Hoy, 21 de Mayo es el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo.
Las tres cuartas partes de los mayores conflictos tienen una dimensión cultural.
Superar la división entre las culturas es urgente y necesario para la paz, la estabilidad y el desarrollo.
La cultura, en su rica diversidad, posee un valor intrínseco tanto para el desarrollo como para la cohesión social y la paz. La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora. Todo esto está presente en las siete convenciones de la cultura, que proporcionan una base sólida para la promoción de la diversidad cultural. Esta diversidad es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al dispositivo normativo, hoy día ya completo, elaborado en el ámbito cultural.
Como ya hemos venido informando en este blog, el proyecto DIVINT: Diversity, Integration, Training que se aprobó en SUECIA en la convocatoria de 2018 tiene como objetivo desarrollar un nuevo enfoque sobre la educación intercultural en los procesos de educación de adultos a través de pedagogías innovadoras, tales como:
– el aprendizaje a través del diálogo y
– el aprendizaje entre pares (que ayuda a los estudiantes adultos a desempeñar un papel activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje)
¿A quién nos dirigimos?
- usuarios: centros de formación de adultos, maestros, formadores, educadores, mentores y consejeros escolares y de FP;
- beneficiarios finales: centros de capacitación de adultos, estudiantes adultos y de FP.
¿Cuáles son nuestros objetivos?
- empoderar y capacitar a profesores y formadores de idiomas nacionales para hacer frente a la diversidad e impulsar la educación intercultural y multicultural en Europa a través del aprendizaje de idiomas con un enfoque innovador
- proporcionar a los grupos vulnerables (refugiados, solicitantes de asilo, migrantes, etc.) acceso a la formación en idiomas interculturales para permitirles dominar los idiomas de los países de acogida y, en consecuencia, mejorar sus competencias sociales, cívicas e interculturales.
¿Cómo queremos lograrlo?
… elaborando las siguientes herramientas innovadoras:
- Plan de estudios DIVINT : un recurso educativo abierto, desarrollado sobre la base de las necesidades identificadas en los países socios, dirigido a docentes y formadores, para ayudarlos a combinar la enseñanza de idiomas con la inter y a multiculturalidad.
- Kit de evaluación DIVINT: una guía metodológica para identificar las habilidades desarrolladas por los grupos destinatarios y orientarlos hacia los procesos de capacitación que necesiten.
- DIVINT Toolbox : un conjunto útil de actividades prácticas basadas en el Currículo DIVINT, que contiene herramientas prácticas para apoyar a los educadores en sus procesos de enseñanza formales, no formales e informales.
- Manual DIVINT : una guía para capacitadores, desarrollada sobre la base del plan de estudios
¿Con quién?
- Asociación de Educación de Halsingland (SE): www.hufb.se
- CIEP asbl (BE): www.ciep.be
- EllinoamerikanikhEnosi (Unión Helénica Americana) (GR): www.hau.gr
- Instituto de Soldadura Qualidade (PT): www.isq.pt
- Innovation Training Centre, S.L. (ES): www.innovationtc.es
- O Ü Vestifex (Estonia): www.vestifex.com
- Fundatia Centrul Educational Spektrum (RO): www.sec.ro
Sitio web del proyecto: divint.eu
Período del proyecto: el proyecto tiene una duración de 24 meses, desde noviembre de 2018 hasta octubre de 2020.
Número de proyecto: 2018-1-SE01-KA204-039022
¡Os iremos poniendo al día sobre este fascinante proyecto!
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