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Autor: ITC-admin

Reunión Virtual con los socios del proyecto PEEC – #Educacionparalapaz #noalbullying #peaceeducation

Como hemos venido informando en este blog, el proyecto PEEC, acrónimo de “Peace Education in Early Childhood to prevent Bullying” se aprobó en 2019 en Alemania en el marco de Erasmus+ KA2. Todos los socios nos hemos centrado en abordar la educación para la paz como un medio para promover la igualdad, la diversidad, la inclusión y prevenir la violencia y el acoso en la educación de la primera infancia mediante el desarrollo de una capacitación profesional adicional. Los promotores son la Johanniter – Akademie (Bildungsinstitut Mitteldeutschland der Johanniter-Akademie), con sede en Leipzig. Hemos estado trabajando intensamente y esta reunión se ha centrado en programar bien el cierre del proyecto así como la diseminación y explotación eficaz tanto del currículo transversal, un marco competencial para profesorado de infantil sobre educación para la paz, como de los materiales desarrollados para la formación de profesionales en educación infantil para la paz. Se ha acordado pedir a 2 educadores por país, de entre los que participaron el el evento de formacion el pasado Mayo, que presenten cómo testaron los materiales para incluirlos como ejemplos y que unos educadores puedan aprender de otros. Os iremos informando de los avances de este proyecto.

Campus o «Erasmus» rural: mil euros al mes por hacer prácticas en un pueblo

Se calcula que en los últimos 20 años la población de los municipios españoles de menos de 1.000 habitantes ha caído en torno a un 9% debido, principalmente, a las migraciones desde los pueblos hacia grandes núcleos urbanos, así como a la caída de la natalidad en nuestro país. El Gobierno, con la colaboración de las universidades públicas, iniciará el próximo año un programa de formación que pretende cumplir un doble objetivo: reconectar a los jóvenes con las zonas más despobladas del país y contribuir al dinamismo, la repoblación y al emprendimiento en estas áreas rurales en constante declive demográfico y económico. La experiencia, que será bautizada como ‘Campus Rural’, bien podría apodarse como ‘Erasmus de la España vaciada’ o ‘Erasmus Rural’ y persigue que los jóvenes urbanos conozcan y convivan con los habitantes, ventajas y limitaciones de este otro territorio y que descubran el medio rural como un posible lugar de residencia y de oportunidades. Era una de las medidas más llamativas del Gobierno para luchar contra la despoblación, pero por ahora serán solo 200 los universitarios que puedan beneficiarse del ‘Erasmus rural’. El programa comenzará el próximo curso y ofrecerá a alumnos de todas las titulaciones una beca de mil euros al mes a cambio de instalarse en pueblos de menos de 5.000 habitantes. Inspirado en el programa de intercambio estudiantil europeo, el Gobierno creará en los próximos meses bajo el nombre de ‘Campus Rural’ una bolsa de primer empleo a la que puedan acceder los estudiantes de grado o máster de todas las universidades públicas. Serán las propias administraciones, organizaciones, empresas e instituciones de entornos rurales las que deban inscribir la plaza para la beca. El objetivo es que los jóvenes se instalen en los municipios de acogida entre tres y cinco meses y será obligatorio que cambien de autonomía. Las entidades interesadas en participar en el programa Campus Rural tienen hasta el 30 de octubre para mandar sus propuestas. Si son validadas, se publicarán a través del portal de prácticas de cualquier universidad pública entre el 15 de diciembre y el 15 de febrero. En ese plazo, los alumnos deberán mandar sus candidaturas. Las prácticas deberán desarrollarse entre el 1 de mayo y el 30 de diciembre del año siguiente, es decir, a partir de 2022. Fuentes: ABC, Aprendemas, ElCorreo.

Ayudamos a implantar procesos de Gestión de la Innovación a las PYMEs – Cuarta Newsletter del Proyecto InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP

Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” busca ayudar a las PYMEs a implantar procesos de Gestión de la innovación para impulsar su capacidad de traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así mejorar su competitividad, en un mercado desafiante y muy influenciado por la pandemia COVID-19. Han sido muchos y relevantes los avances que los socios de InTraRed han conseguido en los últimos meses y han sido resumidos en el CUARTO BOLETÍN DE NOTICIAS DE INTRARED. Las principales avances de InTraRed son: 1) ¡El Programa InTraRed de Formación Continua está listo! El Programa de Formación Continua de InTraRed es un modelo de formación de formadores que garantiza que los proveedores de FP, los profesionales y los formadores que trabajan directamente con las PYMEs puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. Al completar este programa, los educadores y formadores de adultos desarrollarán sus capacidades para impartir los recursos de aprendizaje de InTraRed (el Plan de Estudios en Gestión de la Innovación, las Clases Magistrales y los Casos de Estudio), así como para formar a propietarios, directivos y ejecutivos de empresas a través del proceso de Gestión de la Innovación para aprovechar todo su potencial en los entornos de las PYMEs. El Programa de Formación Continua consiste en un compendio de unidades didácticas diseñadas para formación presencial y autoestudio que se impartirá como un taller de 4 días. Según los métodos de formación y los principios de diseño utilizados, permite la participación, interactividad y reflexión de todos los alumnos a través de ejercicios prácticos que, debido a las condiciones de la pandemia, se han planificado para ser impartidos tanto de forma presencial in situ como sincrónica en línea. El Programa comprende las siguientes unidades de aprendizaje de formato reducido: (2) ¡El Evento Transnacional de Formación de InTraRed se realizó en línea! 12 profesionales de FP de España, Grecia, Irlanda, Malta, Eslovenia y Chipre que trabajan en el sector del desarrollo empresarial completaron la primera iteración del Programa de Formación Continua en el Evento Transnacional de Formación realizado en línea (Zoom Meetings) del 22 al 24 de junio de 2021. El objetivo principal de este evento de formación fue pilotar el Currículo de Formación Continua y Gestión de la Innovación, así como implementar un modelo de formación en cascada donde los tutores que asistan al Evento de Formación Transnacional apoyarán a su regreso la impartición de la Formación Continua en sus propios países con otros 10 profesionales de FP. Si usted es un profesional de la FP y está interesado en completar de forma gratuita el Programa de Formación Continua y formar a otros educadores de adultos para apoyar la Gestión de la Innovación dentro de las empresas, comuníquese con el coordinador de InTraRed en España. M. Begoña Arenas Romero – Coordinadora de Proyectos en ITC: barenas@innovationtc.es Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de InTraRed.

Nos reunimos con los socios de MindTheDATA- Fomentando la cultura de protección de datos como modelo de negocio de futuro para las PYMEs #RGPD #PYMES #FP

En mayo de 2021, el nuevo Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) de la Unión Europea cumplió su tercer año desde que entrara en vigor. En este período, tanto empresas, negocios, gerentes y personal como consultores externos están experimentando cómo este nuevo marco para hacer negocios está influyendo no solo en las prácticas tradicionales cuando se trata de procesar datos personales, sino en toda su cultura organizacional. El proyecto MindtheDATA, financiado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, y su partenariado han seguido hasta ahora de cerca las tendencias del mundo empresarial, preparándose para su principal intervención, que es ofertar una formación online gratuita para consultores empresariales, de modo que puedan apoyan mejor a las pequeñas empresas para hacer que esta “cultura” cambie hacia la nueva normalidad en los negocios, donde la protección de datos personales juega un papel central. Inmediatamente después del inicio del proyecto a finales de 2019, surgió una situación social y económica sin precedentes debido a la pandemia de Covid-19. Sin embargo, hemos conseguido continuar con nuestras actividades y, en este período, hemos finalizado un programa de formación modular para consultores de negocios, que responde a estas y otras necesidades identificadas en la investigación llevada a cabo en Bulgaria, Grecia, Polonia y España, donde recogimos las necesidades reveladas por las 120 PYMEs y consultores empresariales con respecto al apoyo necesario para el cumplimiento y la aplicación del RGPD en las rutinas de trabajo diarias. El resultado de este proceso es el programa de formación MindTheDATA que está apunto de ser publicado en línea en 5 idiomas (inglés, búlgaro, griego, polaco y español) y testado a través de talleres piloto a pequeña escala en cada país. Este ha sido el principal punto de la Reunión de hoy, es decir, ultimar los detalles del diseño gráfico del curso y presentación de contenidos en inglés para proceder a integrar las versiones en los distintos idiomas nacionales, junto con la discusión de los requisitos y pormenores del piloto donde participarán entre 10 y 12 PYMEs y consultores empresariales por país participante. En breve publicaremos una nueva Newsletter del proyecto donde os haremos llegar los links al curso de formación y la apertura de la convocatoria de PYMEs y consultores empresariales que deseen participar en el piloto en España. Para más información, síguenos en Facebook o visita el website del proyecto MindtheDATA. Si está interesado en obtener más información sobre el proyecto o si desea involucrarse activamente, comuníquese con M. Begoña Arenas (barenas@innovationtc.es), Project Coordinator de Innovation Training Center.

Primer webinar de EUSRExcel – #RSU #USR #ResponsabilidadSocialUniversitaria

Hoy hemos participado en el primer WEBINAR, «Towards a European University Social Responsibility Excellence Award», en el marco de los «EUSRexcel Days» como parte de EUSRexcel. El evento está dirigido a profesores, investigadores y directivos académicos a quienes se quiere presentar el Sello de Responsabilidad Social Universitaria y explicar el proceso y las herramientas de adjudicación. Los EUSRexcel Days se celebran en dos jornadas distintas. ???? 13 de julio de 2021 ???? 24 de agosto de 2021 Para participar, no dudes en REGISTRARTE AQUÍ. El proyecto EUSRExcel tiene como objetivo crear e identificar un marco homogéneo de criterios e indicadores de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en el campo de la Educación Superior y proponer un sello de calidad europeo. La idea es concienciar a los administradores y el personal de la Universidad para que contribuyan a la institucionalización de la RSU y a su presencia formal en los rankings de calidad. La armonización de la RSU se logrará con la creación de un sello de calidad que se otorgará a las instituciones de educación superior siguiendo los indicadores previamente definidos. En este marco, el proyecto está promoviendo una red de universidades con certificación de calidad de la RSU. Os iremos poniendo al día sobre este proyecto.