una necesidad actual crucial: mejorar las habilidades de los profesores y formadores para analizar y comunicar datos. Esta es no son solo una cuestión de calidad y de presentación de las investigaciones sino de adaptación a las necesidades actuales de un mundo globalizado y de unos estudiantes cada vez mas inmersos en las tecnologías pero con menos capacidad de pensar de forma crítica. Desde ITC hemos presentado los resultados del IO1 que sienta las bases de la oferta formativa (el IO2) que los socios deben elaborar y que ha sido el grosso de la presentación: el curso de Blended learning de 30 horas sobre Comprensión y Comunicación de Datos (3 módulos: Análisis de problemas, Análisis de datos, Comunicación de datos) que se propone ofrecer una interesante posibilidad de actualización a profesores y formadores tanto de Formación Profesional como Superior que mejore sus de comprensión, análisis y presentación de datos, enriqueciendo sus prácticas de enseñanza y su potencial de empleabilidad. Os iremos poniendo al día de los resultados de este proyecto. Si os interesa, poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales.
Summit Educación UC 2020: #innovacioneducativa, #tecnología, #digitalización #gestión
La Summit Educación UC 2020 se celebrará del 6 al 10 de enero en el Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y que se enfocará en temáticas claves que están en las agendas del futuro: la innovación educativa, la tecnología, la digitalización y la gestión. El encuentro se desarrollará del 6 al 10 de enero y contará con expertos de instituciones como la Universidad de Taiwan, Universidad de Educación de Hong Kong, Universidad de Pensilvania, entre otras, que a través de conferencias magistrales compartirán con los asistentes las nuevas metodologías que se están generando en las áreas de Dirección y Liderazgo Escolar y de Gestión de Educación Superior. “Vamos a obtener muchas ideas, ejemplos y buenas prácticas que son de gran utilidad para el entorno escolar y de la educación superior; con mucho foco en la gestión, que es el tema central de ambas jornadas”, destacó el presidente Ejecutivo de Summit Educación UC y prorrector de Gestión Institucional de la Universidad Católica, Patricio Donoso. Junto con las conferencias magistrales y las jornadas, también se realizarán ponencias y talleres donde directivos y expertos educativos compartirán con los participantes metodología y casos de estudio que han desarrollado en sus instituciones. Fuentes: Summit Edication website y MBA Americaeconomia.com
European Green Deal, nueva estrategia de la Comisión Europea para un clima neutral, #EUGreendeal
En el marco de la celebración de la COP25 en Madrid, quinta Conferencia de las Partes de la Convención de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, la Comisión Europea ha presentado el Pacto Verde Europeo, un ambicioso paquete de medidas que debe permitir que las empresas y los ciudadanos europeos se beneficien de una transición ecológica sostenible. Las medidas, acompañadas de una hoja de ruta inicial para las principales políticas, van desde una reducción ambiciosa de las emisiones (se incrementan los objetivos de reducción de emisiones contaminantes de la UE en 2030, pasando del 40 % fijado actualmente hasta «al menos» un 50 %), a la inversión en investigación e innovación de vanguardia, a fin de preservar el entorno natural de Europa. Según afirma la información oficial de la UE, «con el apoyo de las inversiones en tecnologías ecológicas, soluciones sostenibles y nuevas empresas, el Pacto Verde puede ser una nueva estrategia de crecimiento de la UE. La participación y el compromiso de los ciudadanos y de todas las partes interesadas son cruciales para su éxito«. Ante todo, el Pacto Verde Europeo «traza el camino para una transición justa y socialmente equitativa. Se ha concebido para no dejar atrás a ninguna persona o región en la gran transformación que se avecina». Una gran inversión La ley que se pretende aprobar en marzo se sustenta en una potente inversión: hasta un billón de euros para los próximos 10 años. El esfuerzo financiero va a ser enorme. Sólo para lograr la actual reducción del 40% de emisiones en 2030 (ahora 55%) se necesitan 260.000 millones de euros adicionales al año. Según cálculos de la propia Comisión, eso supone el 1,5% del PIB de la Unión Europea en 2018. Además, la Comisión habilitará un Plan Europeo de Inversiones Sostenibles. Asimismo, un Fondo de Transición Justa para compensar a las regiones más dependientes de los combustibles fósiles. Tal es el caso de países como Hungría, Polonia o República Checa. La Comisión espera que el sector privado contribuya a financiar la transición ecológica. Pero también que el presupuesto comunitario para 2021-2027 destine un 25% de sus fondos a la «acción climática». Y, además, transformar el Banco Europeo de Inversiones (BEI) en un «banco para el clima». Todos los Estados miembro deberán ajustar sus legislaciones a un modelo ecológico entre 2020 y 2021. La Comisión Europea vigilará que cumplan los compromisos, ayudando para que sea posible. Cambios en la industria Los sectores industriales, especialmente los intensivos, como siderúrgico, químico o cementero, son responsables del 20% de las emisiones de efecto invernadero en la UE. Y sólo el 12% de los materiales que utilizan provienen del reciclaje. Estos dos ámbitos de acción serán de gran importancia para la Comisión Europea. Por ello, en marzo de 2020 dará a conocer un Plan Industrial para la UE, concediendo especial relevancia a la economía circular. Dicho Plan tendrá medidas exigentes para reducir el consumo de plásticos y para aprovechar más los residuos en sectores con gran impacto, como la construcción o el textil. Además, se quieren extender los aranceles de la industria a los transportes marítimo y aéreo, para conseguir un único sistema en 2030. Igualmente, se pretende penalizar a los combustibles fósiles frente a la energía generada a partir de renovables. Transporte sostenible El transporte genera el 25% de las emisiones de CO2 de la UE. De ahí que las medidas dedicadas al transporte en el European Green Deal sean numerosas. Entre otras: Acelerar el despliegue de un millón de puntos de carga para vehículos eléctricos para 2025. Continuar con el plan para desarrollar la industria de las baterías eléctricas. Favorecer los combustibles alternativos, como el hidrógeno. Revisar los objetivos de reducción de co2 para coches y furgonetas en 2021, para que se empiece a aplicar en 2025. Impulsar la automatización y digitalización en la gestión del tráfico rodado, especialmente en áreas urbanas. Promover el transporte multimodal para que gran parte de las mercancías aprovechen el transporte fluvial y ferroviario. Restringir la entrada de barcos sucios en los puertos. Hacer eficiente y coordinada la gestión del tráfico aéreo. Penalizar a las aerolíneas más contaminantes con nuevos impuestos. Impulsar el transporte ferroviario para hacerlo más atractivo que el avión. Sostenibilidad y medio ambiente Asimismo, se contemplan medidas educativas, para cambiar comportamientos y hábitos, y se va a fomentar la investigación y el desarrollo de tecnologías limpias. Se creará una Estrategia de Biodiversidad a 2030, con nuevos estándares de calidad del aire, de las aguas y de los alimentos. Además, se restringirá el uso de contaminantes, como pesticidas y fertilizantes. Se persigue que la agricultura y la pesca sean más sostenibles, pero también que los alimentos sean más naturales. Según informaba Frans Timmermans, vicepresidente de la Comisión Europea encargado del Pacto Verde, el plan contempla un Mecanismo de Transición Justa que busca movilizar 100.000 millones de euros para ayudar a los países que tengan más dificultades de adaptación. Todas estas medidas pueden consultarse en profundidad en la web oficial sobre el Pacto Verde Europeo. Fuente: ENERGYNEWS y CALORYFRIO. [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Presupuesto de la UE 2020 aprobado: se invierte más en clima, empleos y jóvenes
Lo más destacable: Más de 500 millones de euros de más respecto al anterior presupuesto dedicados a la acción climática. Apoyo a los jóvenes: impulso a Erasmus+ y la lucha contra el desempleo juvenil Este es el último presupuesto anual del marco financiero actual 2014-2020 Para el presupuesto de la UE del próximo año, los eurodiputados han obtenido un mejor apoyo para proteger el clima, impulsar la investigación, las inversiones en infraestructura y ayudar a los jóvenes. El Parlamento ha obtenido en total 850 millones de euros adicionales para sus prioridades: Más de 500 millones de euros más están destinados a gastos relacionados con el clima; Más de 302 millones de euros más para proyectos de investigación; Más de 133 millones de euros más para inversiones en infraestructura de red (Mecanismo Conectar Europa) Más de 50 millones de € más para Erasmus + y más de 28.3 millones para la Iniciativa de Empleo Juvenil (con un adicional de €50 millones en 2020 si es necesario); El Consejo aprobó formalmente el acuerdo alcanzado con el Parlamento el 25 de noviembre, el Parlamento aprobó el presupuesto el 27 de Noviembre por 543 votos a favor, 136 en contra y 23 abstenciones. Luego fue promulgado por el presidente del Parlamento Europeo, David Sassoli. Los detalles sobre el acuerdo presupuestario del 18 de noviembre se pueden encontrar aquí. Se puede descargar más información de antecedentes aquí. Fuente: Europarl Europa EU [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Hoy 20/11: Día Universal de los Derechos de la Infancia y celebración del 30 cumpleaños de la Convención sobre los Derechos del Niño. #DíaInfancia2019
El 20 de noviembre es un día importante para la infancia: se celebra el Día Universal del Niño y se conmemoran los aniversarios de la adopción de la Declaración Universal de los Derechos del Niño (1959) y de la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño (1989). Esta Convención, el más universal de los tratados internacionales , establece una serie de derechos para los niños y las niñas, incluidos los relativos a la vida, la salud y la educación, el derecho a jugar, a la vida familiar, a la protección frente a la violencia y la discriminación, y a que se escuchen sus opiniones. Todos los miembros de nuestra sociedad —padres y madres, personal docente y sanitario, dirigentes gubernamentales, líderes religiosos, personalidades de la política, el mundo empresarial, la sociedad civil y los medios de comunicación— desempeñan un papel clave en promover el bienestar de la infancia. Como sabeis, ITC participa activamente en acciones para promover los derechos de la infancia: por ejemplo con el recién terminado proyecto AVAL para formar al maestras y maestros de infantil y primaria en educación en valores o con el recién aprobado PEEC, para promover la cultura de la Paz y la prevención del Bullying desde edades tempranas. Nuestro personal lleva mas de 15 años trabajando activamente y en cercana colaboración con AMEI WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, en proyectos como ETHIKA y EDUTEACH para promover la actualización del profesorado en temás como la ética y los valores para los mas pequeños. [separator type=»» size=»» icon=»globe»] Si te interesa el tema, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a través de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]